Hiszpański czasownik Graduarse Koniugacja
Koniugacja absolwentów, użycie i przykłady
Ukończenie studiów to wielkie osiągnięcie. (Ukończenie studiów to wielkie osiągnięcie). Skynesher/Getty Images
Hiszpański czasownik absolwent jest czasownik zwrotny oznacza to ukończenie szkoły średniej, college'u itp. Czasownik rdzeniowy absolwent może być używany bezrefleksyjnie, co oznacza również regulację lub kalibrację. Na przykład możesz powiedzieć Chcemy ustaw temperaturę (Chcemy dostosować temperaturę). Jednak ten czasownik jest najczęściej używany jako zwrotny absolwent rozmawiać o uzyskaniu stopnia naukowego lub ukończeniu poziomu edukacyjnego.
Ponieważ ten czasownik jest często używany zwrotnie, w tym artykule znajdziesz absolwent koniugacje z zaimek zwrotny . Znajdziesz tabele z koniugacjami w teraźniejszości, przeszłości, trybie warunkowym i przyszłości; tryb łączący teraźniejszość i przeszłość; tryb rozkazujący i inne formy czasownika.
Absolwent obecny orientacyjny
Odkąd absolwent jest regularnym -Z czasownik, koniugacje absolwent podążaj za regularnymi -Z wzór czasownika. Zauważ jednak, że w niektórychobecny orientacyjnykoniugacje znak akcentu jest potrzebny, aby utrzymać akcent w prawidłowej samogłosce. Pamiętaj też, aby przed każdym czasownikiem sprzężonym umieścić zaimek zwrotny.
| Ja | kończę szkołę | kończę szkołę | Kończę studia. |
| Ty | jesteś absolwentem | Ukończyłeś szkołę | Ukończyłeś szkołę podstawową. |
| ty/on/ona | absolwenci | Ty/ona/ona kończy szkołę | Ukończyła studia z zarządzania. |
| Nas | ukończyliśmy szkołę | Kończymy | Razem ukończyliśmy szkołę. |
| Ty | absolwenci | Ukończyłeś szkołę | Kończycie liceum z dobrymi ocenami. |
| ty/oni/oni | oni kończą szkołę | Ty/oni kończą szkołę | Kończą z wyróżnieniem. |
Preteryt oznajmujący
The preteryt napięte koniugacje dla ja oraz on ona ty? zawierają znak akcentu na ostatniej samogłosce.
| Ja | Ukończyłem | Ukończyłem | Ukończyłem studia. |
| Ty | jesteś absolwentem | Ukończyłeś | Ukończyłeś szkołę podstawową. |
| ty/on/ona | absolwent | Ty/ona/ona ukończyła szkołę | Ukończyła studia z zarządzania. |
| Nas | ukończyliśmy szkołę | Ukończyliśmy studia | Razem ukończyliśmy szkołę. |
| Ty | absolwenci | Ukończyłeś | Ukończyliście szkołę średnią z dobrymi ocenami. |
| ty/oni/oni | Ukończyli szkołę | Ty/oni ukończyli szkołę | Ukończyli z wyróżnieniem. |
Absolwent niedoskonały wskaźnikowy
The niedoskonały czas jest sprzężony przez rozpoczęcie od rdzenia miasto i dodanie niedoskonałego zakończenia dla - jest czasowniki (aba, abas, aba, aba, abais, aban ). Czas niedokonany można przetłumaczyć jako „było ukończone” lub „używane do ukończenia studiów”.
