Wzajemna zrozumiałość

Archiwizuj zdjęcia /Getty Images

Wzajemna zrozumiałość to sytuacja, w której dwóch lub więcej mówców język (lub blisko spokrewnionych języków) rozumieją się nawzajem.

Wzajemna zrozumiałość jest kontinuum (tj gradient koncepcji), nacechowane stopniami zrozumiałości, a nie ostrymi podziałami.

Przykład i obserwacje

Językoznawstwo: wprowadzenie do języka i komunikacji : „[W] co pozwala nam odnieść się do czegoś, co nazywa się język angielski jakby to był jeden, monolityczny język? Standardowa odpowiedź na to pytanie opiera się na pojęciu wzajemna zrozumiałość . To znaczy, chociaż ludzie mówiący w ojczystym języku języka angielskiego różnią się w użyciu języka, ich różne języki są wystarczająco podobne w wymowa , słownictwo , oraz gramatyka aby umożliwić wzajemną zrozumiałość. . . . Dlatego mówienie „tym samym językiem” nie zależy od tego, czy dwóch mówców mówi identycznymi językami, a jedynie bardzo podobnymi językami”.

Test wzajemnej zrozumiałości

Hans Henrich Hoch: „[Rozróżnienie] między językiem a dialektem opiera się na pojęciu [z]” wzajemna zrozumiałość ': Dialekty tego samego języka powinny być wzajemnie zrozumiałe, podczas gdy różne języki nie. Ta wzajemna zrozumiałość byłaby z kolei odzwierciedleniem podobieństw między różnymi odmianami mowy.
„Niestety test wzajemnej zrozumiałości nie zawsze prowadzi do jednoznacznych wyników. Zatem szkocki angielski może na początku być zupełnie niezrozumiałe dla osób mówiących różnymi odmianami Standardowy amerykański angielski , i wzajemnie. To prawda, że ​​mając wystarczająco dużo czasu (i dobrej woli), wzajemną zrozumiałość można osiągnąć bez zbytniego wysiłku. Ale przy jeszcze większej ilości czasu (i dobrej woli) i większym wysiłku, również francuski może stać się (wzajemnie) zrozumiały dla tych samych osób mówiących po angielsku.

„Ponadto istnieją przypadki takie jak norweski i szwedzki, które ze względu na różne odmiany standardowe i tradycje literackie byłyby przez większość ludzi nazywane różnymi językami, w tym językoznawcy , mimo że te dwa standardowe języki są wzajemnie zrozumiałe. Tutaj względy kulturowe i socjolingwistyczne mają tendencję do unieważniania testu wzajemnej zrozumiałości”.

Zrozumiałość w jedną stronę

Richard A. Hudson: „[A]inny problem dotyczący używania wzajemna zrozumiałość jako kryterium [dla zdefiniowania języka jest], że nie musi być wzajemności , ponieważ A i B nie muszą mieć tego samego stopnia motywacji do wzajemnego zrozumienia, ani nie muszą mieć takiej samej ilości wcześniejszych doświadczeń w zakresie swoich odmian. Zazwyczaj niestandardowym mówcom łatwiej jest zrozumieć standardowych mówców niż na odwrót, częściowo dlatego, że ci pierwsi będą mieli większe doświadczenie w zakresie standardowych odmian (zwłaszcza w mediach) niż na odwrót, a częściowo dlatego, że mogą być zmotywowani minimalizować różnice kulturowe między nimi a standardowymi mówcami (chociaż wcale nie jest to konieczne), podczas gdy standardowi mówcy mogą chcieć podkreślić pewne różnice”.

Glen Pourciau: – Jest tu gruby mężczyzna, który czasami przychodzi z tabletkami i nie rozumiem ani słowa, które mówi. Powiedziałem mu, że nie mam problemu z tym, skąd pochodzi, ale muszę go zrozumieć. Rozumie, co mówię i mówi głośniej. Nie słyszę dobrze, ale nie pomaga mu mówić głośniej to, co mówi.

Bidialektalizm i wzajemna zrozumiałość w Kolor fioletowy

Celie w Kolor fioletowy : — Darlie próbuje nauczyć mnie mówić. . . . Za każdym razem, gdy mówię coś w sposób, w jaki to mówię, poprawia mnie, aż powiem to w inny sposób. Wkrótce czuję, że nie mogę myśleć. Mój umysł podbiega do myśli, zdezorientuj się, cofnij się i połóż się. . . . Wygląda na to, że tylko głupiec chciałby, żebyś mówiła w sposób charakterystyczny dla twojego umysłu.