Zmiana stylu (język)

Słowniczek terminów gramatycznych i retorycznych

Picturenet / Getty Images

W socjolingwistyka , użycie więcej niż jednego stylu przemówienie w trakcie singla rozmowa lub napisane tekst .

Dwie popularne teorie, które wyjaśniają zmianę stylu, to: model zakwaterowania i ​ model projektowania odbiorców , które zostały omówione poniżej.

Przykłady i obserwacje

• „Uderzył kilka akordów, a potem, by jej zaimponować, niezgrabnie zagrał krótki pasaż. . . .
  „Kwartet Schuberta numer czternasty. Prawidłowy?' zapytała. „Znany również jako śmierć i dziewica .
  „Zdumiony, powoli się wycofał. – Nie wierzę w to! Skąd wiedziałeś?' on zapytał.
  – Wstała i poprawiła kombinezon. 'Czarna magia. Co jeszcze?' powiedziała, wskazując na fetysze.
  Przyszło mu do głowy, że mogła usłyszeć pasaż grany przez studentkę Julliard. Zaczął grać kolejny utwór.
  „Debussy. Preludium do popołudnia fauny – powiedziała, a on urwał. - Dobrze grasz, chłopcze!
  Wstał i zamknął fortepian, nagle zadowolony, że przez cały wieczór rozmawiał z nią tylko zmienionym głosem, bo jej muzyczne ucho mogło go zdemaskować.
  – Gdzie się uczyłeś muzyki? on zapytał.
  „Mówiąc na południu” cedzenie ponownie odpowiedziała: „Dlaczego? Czy to nie w porządku, żeby mała czarna dziewczynka wiedziała, w co grają biali?
  – Powiedziałeś mi, że byłeś…
  – Mówiłam ci, że pianistka, która tu mieszka, jest na randce z nieznajomym – powiedziała stanowczym głosem. — No cóż, jesteś obcy. I tutaj gram. Usiadła do fortepianu i zaczęła grać. . ...'
  (Jerzy Kosinski, Pinball . Zręcznościowe, 1983)
• ' [S]tyle-shifting nie można zdefiniować jako odejście od jednego dialekt angielskiego lub poziomu formalności na inny, ale raczej jako selektywne wytwarzanie pewnych cech dialektu i wykluczanie innych. Uwaga skupia się na tworzeniu projektowanej tożsamości językowej”.
  (Catherine Evans Davies, „Język i tożsamość w dyskursie na amerykańskim Południu: repertuar socjolingwistyczny jako zasób ekspresji w prezentacji siebie”). Jaźń i tożsamości w narracji i dyskursie , wyd. autorstwa Michaela Bamberga, Anny De Fina i Deborah Schiffrin. John Benjamins, 2007)
• 'Odnoszący sukcesy zmiana stylu jest możliwe, jeśli mówcy wiedzą, jakie formy język miejscowy wypowiadane na ich terenie są i mogą używać ich w odpowiednich kontekstach. Zmiana stylu (w dół) nie jest zwykle piętnowana, o ile rozmówcy wiedzą, że język wernakularny nie jest jedynym sposobem mowy. Terminu tego można również używać w bardziej ogólnym znaczeniu, odnosząc się do przejścia z jednego stylu na inny, a nie tylko do trybu wernakularnego”.
  (Raymond Hickey, Słownik odmian języka angielskiego . Wiley, 2014)

Zmiana stylu w dół i w górę

„Koncepcja” zmiana stylu jest zwykle używany w odniesieniu do zmiany odmian językowych, która obejmuje tylko znaczniki kodu, tj. zmienne cechy związane z wymiarami społecznymi i kulturowymi, takimi jak wiek, płeć, klasa społeczna i relacje między użytkownikami. [Muriel] Saville-Troike (1989) dokonuje dalszej podklasyfikacji między przesunięciem stylu w dół i w górę, aby wskazać przesunięcia odpowiednio na niższy lub wyższy poziom. Ponadto Saville-Troike (1989: 67) wprowadza pojęcie śródzdaniowa zmiana stylu , co ma miejsce, gdy różnorodność użytego języka zmienia się w zdaniu, na przykład, gdy po nieformalnym powitaniu następuje formalny adres, lub nawet bardziej ekstremalna, gdy następuje zmiana formalności związana z gramatyka oraz leksykon . Zauważa, że ​​tego rodzaju zmiany stylu powinny być stosowane jedynie celowo w celach humorystycznych w języku angielskim, ponieważ tego rodzaju zachowanie może być niemile widziane przez nauczycieli, zwłaszcza w piśmie.

