Definicja zdania i przykłady w gramatyce angielskiej
Cztery funkcjonalne typy zdań: (1) deklaratywne, (2) pytające, (3) rozkazujące i (4) wykrzyknikowe.
Myśl Co. / Claire Cohen
Zdanie jest największą niezależną jednostką gramatyka : zaczyna się wielką literą i kończy kropką, znakiem zapytania lub wykrzyknikiem. Słowo „zdanie” pochodzi z łaciny i oznacza „czuć”. Forma przymiotnikowa tego słowa to „zdanie”. Zdanie jest tradycyjnie (i nieadekwatnie) definiowane jako słowo lub grupa słów, które wyrażają pełną ideę i zawierają Przedmiot i czasownik .
Rodzaje struktur zdaniowych
Cztery podstawowe struktury zdań to:
- Prosty : Zdanie z tylko jednym niezależna klauzula .
- Mieszanina : Dwa lub więcej) proste zdania dołączył do spójnik lub odpowiedni znak interpunkcyjny .
- Złożony : Zdanie zawierające niezależną klauzulę (lub główna klauzula ) i co najmniej jeden klauzula zależności .
- Kompleks złożony : Zdanie z co najmniej dwoma zdaniami niezależnymi i co najmniej jednym zdaniem zależnym.
Funkcjonalne typy zdań
- Deklaracyjny : 'Szata czyni człowieka. Nadzy ludzie mają niewielki lub żaden wpływ na społeczeństwo. ' (Mark Twain)
- Badawczy : „Ale jaka jest różnica między literaturą a dziennikarstwem? Dziennikarstwo jest nieczytelne, a literatury nie czyta się”. (Oscar Wilde)
- Tryb rozkazujący : „Uważaj na czytanie książek o zdrowiu. Możesz umrzeć z powodu błędu drukarskiego. (Mark Twain)
- Wykrzyknikowy : „Umrzeć za pomysł; jest bezsprzecznie szlachetny. Ale o ileż szlachetniej byłoby, gdyby ludzie umierali za idee, które były prawdziwe! (H. L. Mencken)
Definicje i uwagi dotyczące zdań
„Próbuję powiedzieć to wszystko w jednym zdaniu, między jedną czapeczką a jedną kropką”.
(William Faulkner w liście do Malcolma Cowleya)
„Termin „zdanie” jest powszechnie używany w odniesieniu do całkiem różnych rodzajów jednostek. Gramatycznie jest to najwyższa jednostka i składa się z jednej niezależnej klauzuli lub dwóch lub więcej powiązanych klauzul. Ortograficznie i retorycznie jest to jednostka, która zaczyna się wielką literą, a kończy kropką, znakiem zapytania lub wykrzyknikiem”.
(Angela Downing, Gramatyka języka angielskiego: kurs uniwersytecki, wyd. 2 Routledge, 2006)
„Przyjęłam jako definicję zdania dowolną kombinację słów, wykraczającą poza proste nazywanie przedmiotu sensu”.
(Kathleen Carter Moore, „Rozwój umysłowy dziecka”, 1896)
„[Zdanie to] jednostka mowy skonstruowana zgodnie z regułami zależnymi od języka, która jest względnie kompletna i niezależna pod względem treści, struktury gramatycznej i intonacji”.
(Hadumo Bussmann, Routledge Dictionary of Language and Linguistics. Przekład Lee Forester i in. Routledge, 1996)
„Zdanie pisane to słowo lub grupa słów, która przekazuje znaczenie słuchaczowi, można na nie odpowiedzieć lub jest częścią odpowiedzi i jest interpunkowana”.
(Andrew S. Rothstein i Evelyn Rothstein, „Instrukcja gramatyki angielskiej, która działa!” Corwin Press, 2009)
„Żadna ze zwykłych definicji zdania tak naprawdę nie mówi wiele, ale każde zdanie powinno w jakiś sposób organizować schemat myślowy, nawet jeśli nie zawsze redukuje to myśl do kawałków wielkości kęsa”.
(Richard Lanham, Rewizja prozy. Scribner's, 1979)
„Zdanie zostało zdefiniowane jako największa jednostka, dla której istnieją reguły gramatyczne”.
