Hiszpański czasownik Feel Koniugacja

czuć koniugację, użycie i przykłady

Czują się szczęśliwi, ponieważ ich drużyna wygrała. (Czują się szczęśliwi, ponieważ ich drużyna wygrała). Flashpop/Getty Images

Czasownik czuć jest czasownik zwrotny to znaczy czuć. Służy do mówienia o tym, jak ktoś czuje się psychicznie lub fizycznie. Na przykład, Czuje się szczęśliwy (czuję się szczęśliwy) lub czujemy się zmęczeni (Czujemy się zmęczeni).

Ten czasownik może być również używany jako czasownik bez zwrotów, czuć, w takim przypadku może mieć kilka różnych znaczeń. Może to oznaczać odczuwanie lub wyczuwanie czegoś, a czasami może nawet oznaczać posmakowanie lub usłyszenie czegoś. Na przykład, Czuję wiatr na mojej twarzy (czuję wiatr na twarzy) lub Smakuję czekolady w napoju (W napoju czuję smak czekolady). Czuć może też oznaczać przepraszać, jak w powszechnym wyrażeniu Przykro mi (przepraszam) lub przepraszam za spóźnienie (przepraszam, że spóźniliśmy się).

czuć

Odkąd czuć jest najczęściej używany w formie zwrotnej, w tym artykule znajdziesz czuć koniugacje włączając zaimki zwrotne w trybie oznajmującym (obecnym, przeszłym, warunkowym i przyszłym), trybie łączącym (teraźniejszym i przeszłym), trybie rozkazującym i innych formach czasownika.

Zauważ, że czuć jest czasownikiem zmieniającym pień. Oznacza to, że w niektórych koniugacjach, gdy samogłoska rdzenia jest sylabą akcentowaną, e zmienia się na ie, a czasami na i. Na przykład, koniugacja pierwszej osoby liczby pojedynczej w czasie teraźniejszym to Czuję, a przedterminowa koniugacja trzeciej osoby w liczbie pojedynczej to czułem.

Podczas koniugacji czuć, upewnij się, że nie pomylisz się z czasownikiem czuć (usiąść), który ma bardzo podobną koniugację.

Obecny Wskazujący

Kiedy odmieniasz czasownik zwrotny, zawsze musisz umieścić zaimek zwrotny przed każdym odmienionym czasownikiem. W czasie teraźniejszym zmiana rdzenia e na ie występuje we wszystkich koniugacjach z wyjątkiem nas oraz ty.

Ja	czuję	Czuję się szczęśliwa z moją rodziną.	Czuję się szczęśliwa z moją rodziną.
Ty	czujesz	Pod koniec dnia czujesz się zmęczony.	Pod koniec dnia czujesz się zmęczony.
ty/on/ona	czuje	Jest jej smutno z powodu złych wieści.	Jest jej smutno z powodu złych wieści.
Nas	czujemy się	Jesteśmy podekscytowani zwycięstwem zespołu.	Jesteśmy podekscytowani zwycięstwem zespołu.
Ty	czujesz	Po obfitym jedzeniu czujesz się chory.	Czujesz się chory po nadmiernym zjedzeniu.
ty/oni/oni	oni czują	Na plaży czują się zrelaksowani.	Na plaży czują się zrelaksowani.

Preteryt oznajmujący

Możesz użyć preteryt napięte, aby opisać zakończone działania w przeszłości. W preterycie występuje zmiana rdzenia e na i tylko dla trzeciej osoby koniugacji liczby pojedynczej i mnogiej.

Ja	poczułem	Czułem się szczęśliwy z moją rodziną.	Czułem się szczęśliwy z moją rodziną.
Ty	czujesz	Pod koniec dnia czułeś się zmęczony.	Pod koniec dnia czułeś się zmęczony.
ty/on/ona	to było	Poczuła smutek z powodu złych wieści.	Poczuła smutek z powodu złych wieści.
Nas	czujemy się	Jesteśmy podekscytowani zwycięstwem zespołu.	Byliśmy podekscytowani zwycięstwem zespołu.
Ty	czułeś je	Po obfitym jedzeniu czułeś się chory.	Po zjedzeniu zbyt dużo czułeś się chory.
ty/oni/oni	oni czuli	Na plaży czuli się zrelaksowani.	Na plaży czuli się zrelaksowani.

