Rozmowa z obcokrajowcami
Plume Creative/Getty Images
Termin rozmowa obcokrajowca odnosi się do uproszczonej wersji a język to jest czasami używane przez ludzie mówiący w ojczystym języku w przypadku zwracania się do osób nie będących rodzimymi użytkownikami języka.
„Rozmowa z obcokrajowcami jest bliższa” gadka dla dzieci niż do pidżin – mówi Eric Reinders. „Pidgins, kreole , baby talk i obcokrajowiec są dość różne od mówionych, ale mimo to są postrzegane jako podobne przez tych dorosłych native speakerów, którzy nie są biegli w pidgin' ( Pożyczeni bogowie i obce ciała , 2004).
Jak omówił poniżej Rod Ellis, powszechnie uznaje się dwa rodzaje rozmów z obcokrajowcami: niegramatyczny oraz gramatyczny .
Termin rozmowa obcokrajowca został ukuty w 1971 roku przez profesora Uniwersytetu Stanforda Charlesa A. Fergusona, jednego z założycieli socjolingwistyka .
Cytaty o rozmowie z obcokrajowcami
Hans Henrich Hock i Brian D. Joseph: Wiemy, że poza zwiększeniem głośności, zmniejszeniem szybkości i masywnym przekazem słowo po słowie, Foreigner Talk wykazuje szereg osobliwości w swoim leksykonie, składni i morfologii, z których większość polega na osłabieniu i uproszczeniu.
W leksykonie najbardziej zauważalne jest zanikanie słów funkcyjnych, takich jak a, do, i . Istnieje również tendencja do używania wyrażeń onomatopetycznych, takich jak ( samoloty... ) zoom-zoom-zoom , potoczny wyrażenia takie jak duże pieniądze i słowa, które brzmią niejasno międzynarodowo, takie jak kapeesh .
W morfologii znajdujemy tendencję do upraszczania przez pomijanie fleksje . W konsekwencji, gdzie zwykły angielski wyróżnia I vs. ja , Foreigner Talk ma tendencję do używania tylko ja .
Wędka Ellisa: Można wyróżnić dwa rodzaje mowy obcokrajowców – niegramatyczną i gramatyczną. . . .
Niegramatyczna rozmowa obcokrajowca jest nacechowana społecznie. Często oznacza to brak szacunku ze strony osoba mówiąca w ojczystym języku i może być urażony przez uczniów. Niegramatyczna mowa obcokrajowca charakteryzuje się usunięciem pewnych cech gramatycznych, takich jak: spójka być , czasowniki modalne (na przykład, Móc oraz musi ) oraz artykuły , użycie Podstawowa forma czasownika w miejsce czas przeszły forma i użycie specjalnych konstrukcji, takich jak „ Nie + czasownik.' . . . Nie ma przekonujących dowodów na to, że błędy uczniów wynikają z języka, z jakim są narażeni.
Normą jest gramatyczna mowa obcokrajowca. Można zidentyfikować różne rodzaje modyfikacji podstawowego mowy (tj. rodzaj rozmów, które native speakerzy zwracają do innych native speakerów). Po pierwsze, gramatyczna mowa obcokrajowca jest wygłaszana w wolniejszym tempie. Po drugie, dane wejściowe są uproszczone. . . . Po trzecie, gramatyczne wypowiedzi obcokrajowców są czasami uregulowane. . . . Przykład .. . jest użycie pełnego zamiast a zakontraktowany forma („nie zapomni” zamiast „nie zapomni”). Po czwarte, rozmowa z obcokrajowcami czasami polega na wymyślnym użyciu języka. Wiąże się to z wydłużaniem fraz i zdań w celu wyjaśnienia znaczenia.
Marek Sebba: Nawet jeśli skonwencjonalizowana rozmowa z obcokrajowcem nie występuje we wszystkich przypadkach formowania się pidginu, wydaje się, że obejmuje ona zasady uproszczenia, które prawdopodobnie odgrywają rolę w każdej interaktywnej sytuacji, w której strony muszą porozumieć się ze sobą w przypadku braku wspólnego języka.
Andrew Sachs i John Cleese, Fawlty Towers :
Basil Fawlty: [ chcąc, aby milczał o swoim hazardowym przedsięwzięciu ] Cii, cii, cii, Manuel. Nie wiesz nic.
Manuel: Ty zawsze powiedz, panie Fawlty, ale ja się uczę.
Basil Fawlty: Co?
Manuel: Uczę się. Uczę się.
Basil Fawlty: Nie nie nie nie nie.
Manuel: Polepszam się.
Basil Fawlty: Nie? Nie. Nie, nie, nie rozumiesz.
Manuel: Ja robię.
Basil Fawlty: Nie, nie masz.
Manuel: Hej, rozumiem to!