(Christian Lehmann, „Teoretyczne implikacje zjawisk gramatycznych”, opublikowane w „Rola teorii w opisie języka”, red. William A. Foley. Mouton de Gruyter, 1993)
Pojęciowa definicja zdania
Sidney Greenbaum i Gerald Nelson podają inne stanowisko w wyjaśnianiu, czym jest i co robi zdanie:
„Czasami mówi się, że zdanie wyraża całą myśl. To jest pojęciowy definicja: definiuje termin za pomocą pojęcia lub idei, którą przekazuje. Trudność z tą definicją polega na ustaleniu tego, co rozumie się przez „pełną myśl”. Istnieją na przykład ogłoszenia, które wydają się same w sobie kompletne, ale generalnie nie są uważane za zdania: Wyjście, niebezpieczeństwo, ograniczenie prędkości do 50 mil na godzinę ... Z drugiej strony istnieją zdania, które wyraźnie składają się z więcej niż jednej myśli. Oto jeden stosunkowo prosty przykład:
W tym tygodniu mija 300. rocznica publikacji Philosophiae Naturalis Principia Mathematica Sir Isaaca Newtona, fundamentalnej pracy dla całej współczesnej nauki i mającej kluczowy wpływ na filozofię europejskiego oświecenia.
Ile „pełnych myśli” znajduje się w tym zdaniu? Powinniśmy przynajmniej uznać, że część po przecinku wprowadza dwa dodatkowe punkty dotyczące książki Newtona: (1) że jest to fundamentalna praca dla całej współczesnej nauki oraz (2) że miała kluczowy wpływ na filozofię nauki. Oświecenie europejskie. Jednak ten przykład zostałby uznany przez wszystkich za jedno zdanie i jest napisany jako jedno zdanie”.
(Sidney Greenbaum i Gerald Nelson, Wprowadzenie do gramatyki angielskiej, wyd. 2 Pearson, 2002)
Inna definicja zdania
DJ Allerton podaje alternatywną definicję zdania:
„Tradycyjne próby zdefiniowania zdania miały generalnie charakter albo psychologiczny, albo logiczno-analityczny: pierwszy typ mówił o „pełnej myśli” lub o innym niedostępnym zjawisku psychologicznym; drugi typ, za Arystotelesem, spodziewał się znaleźć każde zdanie złożone z logicznego podmiotu i logicznego predykatu, jednostek, które same opierają się na zdaniu w celu ich zdefiniowania. Bardziej owocne jest podejście [Otto] Jespersena (1924: 307), który sugeruje sprawdzanie kompletności i niezależności zdania poprzez ocenę jego możliwości samodzielności jako kompletnej wypowiedzi”.
(D.J. Allerton. Podstawy teorii gramatycznej. Routledge, 1979)
Dwuczęściowa definicja zdania
Stanley Fish uważał, że zdanie można zdefiniować tylko w dwóch częściach:
„Zdanie to struktura logicznych relacji. Ta propozycja w swojej nagiej formie nie jest budująca, dlatego od razu uzupełniam ją prostym ćwiczeniem. „Tu”, mówię, „jest pięć losowo wybranych słów; zamień je w zdanie. (Pierwszy raz, kiedy to zrobiłem, słowa były kawa, powinna, książka, śmieci oraz szybko .) W mgnieniu oka dostaję 20 zdań, wszystkie idealnie spójne i zupełnie inne. Potem przychodzi najtrudniejsza część. - Co takiego - pytam - co zrobiłeś? Co trzeba było zrobić, żeby losową listę słów zamienić w zdanie? Następuje wiele grzebania, potykania się i fałszywych startów, ale w końcu ktoś mówi: „Wkładam te słowa w relację między sobą”… Cóż, mój wynik końcowy można podsumować w dwóch stwierdzeniach: (1) zdanie jest organizacja przedmiotów na świecie; oraz (2) zdanie jest strukturą relacji logicznych”.
(Stanley Fish, „Pozbawiony treści”. New York Times , 31 maja 2005. Również „Jak napisać zdanie i jak je przeczytać”. Harper Collins, 2011)
Jaśniejsza strona zdań
Niektórzy autorzy humorystyczny pogląd na zdanie:
„Pewnego dnia rzeczowniki zgromadziły się na ulicy.
Przeszedł przymiotnik, z jej mroczną urodą.
Rzeczowniki zostały uderzone, przeniesione, zmienione.
Następnego dnia podjechał czasownik i stworzył zdanie…
(Kenneth Koch, „Na stałe”. Opublikowane w „The Collected Poems of Kenneth Kocha”. Borzoi Books, 2005)