Niedoskonały wskaźnik

Możesz użyć niedoskonały napięte, aby opisać działania w przeszłości, które trwały lub powtarzały się. Można to przetłumaczyć jako „czułem” lub „czułem”. W niedoskonałym nie ma zmian pnia.

Ja	poczułem	Czułem się szczęśliwy z moją rodziną.	Kiedyś czułam się szczęśliwa z moją rodziną.
Ty	poczułeś	Pod koniec dnia czułeś się zmęczony.	Kiedyś czułeś się zmęczony pod koniec dnia.
ty/on/ona	to było	Poczuła smutek z powodu złych wieści.	Kiedyś była smutna z powodu złych wiadomości.
Nas	czuliśmy	Byliśmy podekscytowani zwycięstwem zespołu.	Byliśmy podekscytowani zwycięstwem zespołu.
Ty	czułeś je	Po obfitym jedzeniu czułeś się chory.	Kiedyś czułeś się chory po nadmiernym zjedzeniu.
ty/oni/oni	oni czuli	Na plaży czuli się zrelaksowani.	Kiedyś czuli się zrelaksowani na plaży.

Wskaźnik na przyszłość

The przyszły czas jest sprzężony z formą bezokolicznika i końcówkami czasu przyszłego ( é, ás, á, emos, éis, án ). Nie ma zmian rdzenia w czasie przyszłym, ponieważ podstawą tej koniugacji jest bezokolicznik zupełny, czuć.

Ja	poczuję się	Będę szczęśliwa z moją rodziną.	Będę szczęśliwa z moją rodziną.
Ty	poczujesz	Pod koniec dnia poczujesz się zmęczony.	Pod koniec dnia poczujesz się zmęczony.
ty/on/ona	będzie czuć	Będzie jej smutno z powodu złych wiadomości.	Będzie jej smutno z powodu złych wieści.
Nas	poczujemy się	Będziemy podekscytowani triumfem zespołu.	Będziemy podekscytowani zwycięstwem zespołu.
Ty	poczujesz	Po obfitym jedzeniu poczujesz się chory.	Po nadmiernym zjedzeniu poczujesz się źle.
ty/oni/oni	będą się czuć	Na plaży poczują się zrelaksowani.	Na plaży poczują się zrelaksowani.

Peryfrastyczna orientacyjna przyszłość

Peryfrastyczny czas przyszły składa się z trzech elementów, czasownika oraz (iść), przyimek a, i bezokolicznik czuć . Zaimek zwrotny należy umieścić przed czasownikiem odmienionym oraz (iść) .

Ja	będę się czuł	Będę szczęśliwa z moją rodziną.	Będę szczęśliwa z moją rodziną.
Ty	będziesz się czuł	Pod koniec dnia poczujesz się zmęczony.	Pod koniec dnia poczujesz się zmęczony.
ty/on/ona	to będzie czuć	Będzie jej smutno z powodu złych wiadomości.	Będzie jej smutno z powodu złych wieści.
Nas	będziemy się czuć	Będziemy podekscytowani triumfem zespołu.	Będziemy podekscytowani zwycięstwem zespołu.
Ty	poczujesz je	Po nadmiernym zjedzeniu poczujesz się źle.	Po nadmiernym zjedzeniu będziesz czuć się chory.
ty/oni/oni	będą się czuć	Będą czuć się zrelaksowani na plaży.	Będą czuć się zrelaksowani na plaży.

