Jakie znaczenie mają dociekania filozoficzne Ludwiga Wittgensteina?

  Znaczenie badań filozoficznych Ludwiga Wittgensteina





Pisma Wittgensteina stanowią jeden z najtrudniejszych do interpretacji korpusów tekstów w historii filozofii. W pewnym momencie jego idee były na ogół źle rozumiane i zniekształcane nawet przez tych, którzy nazywali siebie jego uczniami. Wątpił, czy w przyszłości zostanie lepiej zrozumiany. The Dociekania filozoficzne są ukoronowaniem jego kariery i pozostają źródłem inspiracji i kontrowersji dla współczesnych filozofów.



Jakie są Dociekania filozoficzne?

  dociekania filozoficzne fot
Okładka pierwszego angielskiego wydania Dociekań filozoficznych, opublikowanego w 1953 r., za pośrednictwem BIBLIO

Austriacko-brytyjski filozof Ludwig Joseph Johann Wittgenstein (1889-1951) słusznie uważany jest za jednego z najbardziej oryginalnych i wybitnych myślicieli XX wieku. Jego dziedzictwo w dziedzinie filozofii języka, logiki i matematyki, a także filozofii umysłu, wywarło ogromny wpływ na całą późniejszą filozofię europejską i naukę w ogóle. Można ponadto śmiało stwierdzić, że Ludwig Wittgenstein zajmował szczególne miejsce w historii nauki.



The Dociekania filozoficzne jest jednym z Ludwiga Wittgensteina najważniejsze książki. Została opublikowana po raz pierwszy w 1953 roku i od tamtej pory przyprawiała o ból głowy (w najlepszym tego słowa znaczeniu) swoimi złożonymi koncepcjami języka i znaczenia.

U jej podstaw leży Dociekania filozoficzne to w zasadzie gigantyczna łamigłówka, w której musisz zakwestionować wszystko, co myślisz, że wiesz o języku i komunikacji. Wittgenstein bierze codzienne słowa i wyrażenia, które wydają się proste i oczywiste – jak „kocham lody” czy „niebo jest niebieskie” – i pozwala przyjrzeć się bliżej, co one naprawdę oznaczają.



Używając licznych metafor, Wittgenstein wywraca język angielski do góry nogami. Prosi nas, abyśmy przy dekodowaniu tego, co ktoś faktycznie próbuje powiedzieć, wzięli pod uwagę kontekst, zwyczaje, a nawet indywidualną perspektywę.



Na przykład: wyobraź sobie, że jesteś na zatłoczonej imprezie i ktoś mówi: „Hej! Podaj mi drinka!” Skąd wiesz, o jakim napoju mówią? Czy piją wiele drinków? Czy w zasięgu ręki jest tylko jeden napój? A może po prostu żartują?



Tego rodzaju „zamieszanie” dotyczące języka codziennego stanowi punkt wyjścia dla niektórych z najbardziej fascynujących idei Wittgensteina. Jego teorie dotyczące płynności i niejednoznaczności języka wywarły ogromny wpływ filozofia współczesna (nie wspominając o lingwistyce, kognitywistyce i psychologii).



Gry językowe jako kluczowa koncepcja języka Dociekania filozoficzne

  Fotka Ludwiga Wittgensteina
Ludwig Wittgenstein, autor nieznany, za pośrednictwem The Paris Review

Ludwiga Wittgensteina Dociekania filozoficzne to gigantyczna zagadka, zmuszająca do głębszego zagłębienia się w słowa, których używamy i zastanowienia się nad ich znaczeniem w różnych kontekstach. Jednym z kluczowych pomysłów, jakie wymyślił, jest gra językowa. Czym zatem jest gra językowa? Krótko mówiąc, oznacza to zrozumienie, jak nasza mowa funkcjonuje w różnych środowiskach i formach życia.

Zgodnie z koncepcją Wittgensteina sposób, w jaki posługujemy się językiem, zależy od naszych doświadczeń i działań; stąd, jeśli ktoś chce zrozumieć jej cel, musi najpierw zrozumieć, gdzie to się dzieje.