| Ja | ja absolwentka | Kiedyś ukończyłem szkołę | Ukończyłem studia. |
| Ty | te graduaba | Kiedyś ukończyłeś szkołę | Skończyłaś szkołę podstawową. |
| ty/on/ona | ukończył | Kiedyś ukończyłeś szkołę | Ukończyła studia z dyplomem biznesowym. |
| Nas | ukończyliśmy szkołę | Kiedyś kończyliśmy studia | Razem ukończyliśmy szkołę. |
| Ty | absolwenci | Kiedyś ukończyłeś szkołę | Ukończyłeś liceum z dobrymi ocenami. |
| ty/oni/oni | ukończyli szkołę | Ty/oni ukończyli szkołę | Ukończyli z wyróżnieniem. |
Wskaźnik na przyszłość dla absolwentów
| Ja | skończę szkołę | skończę szkołę | Skończę studia. |
| Ty | ukończysz szkołę | Ukończysz szkołę | Ukończysz szkołę podstawową. |
| ty/on/ona | Ukończy | Ty/on/ona ukończy szkołę | Uzyska dyplom z zarządzania. |
| Nas | ukończymy szkołę | Ukończymy szkołę | Wspólnie skończymy szkołę. |
| Ty | absolwenci | Ukończysz szkołę | Ukończysz szkołę średnią z dobrymi ocenami. |
| ty/oni/oni | ukończą szkołę | Ty/oni ukończą szkołę | Ukończą studia z wyróżnieniem. |
Graduarse Peryfrastyczny wskaźnik przyszłości
Aby odmienić przyszłość opisową, potrzebna jest odmiana czasownika oznajmującego w teraźniejszości oraz (iść), przyimek a, i bezokolicznik absolwent. Zaimek zwrotny jest umieszczony przed czasownikiem odmienionym oraz
| Ja | kończę szkołę | kończę szkołę | Mam zamiar ukończyć studia. |
| Ty | zamierzasz ukończyć szkołę | Masz zamiar ukończyć szkołę | Zamierzasz ukończyć szkołę podstawową. |
| ty/on/ona | Kończy szkołę | Ty/ona/ona kończy szkołę | Kończy studia na kierunku zarządzanie. |
| Nas | kończymy szkołę | Mamy zamiar ukończyć studia | Wspólnie skończymy szkołę. |
| Ty | zamierzasz ukończyć szkołę | Masz zamiar ukończyć szkołę | Ukończysz szkołę średnią z dobrymi ocenami. |
| ty/oni/oni | kończą szkołę | Ty/oni kończą szkołę | Ukończą studia z wyróżnieniem. |
Graduate Present Progressive / Gerund Forma
The rzeczownik odsłowny lub imiesłów czasu teraźniejszego może być używany jako przysłówek lub forma progresywny czasy takie jak obecny postępowy . Czas teraźniejszy progresywny jest zwykle tworzony z czasownikiem posiłkowym być . Odmieniając czasownik zwrotny, zaimek zwrotny należy umieścić przed czasownikiem odmienionym być, lub możesz dołączyć go na końcu imiesłowu czasu teraźniejszego .
| teraźniejszość progresywna z Absolwent | kończy / kończy szkołę | kończy szkołę | Ukończyła studia z zarządzania. |
Imiesłów w przeszłości absolwenta
The imiesłów czasu przeszłego może być używany jako przymiotnik lub do tworzenia czasy Perfect , takie jak czas teraźniejszy dokonany (z czasownikiem posiłkowym mieć ). Podczas koniugacji czasownika zwrotnego zaimek zwrotny umieszczany jest przed czasownikiem odmienionym mieć.
| Czas teraźniejszy doskonały z Absolwent | ukończył szkołę | Ukończył szkołę | Ukończyła studia z zarządzania. |
Absolwent Warunkowy Indykatywny
The warunkowy czas można przetłumaczyć na angielski jako „był + czasownik”. Służy do mówienia o możliwościach.
| Ja | ukończyłbym szkołę | ukończyłbym szkołę | Ukończyłbym uniwersytet, gdybym studiował więcej. |
| Ty | ukończyłbyś szkołę | Ukończyłbyś szkołę | Ukończyłbyś szkołę podstawową, ale musisz powtórzyć rok. |
| ty/on/ona | ukończyłby szkołę | Ty/on/ona ukończyłaby szkołę | Miała ukończyć studia z dyplomem biznesowym, ale zmieniła kierunek. |
| Nas | ukończylibyśmy szkołę | Ukończylibyśmy szkołę | Gdybyśmy byli w tym samym wieku, skończylibyśmy razem szkołę. |
| Ty | studenci | Ukończyłbyś szkołę | Gdybyś był bardziej pracowity, ukończyłbyś szkołę średnią z dobrymi ocenami. |
| ty/oni/oni | ukończyliby szkołę | Ty/oni ukończyliby szkołę | Ukończyli studia z wyróżnieniem, ale otrzymali słabą ocenę. |
Absolwent Present Subjunctive
The czas teraźniejszy w trybie łączącym służy do rozmowy o emocjach, wątpliwościach, pragnieniach, zaleceniach lub innych subiektywnych sytuacjach.