Obecna forma progresywna/odczasownikowa

The rzeczownik odsłowny lub imiesłów czasu teraźniejszego może być używany jako przysłówek lub forma progresywny czasy takie jak obecny postępowy . W przypadku czasowników zwrotnych w czasach progresywnych istnieją dwie możliwości umieszczenia zaimka zwrotnego: przed sprzężonym czasownikiem pomocniczym być, lub dołączone na końcu imiesłowu czasu teraźniejszego . Zauważ, że rzeczownik odsłowny dla czuć czy rdzeń zmienia się z e na i.

teraźniejszość progresywna z Czuć

czuje / czuje

Jest smutna z powodu złych wiadomości.

Jest smutna z powodu złych wiadomości.

Imiesłów czasu przeszłego

The imiesłów czasu przeszłego może być używany w czasy Perfect jak teraźniejszość idealna. Zwróć uwagę, że zaimek zwrotny musi występować przed sprzężonym czasownikiem posiłkowym mieć.

Czas teraźniejszy doskonały z Czuć

został odczuty

Poczuła smutek z powodu złych wieści.

Poczuła smutek z powodu złych wieści.

Warunkowy wskaźnikowy

The warunkowy czas jest zwykle tłumaczony jako „był + czasownik”.

Ja	czułbym się	Byłbym szczęśliwy z moją rodziną, gdybyśmy się dogadali.	Byłbym szczęśliwy z moją rodziną, gdybyśmy się dogadali.
Ty	czy byś się poczuł?	Jeśli ćwiczysz, czułbyś się zmęczony pod koniec dnia.	Gdybyś ćwiczył, czułbyś się zmęczony pod koniec dnia.
ty/on/ona	czułby	Byłaby smutna z powodu złych wiadomości, ale nie ma uczuć.	Byłaby smutna z powodu złych wieści, ale nie ma uczuć.
Nas	czulibyśmy się	Bylibyśmy podekscytowani triumfem zespołu, gdybyśmy wygrali.	Bylibyśmy podekscytowani zwycięstwem zespołu, gdybyśmy wygrali.
Ty	poczujesz je	Po obfitym jedzeniu czułbyś się chory, ale jadłeś lekkie jedzenie.	Po nadmiernym zjedzeniu czułbyś się chory, ale jadłeś lekkie jedzenie.
ty/oni/oni	czuliby się	Na plaży czuliby się zrelaksowani, gdyby mogli odpocząć.	Na plaży czuliby się zrelaksowani, gdyby mogli odpocząć.

Czas teraźniejszy w trybie łączącym

Zauważ, że w obecnym trybie łączącym wszystkie koniugacje mają zmianę rdzenia. Jednakże nas oraz ty koniugacje zmieniają się tylko z e na i, podczas gdy reszta zmienia się z e na ie.

Że ja	czuję	Mój ojciec ma nadzieję, że czuję się szczęśliwy z moją rodziną.	Mój ojciec ma nadzieję, że czuję się szczęśliwy z moją rodziną.
To ty	Usiądź	Szef ma nadzieję, że pod koniec dnia nie będziesz zmęczony.	Szef ma nadzieję, że pod koniec dnia nie będziesz czuł się zmęczony.
że ty/on/ona	siedzi	Eric ma nadzieję, że nie będzie jej smutno z powodu złych wieści.	Eric ma nadzieję, że nie będzie jej smutno z powodu złych wieści.
że my	czujemy się	Trener sugeruje, że jesteśmy podekscytowani zwycięstwem drużyny.	Trener sugeruje, że jesteśmy podekscytowani zwycięstwem drużyny.
To ty	poczuj je	Laura ma nadzieję, że po obfitym jedzeniu nie będziesz czuć się chory.	Laura ma nadzieję, że po zjedzeniu nie poczujesz się chory.
że ty/oni	oni siadają	David zaleca, aby relaksowali się na plaży.	David zaleca, aby czuli się zrelaksowani na plaży.