„Jednakże Smith (1986: 108-109) zauważył, że nauczanie podręcznikowe wyraźnie różni się od rzeczywistej praktyki”.
(Katja Lochtman i Jenny Kappel, Świat w globalnej wiosce: kompetencje międzykulturowe w nauczaniu języka angielskiego . Prasa VUB, 2008)

Zmiana stylu i model akomodacji mowy

'The zakwaterowanie Model przypisuje zmiany stylu ocenie tożsamości społecznej adresata przez mówiącego. Pozytywna ocena skutkuje „zbieżnością”, w której mówca zaczyna brzmieć bardziej jak adresat (z drugiej strony, negatywna ocena skutkuje „rozbieżnością”, w której mówca zaznacza dystans społeczny, mówiąc mniej jak adresat).”
(Michael Pearce, Słownik Rouledge of English Language Studies . Routledge, 2007)

Teoria zmiany stylu i projektowania publiczności

„Teoria projektowania publiczności (AD) [Allana] Bella (1977, 1984) stwierdza, że ​​ludzie angażują się w: zmiana stylu zwykle w odpowiedzi na członków publiczności, a nie na zmiany uwagi zwracane na mowę. W ten sposób „wariacja wewnątrz głośnika [w głośniku] jest a odpowiedź do zmienności między mówcami [pomiędzy mówcami], głównie przejawiającej się u rozmówców” (Bell 1984:158). W rzeczywistości zróżnicowanie wewnątrzgłośnikowe wynika ze zmienności, która różnicuje grupy społeczne (zróżnicowanie międzygłośnikowe), a zatem jej zakres zmienności nigdy nie będzie większy niż w przypadku tych ostatnich. Teoria ta opiera się na modelu socjopsychologicznym opracowanym przez Howarda Gilesa ( teoria akomodacji mowy : SAT; zob. Giles i Powesland 1975, Giles i Smith 1979 lub Giles i Coupland 1991), aby wyjaśnić przyczyny stylizacji, zwłaszcza w kontekście uwzględnienia wpływu adresatów jako członków publiczności w zakresie akcent zbieżność lub rozbieżność (patrz także Auer i Hinskens 2005).

„Model projektowania publiczności dostarcza pełniejszego opisu zmienności stylistycznej niż model zwracania uwagi na mowę, ponieważ (i) wykracza poza style mowy w wywiadzie socjolingwistycznym, starając się zastosować do naturalnej interakcji konwersacyjnej; (ii) ma na celu wyjaśnienie wzajemnych powiązań między zmiennością między głośnikami i między głośnikami oraz ich ilościowego wzorca; oraz (iii) wprowadza element sprawczości mówcy do odmiany stylistycznej, tj. obejmuje wymiar responsywny i inicjatywny, aby uwzględnić fakt, że (a) mówcy reagują na członków publiczności w kształtowaniu ich mowy i (b) czasami angażują się w zmiany stylu, które nie odpowiadają socjolingwistycznym cechom obecnej publiczności.. .. [V]ariationists są obecnie coraz bardziej zainteresowane włączaniem społecznego konstrukcjonistycznego (kreatywnego) podejścia do zmiany stylu, które postrzega mówców aktywnie biorących udział w kształtowaniu i przekształcaniu interakcyjnych norm i struktur społecznych, zamiast po prostu się do nich przystosowywać”.
(J.M. Hernández Campoy i J.A. Cutillas-Espinosa, „Wprowadzenie: zmiana stylu na nowo”. Zmienianie stylu w miejscach publicznych: nowe perspektywy wariacji stylistycznych , wyd. autorstwa Juana Manuela Hernándeza Campoya i Juana Antonio Cutillas-Espinosa. Jana Benjamina, 2012)

Projektowanie publiczności dotyczy wszystkich kodów i poziomów repertuaru językowego, jednojęzycznego i wielojęzycznego.

„Projektowanie publiczności to nie tylko zmiana stylu. W języku obejmuje takie funkcje, jak wybór zaimki osobowe lub warunki adresowe (Brown i Gilman 1960, Ervin-Tripp 1972), strategie grzecznościowe (Brown i Levinson 1987), użycie pragmatycznego cząstki (Holmes 1995), a także ilościowej zmiany stylu (Coupland 1980, 1984).

„Projektowanie odbiorców ma zastosowanie do wszystkich kodów i repertuarów w ramach a społeczność mowy , w tym przejście z jednego języka na inny w sytuacjach dwujęzycznych (Gal 1979, Dorian 1981). Od dawna wiadomo, że procesy, które tworzą jednojęzyczne style zmiany, są takie same, jak te, które powodują dwujęzyczne zmiany języków (np. Gumperz 1967). Każda teoria stylu musi obejmować zarówno repertuar jednojęzyczny, jak i wielojęzyczny – to znaczy wszystkie zmiany, jakich może dokonać mówca w swoim repertuarze językowym”.
(Allan Bell, Powrót w dobrym stylu: Reworking Audience Design). Styl i wariacja socjolingwistyczna , wyd. autorstwa Penelope Eckert i Johna R. Rickforda. Cambridge University Press, 2001)