| Że ja | ukończyć mnie | Że skończę | Nauczyciel oczekuje, że skończę studia. |
| To ty | jesteś absolwentem | Że ukończyłeś szkołę | Nauczyciel oczekuje, że skończysz szkołę podstawową. |
| że ty/on/ona | absolwent | Że ty/ona/ona kończysz szkołę | Szef oczekuje, że skończy studia z dyplomem z biznesu. |
| że my | kończymy szkołę | Że kończymy | Esteban chce, żebyśmy razem ukończyli szkołę. |
| To ty | jesteś absolwentem | Że ukończyłeś szkołę | Tata prosi, żebyś ukończył liceum z dobrymi ocenami. |
| że ty/oni | oni kończą szkołę | Że ty/oni ukończyli szkołę | Dyrektor ma nadzieję, że ukończą studia z wyróżnieniem. |
Absolwent niedoskonałego trybu łączącego
Istnieją dwie opcje koniugacji tryb łączący niedoskonały .
opcja 1
| Że ja | ze stopniami | że ukończyłem szkołę | Nauczyciel oczekiwał, że skończę studia. |
| To ty | ukończysz szkołę | Że ukończyłeś szkołę | Nauczyciel oczekiwał, że skończysz szkołę podstawową. |
| że ty/on/ona | ukończył | Że ukończyłeś szkołę | Szef oczekiwał od niej dyplomu z biznesu. |
| że my | ukończymy szkołę | że ukończyliśmy szkołę | Esteban chciał, żebyśmy razem ukończyli szkołę. |
| To ty | absolwenci | Że ukończyłeś szkołę | Tata chciał, żebyś ukończył liceum z dobrymi ocenami. |
| że ty/oni | ukończyli szkołę | Że ty/oni ukończyli szkołę | Dyrektor oczekiwał, że ukończą studia z wyróżnieniem. |
Opcja 2
| Że ja | ja absolwent | że ukończyłem szkołę | Nauczyciel oczekiwał, że skończę studia. |
| To ty | jesteś absolwentem | Że ukończyłeś szkołę | Nauczyciel oczekiwał, że skończysz szkołę podstawową. |
| że ty/on/ona | absolwent | Że ukończyłeś szkołę | Szef oczekiwał od niej dyplomu z biznesu. |
| że my | ukończymy szkołę | że ukończyliśmy szkołę | Esteban chciał, żebyśmy razem ukończyli szkołę. |
| To ty | absolwenci | Że ukończyłeś szkołę | Tata chciał, żebyś ukończył liceum z dobrymi ocenami. |
| że ty/oni | ukończyli szkołę | Że ty/oni ukończyli szkołę | Dyrektor oczekiwał, że ukończą studia z wyróżnieniem. |
Absolwent imperatyw
The tryb rozkazujący nastrój służy do wydawania rozkazów lub poleceń. Zauważ, że umieszczenie zaimka zwrotnego różni się dla poleceń pozytywnych i negatywnych.
Polecenia pozytywne
| Ty | absolwent | Absolwent! | Ukończ szkołę podstawową! |
| Ty | absolwent | Absolwent! | Absolwent z dyplomem zarządzania! |
| Nas | skończmy szkołę | Kończmy szkołę! | Zróbmy razem szkołę! |
| Ty | absolwent | Absolwent! | Absolwent liceum z dobrymi ocenami! |
| wy chłopaki | oni kończą szkołę | Absolwent! | Ukończ z wyróżnieniem! |
Negatywne polecenia
| Ty | nie kończę szkoły | Nie kończ studiów! | Nie kończ szkoły podstawowej! |
| Ty | nie kończę szkoły | Nie kończ studiów! | Nie kończ studiów ze stopniem zarządzania! |
| Nas | nie kończmy studiów | Nie kończmy studiów! | Nie kończmy razem studiów! |
| Ty | nie kończę szkoły | Nie kończ studiów! | Nie kończ liceum z dobrymi ocenami! |
| wy chłopaki | nie kończę szkoły | Nie kończ studiów! | Nie kończ z wyróżnieniem! |