Wyobraź sobie na przykład grę w piłkę nożną. Istnieją pewne zasady i oczekiwania dotyczące korzystania ze swojego ciała i interakcji z innymi na boisku. To samo dotyczy języka: istnieją zasady gramatyczne i słownictwo, których musimy przestrzegać, aby nasze wypowiedzi miały sens dla innych wokół nas.

Ale Wittgenstein postrzegał gry językowe nie tylko jako zasady, ale także jako klucz do zrozumienia, w jaki sposób przekazujemy pomysły, zarówno między jednostkami, jak i między kulturami. Każda sytuacja lub forma życia ma swój własny, odrębny zestaw założeń na temat znaczenia pewnych słów i tego, jak należy ich używać – to trochę jak posiadanie własnego tajnego kodu!

Pomysł ten prowadzi do dość szalonych pytań filozoficznych o to, czy w ogóle możliwe jest prawdziwe zrozumienie czyjejś perspektywy lub idei (pomyśl: „Czy naprawdę wiem, co masz na myśli, mówiąc „miłość”, skoro sam nigdy tego nie doświadczyłem?”). . Rzuca nam także wyzwanie, aby widzieć Komunikacja nie tylko jako przekazywanie informacji od jednej osoby do drugiej, ale także jako kształtowanie naszego poczucia rzeczywistości.

Podsumowując, Wittgenstein postrzega gry językowe jako istotną cechę ludzka egzystencja — coś, co nie tylko pozwala nam komunikować się ze sobą, ale także głęboko łączy się z naszym indywidualnym doświadczeniem życia.

Znaczenie jako użycie

  Duch Normana Rockwella w malarstwie edukacyjnym
Duch edukacji, Norman Rockwell, 1934, za pośrednictwem Muzeum Normana Rockwella

Jedna z głównych idei omawianych przez Wittgensteina w Dociekania filozoficzne jest to „znaczenie jako użycie”.

Wittgenstein twierdzi, że znaczenie słowa nie jest jakąś odrębną „rzeczą”, która istnieje sama w sobie. Zamiast tego jest to coś, co wynika ze sposobu, w jaki używamy go w języku. Pomyśl o tym w ten sposób: słowa są jak elementy układanki. Mają znaczenie tylko wtedy, gdy są połączone z innymi elementami wokół nich.

Używając metafor, które pomogą nam rozwikłać ten pomysł: wyobraź sobie, że próbujesz ułożyć puzzle. Każdy element może wyglądać zupełnie inaczej, ale połóż go obok odpowiedniego elementu i nagle wszystkie te dziwne kształty zaczną mieć sens!

Teraz zastosuj tę samą logikę do języka. Znaczenie słowa można zrozumieć jedynie wtedy, gdy weźmie się pod uwagę jego dopasowanie do konkretnych „gier językowych” (które Wittgenstein opisuje jako specyficzne sposoby używania języka w różnych kontekstach).

Na przykład, jeśli powiem „stawiam na ekologię” bez kontekstu, możesz podrapać się po głowie i zastanawiać się, czy mówię o mojej diecie, malowaniu twarzy, czy o wyborze pojazdu… ale w kontekście spotkania grupy działaczy na rzecz ochrony środowiska, szybko zdasz sobie sprawę, że staję się coraz bardziej świadomy ekologicznie!

Ta teoria znaczenia podważa również tradycyjne idee, takie jak Platonizm , co sugeruje, że za każdym słowem kryje się jakaś uniwersalna definicja lub esencja – według Wittgensteina każde słowo ma znaczenie tylko w kontekście ludzkim i sposobem, w jaki żyjemy.

Warto zauważyć, że tę koncepcję znaczenia jako użycia zastosowano nie tylko w językoznawstwie, ale także w dziedzinach od psychologii po antropologię, co świadczy nie tylko o geniuszu Wittgensteina, ale także o jego trwałym wpływie.

Reguły i przestrzeganie reguł jako podstawa języka

  Obraz Jacoba Lawrence’a Panela 58
Panel 58, Jacob Lawrence, 1941, za pośrednictwem Muzeum Sztuki Nowoczesnej

Koncepcja reguł i ich przestrzegania Wittgensteina stanowi istotną część jego pracy. W Dociekania filozoficzne podaje podstawowy przykład przestrzegania reguły poprzez kontynuację ciągu liczb. Jeśli nauczyciel pokazuje uczniowi sekwencję: 2, 4, 6, 8… i prosi, aby ją kontynuował, regułą, którą chce, aby uczeń zapamiętał, jest dodawanie 2.

