Co oznacza „Temat zerowy”?
Naprawiłem dzisiaj moje ubrania. Maskot / Getty Images
Przedmiotem zerowym jest brak (lub pozorna nieobecność) a Przedmiot w wyrok . W większości przypadków takie kadłubowy zdania mają dorozumiany lub stłumiony temat, który można określić na podstawie kontekst .
The temat zerowy zjawisko jest czasami nazywane zrzut tematu . W artykule „Gramatyka uniwersalna oraz nauka i nauczanie języków obcych” Vivian Cook wskazuje, że niektóre języki (takie jak rosyjski, hiszpański i chiński) „dopuszczają zdania bez tematów i są nazywane językami „pro-drop”. Inne języki, w tym język angielski , francuskim i niemieckim, nie zezwalają na zdania bez tematów i są nazywane „non-pro-drop” ( Perspektywy gramatyki pedagogicznej , 1994). Jednak, jak omówiono i zilustrowano poniżej, w pewnych okolicznościach, w szczególności dialekty i we wczesnych stadiach nauka języka , czasami anglojęzyczni robić tworzyć zdania bez wyraźnych tematów.
Wyjaśnienie tematów zerowych
„Podmiot jest zwykle niezbędny w angielskiej strukturze zdań – do tego stopnia, że a atrapa czasami trzeba wprowadzić temat (np. Pada deszcz ). Tematy są jednak zwykle nieobecne w zdania rozkazujące (np. Słuchać! ) I może eliptyczny w kontekście nieformalnym (np. Do zobaczenia wkrótce ).'
(Sylvia Chalker i Edmund Weiner, Oksfordzki słownik gramatyki angielskiej . Oxford University Press, 1994)
Przykłady przedmiotów zerowych
- ' Nie wiem, bo te buty będą bardzo dobre. To trudna droga, byłem tam wcześniej.
(Davies w Opiekun przez Harolda Pintera. Promocje Teatralne Sp. z oo, 1960) - ' Trzymaj pułapkę zamkniętą i wykonuj swoją pracę . Po zakończeniu wojny naprawimy wszystko, co poszło nie tak. (Harry Turtledove, Duży przełącznik . Króla, 2011)
- - Laura... opierała się o blat w łazience, podczas gdy ja siedziałem na zamkniętej sedesie, z palcami głęboko w stercie mydlin na głowie Timmy'ego.
'' Bąbelki, mamo. Chcesz więcej bąbelków. ''
(Julie Kenner, Demon Karpe . Młody, 2006) - — Podszedł do jednej półki i zeskanował ją. ' Hmm, wygląda na to, że brakuje sekcji, ' powiedział.'
(Dawid Bilsborough, Pożar na północy . Książki Tora, 2008) - — Musi pan uważać nas za bardzo głupich, panie Crackenthorpe — powiedział uprzejmie Craddock. — Wiesz, że możemy sprawdzić te rzeczy. Myślę, że jeśli pokażesz mi swój paszport…
– Przerwał wyczekująco.
'' Nie mogę znaleźć tej cholernej rzeczy - powiedział Cedryk. ' Szukałem tego dziś rano. Chciałem wysłać to do Cook's .''
(Agata Christie, 4:50 z Paddington . Collins, 1957) - – Wie, że nie chcę patrzeć, jak dom jest rozbierany, nie chcę patrzeć, jak jest opróżniany. Nie mogę znieść widoku łóżka gdzie co noc czytałem sobie do snu, gdzie kochaliśmy się tysiące razy, rozbierani. Nie mogę znieść widoku biurka gdzie napisałem moje książki zawinięte i wywiezione. Nie mogę znieść widoku kuchni pozbawiony całego sprzętu do gotowania – moich „zabawek”. (Louise DeSalvo, W ruchu . Bloomsbury, 2009)
- – Ledwo widziała prosto. I wtedy, ' Wyjeżdżasz tak szybko? – zapytał głos. To ją przestraszyło, nie tylko dlatego, że było nieoczekiwane, ale dlatego, że wydawało się, że głos dobiegał z wnętrza jej głowy. (D.V. Bernard, Jak zabić swojego chłopaka [w 10 prostych krokach] . Księgi Strebora, 2006)
- „Proponuję, abyś przeszedł na emeryturę i trochę się ochłodził”.
'' Ochłoń, do diabła. - Klient potarł dłonie poręcze krzesła, przyglądając się Wolfe'owi.
(Rex Stout, Szampan dla jednego . Wiking, 1958)
Trzy rodzaje przedmiotów zerowych w języku angielskim
„[Z]djęcie odnoszące się do używania tematy zerowe komplikuje fakt, że chociaż angielski nie ma skończonych przedmiotów zerowych... ma trzy inne rodzaje przedmiotów zerowych.
„Jednym z nich jest rodzaj imperatywnego podmiotu zerowego, który można znaleźć w imperatywach, takich jak Zamknij się! oraz Nic nie mów!...
„Inny jest rodzaj nieskończony temat zerowy znaleziony w szeregu nieskończonych klauzul w języku angielskim (tj. klauzul zawierających czasownik, który nie jest oznaczony dla napięty oraz umowa ), włącznie z główne klauzule tak jak Po co się martwić? i zdania uzupełniające, takie jak te w nawiasach Chcę iść do domu] oraz Lubię grać w tenisa] ...
