Zdefiniowana rozmowa
Słowniczek terminów gramatycznych i retorycznych
(Vasko Miokovic Photography/Getty Images)
Rozmowa to ustna wymiana pomysłów, obserwacji, opinii lub uczuć między ludźmi.
„Właściwości najlepszej rozmowy”, mówi William Covino, powtarzając za Thomasem De Quincey, „są identyczne z właściwościami najlepszej retoryka ' ( Sztuka zastanawiania się , 1988).
Przykłady i obserwacje
- „Wielu z nas odrzuca słowa, które nie przekazują ważnych informacji, jako bezwartościowe. . .. takie upomnienia jak „Pomiń małą rozmowę”, „Przejdź do sedna” lub „Dlaczego nie mówisz, co masz na myśli?” może wydawać się rozsądne. Ale są rozsądne tylko wtedy, gdy liczy się tylko informacja. Takie podejście do rozmowy ignoruje fakt, że ludzie są ze sobą emocjonalnie zaangażowani i że rozmowa jest głównym sposobem nawiązywania, utrzymywania, monitorowania i dostosowywania naszych relacji.
(Deborah Tannen, Nie to miałem na myśli!: Jak styl konwersacyjny tworzy lub niszczy twoje relacje . Losowy dom, 1992)
„[Dwa] różne rodzaje konwersacyjny można wyróżnić interakcję — te, w których główny nacisk kładziony jest na wymianę informacji (transakcyjna funkcja konwersacji) oraz te, w których głównym celem jest nawiązanie i utrzymanie relacji społecznych (interakcyjna funkcja konwersacji) (Brown i Święto Bożego Narodzenia 1983). W transakcyjnych zastosowaniach konwersacji główny nacisk kładziony jest na przekaz, podczas gdy interaktywne zastosowania konwersacji skupiają się przede wszystkim na potrzebach społecznych uczestników...
„Rozmowa odzwierciedla również zasady i procedury, które rządzą spotkaniami twarzą w twarz, a także ograniczenia wynikające z używania mówionego język . Widać to w naturze zwojów, roli tematów, w jaki sposób głośniki naprawiają problematyczne miejsca, a także w składnia oraz Zarejestruj się dyskursu konwersacyjnego”.
(Jack C. Richards, Macierz nauczania języka . Cambridge University Press, 1990)
„Prawdziwą wiedzę o świecie zdobywa się tylko przez” rozmowa . . .
„Istnieje inny rodzaj wiedzy, wykraczający poza moc uczenia się, aby ją przekazywać i którą można zdobyć poprzez rozmowę. Jest to tak konieczne dla zrozumienia ludzkich charakterów, że nikt nie jest ich bardziej ignorantem niż ci uczeni pedanci, których życie zostało całkowicie pochłonięte w college'ach i wśród książek; bez względu na to, jak znakomicie opisywali ludzką naturę, prawdziwy system praktyczny można poznać tylko na świecie”.
(Henry Fielding, Historia Toma Jonesa , 1749)
„[N]aden styl rozmowy nie jest bardziej akceptowalny niż narracja . Ten, kto zachował swoją pamięć z lekceważeniem anegdoty , prywatne incydenty i osobiste osobliwości, rzadko nie znajdują przychylnej publiczności. Prawie każdy człowiek z zapałem słucha historii współczesnej; prawie każdy człowiek ma jakiś rzeczywisty lub urojony związek ze sławną postacią; jakieś pragnienie awansu lub przeciwstawienia się wschodzącemu imieniu”.
(Samuel Johnson, „Rozmowa,' 1752)
„Każdy stara się być tak miłym dla społeczeństwa, jak tylko może; ale często zdarza się, że ci, którym najbardziej zależy na lśnieniu rozmowa przekroczyć ich znak. Choć człowiekowi się udaje, nie powinien (jak to często bywa) zajmować się całą rozmową; bo to niszczy samą istotę rozmowy, jaką jest wspólne rozmawianie”.
(William Cowper, „O rozmowie”, 1756)
„Mowa jest bez wątpienia cennym darem, ale jednocześnie darem, który można nadużywać. Co jest uważane za uprzejme? rozmowa jest, moim zdaniem, takim nadużyciem. Alkohol, opium, herbata są na swój sposób bardzo wspaniałymi rzeczami; ale wyobraźcie sobie nieprzerwany alkohol, nieustanne opium lub otrzymanie, niczym ocean, wiecznie płynącej rzeki herbaty! Oto mój sprzeciw wobec tej rozmowy: jej ciągłość. Musisz iść dalej.
(H.G. Wells, „O konwersacji: przeprosiny”, 1901)
„[W rozmowie] mówcy używają wskazówek kontekstowych, w tym paralingwistyczny oraz prozodyczny cechy, dobór słów i sposoby strukturyzacji informacji, aby zasygnalizować aktywność mowy, w którą są zaangażowani, czyli to, co myślą, że robią, gdy wytwarzają określone wypowiedź . Użycie wskazówek kontekstualizacyjnych jest automatyczne, wyuczone w procesie uczenia się języka w konkretnym języku społeczność mowy . Ale podczas gdy mówcy skupiają się na znaczeniu, które chcą przekazać, i celach interaktywnych, które chcą osiągnąć, ich użycie wskazówek kontekstualizacyjnych staje się podstawą do tego, jak są oceniani. Gdy oczekiwania dotyczące użycia wskazówek kontekstualizacyjnych są stosunkowo podobne, wypowiedzi prawdopodobnie będą interpretowane mniej więcej zgodnie z zamierzeniami. Ale kiedy takie oczekiwania są stosunkowo różne, intencje i umiejętności mówców prawdopodobnie zostaną źle ocenione”.
(Deborah Tannen, Styl konwersacji: analiza rozmowy wśród znajomych , wyd. Uniwersytet Oksfordzki Prasa, 2005)
„Ta degeneracja” rozmowa , ze zgubnymi konsekwencjami tego dla naszych humorów i usposobień, zawdzięczamy, między innymi, powstałemu od jakiegoś czasu zwyczajowi wykluczania kobiet z jakiegokolwiek udziału w naszym społeczeństwie, dalej niż na zabawach lub tańcach, lub w pogoni za zamiłowaniem.
(Jonathan Swift, 'Wskazówki dotyczące eseju o rozmowie,' 1713)
— Poruszyłeś ten temat; Wniosłem na ten temat ciekawy fakt. Nazywa się to sztuką rozmowa . – Dobra, twoja kolej.
(Jim Parsons jako Sheldon Cooper, „Segmentacja alertu spoilera”. Teoria Wielkiego Wybuchu , 2013)
Dr Eric Foreman: Wiesz, są sposoby na poznanie ludzi bez popełniania przestępstw.
Dr Gregory House: Ludzie mnie interesują; rozmowy nie.
Dr Eric Foreman: To dlatego, że rozmowy przebiegają w obie strony.
(Omar Epps i Hugh Laurie, „Szczęśliwa trzynastka”. Dom, lek. , 2008)