Ale co tak naprawdę oznacza przestrzeganie zasady? Czy chodzi jedynie o odtworzenie postaci we właściwej kolejności, czy może pod tym powierzchownym wyjaśnieniem kryje się coś bardziej znaczącego?

To skłaniające do myślenia pytanie zaprasza nas do złożonej eksploracji języka i związanych z nim pojęć Wittgensteina – która trwa do dziś, gdy dążymy do lepszego zrozumienia w naszym świecie.

Według Wittgensteina kluczem do zrozumienia zasad jest rozpoznanie ich związku z szerszymi ramami społecznymi. Zasady to nie tylko arbitralne polecenia, którym nie mamy innego wyboru, jak tylko ich przestrzegać; stanowią raczej część obejmującej „formy życia”, która determinuje sposób, w jaki myślimy i zachowujemy się.

Weźmy na przykład gry. Kiedy gramy, przestrzegamy wszelkiego rodzaju ukrytych zasad dotyczących tego, jak należy grać w grę – od Monopoly, przez szachy, aż po zabawę w chowanego.

  willon szachowy
Gra w szachy autorstwa Jacques’a Villona, ​​1904, za pośrednictwem MoMA.

Ale te zasady nie są stałe ani niezmienne; mogą zmieniać się i zmieniać w czasie, gdy renegocjujemy, co liczy się jako fair play lub dobra sportowa rywalizacja.

Ta elastyczność jest zarówno wyzwalająca, jak i onieśmielająca. Z jednej strony oznacza to, że nie ma uniwersalnej definicji przestrzegania zasad – zamiast tego zawsze zależy to od kontekstu i sytuacji.

Z drugiej strony oznacza to również, że mamy ogromną moc kształtowania własnej tożsamości i działań w oparciu o to, jak interpretujemy te zasady.

Ostatecznie Wittgenstein sugeruje, że zrozumienie języka (a co za tym idzie, wszystkich form komunikacji) wymaga od nas uchwycenia płynności i zależności od kontekstu przestrzegania zasad.

Nie możemy po prostu polegać na sztywnych definicjach lub ścisłych wytycznych – zamiast tego musimy umieć czytać między wierszami i rozpoznawać, kiedy słowa lub działania zmieniają się z jednego kontekstu do drugiego.

Argument Wittgensteina dotyczący języka prywatnego

  szkoła Jana Steena dla chłopców i dziewcząt malujących
Szkoła dla chłopców i dziewcząt, Jan Steen, około 1670, za pośrednictwem Galerii Narodowych Szkocji

Kolejnym ważnym wkładem Wittgensteina w filozofię języka jest jego wkład argument w języku prywatnym . Krótko mówiąc, Wittgenstein był przekonany, że koncepcja języka czysto prywatnego – takiego, do którego może mieć dostęp tylko jedna osoba – jest zasadniczo błędna.

Wierzył w to, ponieważ według niego język i znaczenie to konstrukty społeczne zbudowane na podstawie wspólnych praktyk i konwencji różnych ludzi. Nie ma języka bez wspólnych praktyk.

Jak zawsze w filozofii języka, wszystko sprowadza się do pojęcia, co rozumiemy przez „znaczenie”. Według Wittgensteina słowa mają znaczenie tylko wtedy, gdy są powiązane z uzgodnionym, powszechnym użyciem – jest to rodzaj skrótu służącego do przekazywania pomysłów innym ludziom.

Na przykład, jeśli ktoś mówi: „Idę napić się kawy”, oczekuje, że ktokolwiek go usłyszy, zrozumie, co ma na myśli, mówiąc „kawa” – po prostu dlatego, że istnieją dobrze ugruntowane konwencje dotyczące tego, do czego to się odnosi.

A teraz wyobraźcie sobie konstruowanie języka, w którym słowa należą do świadomości tylko jednej osoby i nie ma możliwości podzielenia się ich znaczeniem z kimkolwiek. Wygląda na to, że to mogłoby zadziałać, ale po bliższym przyjrzeniu się okazuje się, że nie jest to wykonalne, ponieważ taka komunikacja byłaby niemożliwa, ponieważ słowa nie mają stałego, stabilnego punktu odniesienia. Bez reguł nie byłoby sensu; a zasady można ustalić jedynie w drodze wspólnej praktyki.