„Trzeci rodzaj przedmiotu zerowego, który można znaleźć w języku angielskim, można nazwać a obcięty temat zerowy , ponieważ w języku angielskim istnieje proces obcinania, który pozwala na obcięcie (tj. pominięcie) jednego lub więcej słów na początku zdania w określonych stylach (np. Dziennik style pisanego języka angielskiego i nieformalne style języka mówionego). Stąd w potoczny angielski, pytanie takie jak Czy robisz coś dzisiaj wieczorem? można zmniejszyć (przez obcięcie) do Robisz coś dziś wieczorem? i dalej zredukowane (ponownie przez obcięcie) do Robisz coś dziś wieczorem? Obcinanie występuje również w skróconych stylach pisanych języka angielskiego: na przykład wpis w pamiętniku może brzmieć Poszedł na przyjęcie. Świetnie się bawiłem. Został całkowicie rozbity (z tematem I skrócone w każdym z trzech zdań).' (Andrzej Radford, Analiza zdań angielskich: podejście minimalistyczne . Wydawnictwo Uniwersytetu Cambridge, 2009)
Z pamiętnika Myry Inman: wrzesień 1860
- ' Sobota 1. Ładny dzień. Naprawiłem dzisiaj moje ubrania.
' Niedziela 2. Chodziłem do szkółki niedzielnej, nie chodziłem do kościoła, nie było nikogo w mieście. Spotkanie obozowe u Eldridge'a.
' poniedziałek 3. Ładny dzień. Pierwszy dzień szkoły. Poszedłem dziś do miasta po moich książkach...
( Myra Inman: Dziennik wojny domowej we wschodnim Tennessee , wyd. przez Williama R. Snella. Wydawnictwo Uniwersytetu Mercera, 2000)
Przedmioty zerowe w akwizycji języka
„Kilku uczonych twierdziło, że temat zerowy Zjawisko to jest uniwersalną właściwością języka dziecka (Hyams 1983, 1986, 1992; Guilfoyle 1984; Jaeggli i Hyams 1988; O'Grady i in. 1989; m.in. Weissenborn 1992). Zgodnie z tymi argumentami istnieje początkowy okres w przyswajaniu języka L1 przez dziecko, podczas którego przedmioty tematyczne (odniesienia) leksykalne są opcjonalne, a leksykalne przedmioty leksykalne są całkowicie nieobecne, niezależnie od tego, czy język docelowy jest zerowym językiem przedmiotowym, czy nie...
„Według Hyamsa (1986, 1992) istnieje asymetria podmiot-przedmiot w odniesieniu do pominięcia argumenty we wczesnych gramatykach języka angielskiego. Tematy są często pomijane, ale przedmioty z drugiej strony rzadko są pomijane”. (Usza Lakszmanan, Gramatyka uniwersalna w przyswajaniu drugiego języka przez dzieci . John Benjamins, 1994)
Null Przedmioty w Singapurze Angielski
'Mimo że temat zerowy struktury takie jak „Wszedłem na rynek” mogą być powszechne we wpisach do dziennika, a także jako skrócone odpowiedzi w rozmowy , byłyby rzadkie w brytyjski lub amerykański angielski za rodzaj rozszerzonego monolog przykładem są dane z Hui Man.
„W przeciwieństwie, w Singapur angielski zdania o braku tematu są bardzo powszechne. Gupta (1994: 10) wymienia ich występowanie jako jedną z cech diagnostycznych dla potocznego singapurskiego języka angielskiego, ale dane wykształconego singapurskiego języka angielskiego z Hui Mana również wykazują bardzo częste przypadki struktur podmiotu zerowego… (Wskazano przypadki pominiętego podmiotu symbolem 'Ø.')
(74) więc Ø spróbowała tylko jednego lub dwóch dań, Ø tak naprawdę nie gotowała za dużo
{iF13-b:47} ...
(76) ponieważ podczas . . . czas szkolny Ø prawie nie miałem czasu oglądać żadnych filmów
{iF13-b:213} ...
... W rzeczywistości jest prawdopodobne, że zarówno malajski, jak i chiński wpłynęły na strukturę zdań singapurskiego angielskiego (Poedjosoedarmo 2000a), a ponadto wydaje się prawdą, że cecha ta najprawdopodobniej zostanie zaadaptowana do lokalnej odmiany angielskiego, gdy występuje w więcej niż jednym rodzimym języku”.
(Dawid Deterding, Singapur angielski . Wydawnictwo Uniwersytetu w Edynburgu, 2007)
Zerowy parametr tematu (NSP)
„[N]SP wywodzi się z idei, że klauzule we wszystkich językach mają przedmioty... Języki, w których najwyraźniej brakuje przedmiotów, w rzeczywistości mają ich wersje zerowe (zarówno tematyczne, jak i przekleństw), a to ustawienie parametryczne koreluje z klastrem syntaktyczny nieruchomości. Sześć właściwości początkowo związanych z NSP obejmowało (a) posiadanie tematy zerowe , (b) posiadanie zaimków resumpcyjnych zerowych, (c) posiadanie wolnej inwersji in proste zdania , (d) dostępność „długiego ruchu wh” podmiotów, (e) dostępność pustych zaimków resumpcyjnych w osadzony klauzul oraz (f) obecność jawności komplementariusze w że -trace contexts... Ponadto, tematy puste i jawne są różnie interpretowane...'
(Jose Camacho, Przedmioty zerowe . Wydawnictwo Uniwersytetu Cambridge, 2013)