Tryb łączący niedoskonały

Możesz odmienić tryb łączący niedoskonały na dwa różne sposoby; obie formy wymagają zmiany rdzenia e na i.

opcja 1

Że ja	poczułem	Mój ojciec miał nadzieję, że będę szczęśliwa z rodziną.	Mój ojciec miał nadzieję, że będę szczęśliwa z rodziną.
To ty	poczułeś	Szef miał nadzieję, że pod koniec dnia nie będziesz czuł się zmęczony.	Szef miał nadzieję, że pod koniec dnia nie czujesz się zmęczony.
że ty/on/ona	filc	Eric miał nadzieję, że złe wieści nie zasmucą jej.	Eric miał nadzieję, że nie będzie jej smutno z powodu złych wieści.
że my	czuliśmy	Trener zasugerował, że jesteśmy podekscytowani zwycięstwem drużyny.	Trener zasugerował, że jesteśmy podekscytowani zwycięstwem drużyny.
To ty	poczułeś	Laura miała nadzieję, że po obfitym jedzeniu nie czujesz się chory.	Laura miała nadzieję, że po zjedzeniu zbyt dużo nie poczujesz się chory.
że ty/oni	oni czuli	David polecił, aby czuli się zrelaksowani na plaży.	David polecił, aby czuli się zrelaksowani na plaży.

Opcja 2

Że ja	poczułem	Mój ojciec miał nadzieję, że będę szczęśliwa z rodziną.	Mój ojciec miał nadzieję, że będę szczęśliwa z rodziną.
To ty	poczułeś	Szef miał nadzieję, że pod koniec dnia nie będziesz czuł się zmęczony.	Szef miał nadzieję, że pod koniec dnia nie czujesz się zmęczony.
że ty/on/ona	filc	Eric miał nadzieję, że złe wieści nie zasmucą jej.	Eric miał nadzieję, że nie będzie jej smutno z powodu złych wieści.
że my	czuliśmy	Trener zasugerował, że jesteśmy podekscytowani zwycięstwem drużyny.	Trener zasugerował, że jesteśmy podekscytowani zwycięstwem drużyny.
To ty	poczułeś	Laura miała nadzieję, że po obfitym jedzeniu nie czujesz się chory.	Laura miała nadzieję, że po zjedzeniu zbyt dużo nie poczujesz się chory.
że ty/oni	oni czuli	David polecił, aby czuli się zrelaksowani na plaży.	David polecił, aby czuli się zrelaksowani na plaży.

czuć się imperatywem

Aby wydawać bezpośrednie rozkazy lub polecenia, możesz użyć tryb rozkazujący nastrój. W przypadku czasowników zwrotnych należy uważać na umieszczenie zaimka: w poleceniach pozytywnych następuje on po czasowniku, podczas gdy w poleceniach negatywnych następuje przed czasownikiem.

Polecenia pozytywne

Ty	Usiądź	Poczuj się zmęczony pod koniec dnia!	Poczuj się zmęczony pod koniec dnia!
Ty	czuć	Poczuj smutek z powodu złych wieści!	Poczuj smutek z powodu złych wieści!
Nas	czuliśmy	Czujmy się podekscytowani triumfem drużyny!	Czujmy się podekscytowani zwycięstwem drużyny!
Ty	rozsądek	Chore zmysły po nadmiernym zjedzeniu!	Czuję się chory po nadmiernym zjedzeniu!
wy chłopaki	Usiądź	Poczuj się zrelaksowany na plaży!	Poczuj się zrelaksowany na plaży!

Negatywne polecenia

Ty	nie czuje	Nie czuj się zmęczony pod koniec dnia!	Nie czuj się zmęczony pod koniec dnia!
Ty	nie siedź	Nie smuć się złych wieści!	Nie smuć się z powodu złych wiadomości!
Nas	nie czujmy się	Nie ekscytujmy się triumfem drużyny!	Nie ekscytujmy się zwycięstwem drużyny!
Ty	nie czuje	Nie choruj po obfitym jedzeniu!	Nie czuj się chory po zjedzeniu zbyt dużo!
wy chłopaki	nie siedź	Nie czuj się zrelaksowany na plaży!	Nie czuj się zrelaksowany na plaży!