W tym miejscu pojawia się argument dotyczący języka prywatnego. Jeśli język jest naprawdę prywatny – jeśli ktoś mógłby wymyślić słowa o tajemnym znaczeniu, których nigdy nie przekazuje innym – jak ktokolwiek inny mógłby zrozumieć to, co mówi?

  Thomas Brooks Malarstwo nowego ucznia
Nowy uczeń, Thomas Brooks, 1854, zaczerpnięte z Wikimedia Commons

Bez wspólnych konwencji i ustalonych praktyk dotyczących określonych wyrażeń lub słów, zwanych „kryteriami publicznymi”, nikt inny (nawet osoby o dużej empatii) byłby praktycznie niemożliwy, aby dowiedzieć się, do jakich zapytań się odnosi lub jest adresowany. Jednak Wittgenstein idzie jeszcze dalej: nawet osoba posługująca się językiem prywatnym nie jest w stanie zrozumieć własnych zdań!

Czasami filozofowie tacy jak Kartezjusz domagali się możliwości posiadania uprzywilejowanego dostępu do własnych myśli, ale według Wittgensteina i jego linii myślenia przywilej ten jest nieważny, ponieważ idee są wynikiem operacji społecznych wynikających z pierwotnych bodźców dostarczanych przez nasze zmysły.

Zatem w swej istocie argument dotyczący języka prywatnego pokazuje nam, że nie możemy uciec od podstawowego faktu, że język opiera się na wspólnym zrozumieniu i konsensusie. Bez podstawowych ram norm społecznych lub powszechnego użycia definiującego znaczenie słów, język po prostu nie może istnieć.

A zatem, czym jest Wittgenstein Dociekania filozoficzne Znaczenie w filozofii języka?

  Malarstwo w szkole wieczorowej George'a Gilsa Haanena
Szkoła nocna, George Gills Haanen, 1835, za pośrednictwem Muzeum Rijks

Ludwiga Wittgensteina Dociekania filozoficzne niewątpliwie wywarł ogromny wpływ na filozofię języka i nie bez powodu. Ta niezwykła eksploracja ekspresji językowej zachęca nas do kwestionowania naszego istniejącego rozumienia komunikacji i znaczenia.

U jego podstaw leży dogłębna analiza tego, jak dwuznaczność i płynność są nieodłącznie osadzone w języku; Wittgenstein sugeruje, że nie możemy postrzegać tego jako czegoś, co podlega precyzyjnym regułom lub definicjom, ponieważ znaczenia są często kształtowane przez doświadczenia w szerszym kontekście społecznym.

Zamiast tego Wittgenstein nalega, abyśmy zastanowili się, jak używamy słów w praktyce – jak zmienia się ich znaczenie w zależności od kontekstu mówionego. Podkreśla, że ​​język jest z natury twórczy i adaptacyjny, a nie ogranicza się tylko do ustalonych definicji czy sztywnych kategorii.

Jak widzieliśmy, kluczową ideą w Dociekania filozoficzne jest koncepcja gier językowych Wittgensteina. Kiedy komunikujemy się ze sobą, to prawie tak, jakbyśmy grali w grę, w której obowiązują pewne zasady – ale zasady te nie są wyryte w kamieniu. Stale ewoluują i dostosowują się, gdy angażujemy się w rozmowę, współpracując, aby stworzyć znaczenie poprzez wspólne praktyki.

Pomysły w Dociekania filozoficzne zainspirował uczonych do zakwestionowania wcześniej istniejących dogmatów dotyczących komunikacji i znaczenia. To, co czyni tę pracę tak znaczącą, to przełomowe wyzwania Wittgensteina rzucane na nasze przekonania dotyczące języka; zmusza nas do bliższego przyjrzenia się, jak złożone, a jednocześnie twórcze może być, gdy próbujemy przekazać wiadomość lub wyrazić siebie za pomocą słów. Wittgenstein przypomina nam, że słowa to nie tylko symbole na papierze czy ekranie, ale potężne instrumenty służące zrozumieniu otaczającego nas świata.