Czym są projekty rasowe?
Socjologiczne podejście do rasy
Zoran Milich / Getty Images
Rasowe projekty to reprezentacje rasy w języku, myślach, obrazach, popularnym dyskursie i interakcji, które przypisują rasie znaczenie i sytuują ją w wyższej strukturze społecznej. Koncepcja ta została opracowana przez amerykańskich socjologów Michaela Omi i Howarda Winanta jako część ich teorii formacja rasowa , który opisuje zawsze rozwijający się, kontekstowy proces tworzenia znaczenia, które otacza Wyścig . Ich teoria formacji rasowej zakłada, że w ramach trwającego procesu formowania rasowego, projekty rasowe konkurują, aby stać się dominującym, głównym nurtem znaczenia rasy i kategorii rasowych w społeczeństwie.
Rozszerzona definicja
Omi i Winant definiują projekty rasowe:
Projekt rasowy jest jednocześnie interpretacją, reprezentacją lub wyjaśnieniem dynamiki rasowej oraz wysiłkiem reorganizacji i redystrybucji zasobów wzdłuż określonych linii rasowych. Rasowe projekty łączą jaką rasę oznacza w określonej praktyce dyskursywnej i sposobach, w jakich zarówno struktury społeczne, jak i codzienne doświadczenia są rasowo zorganizowany , w oparciu o to znaczenie.
W dzisiejszym świecie komplementarne, konkurencyjne i sprzeczne projekty rasowe walczą o zdefiniowanie, czym jest rasa i jaką rolę odgrywa w społeczeństwie. Robią to na wielu poziomach, w tym na co dzień zdrowego rozsądku, interakcji między ludźmi oraz na poziomie społeczności i instytucji.
Rasowe projekty przybierają różne formy, a ich wypowiedzi na temat rasy i kategorii rasowych są bardzo zróżnicowane. Mogą być wyrażane we wszystkim, w tym w ustawodawstwie, kampaniach politycznych i stanowiskach w różnych kwestiach, politykach policyjnych, stereotypach, przedstawieniach medialnych, muzyce, sztuce ikostiumy halloweenowe.
Neokonserwatywne i liberalne projekty rasowe
Politycznie rzecz biorąc, neokonserwatywne projekty rasowe zaprzeczają znaczeniu rasy, co prowadzi do ślepej na kolory polityki rasowej i polityki, która nie uwzględnia tego, w jaki sposób rasa i rasizm wciąż strukturyzuje społeczeństwo. Amerykańska prawniczka i prawniczka zajmująca się prawami obywatelskimi Michelle Alexander wykazała, że pozornie neutralna rasowo wojna z narkotykami była prowadzona w rasistowski sposób. Twierdzi, że uprzedzenia rasowe w policji, postępowaniach sądowych i wyrokach spowodowały ogromną nadreprezentację czarnoskórych i latynoskich mężczyzn w amerykańskich więzieniach. Ten rzekomo ślepy na kolory projekt rasowy przedstawia rasę jako nieistotną w społeczeństwie i sugeruje, że ci, którzy znaleźli się w więzieniu, są po prostu przestępcami, którzy zasługują na to, by tam być. W ten sposób sprzyja zdroworozsądkowemu przekonaniu, że czarni i latynoscy mężczyźni są bardziej podatni na przestępczość niż biali mężczyźni. Ten rodzaj neokonserwatywnego projektu rasowego ma sens i uzasadnia rasistowski system egzekwowania prawa i wymiaru sprawiedliwości, co oznacza, że łączy rasę ze społecznymi wynikami strukturalnymi, takimi jak wskaźniki więzień.
W przeciwieństwie do tego, liberalne projekty rasowe uznają znaczenie rasy i wspierają politykę państwa zorientowaną na aktywistów. W tym sensie polityki akcji afirmatywnej funkcjonują jako liberalne projekty rasowe. Na przykład, gdy polityka rekrutacyjna A kolegium lub uniwersytet uznaje, że rasa jest ważna w społeczeństwie i że rasizm istnieje na poziomie indywidualnym, interakcyjnym i instytucjonalnym, polityka uznaje, że osoby ubiegające się o kolor prawdopodobnie doświadczyły wielu form rasizmu w czasie nauki. Z tego powodu osoby kolorowe mogły być śledzone z dala od wyróżnień lub zaawansowanych klas rozmieszczania. Mogli być nieproporcjonalnie zdyscyplinowani lub sankcjonowani w porównaniu z ich białymi rówieśnikami, w sposób, który wpływa na ich wyniki akademickie.
Akcja afirmatywna
Uwzględniając rasę, rasizm i ich konsekwencje, akcja afirmatywna zasady reprezentują rasę jako znaczącą i zapewniają, że rasizm kształtuje społeczne efekty strukturalne, takie jak trendy w osiągnięciach edukacyjnych. Dlatego też przy ocenie wniosków na uczelnie należy brać pod uwagę rasę. Neokonserwatywny projekt rasowy zaprzeczyłby znaczenie rasy w kontekście edukacji, a czyniąc to, sugerowałaby, że studenci kolorowi po prostu nie pracują tak ciężko, jak ich biali rówieśnicy, lub że być może nie są tak inteligentni, a zatem rasa nie powinna być brana pod uwagę przy przyjęciach na studia proces.
Proces formowania się rasy stale się rozgrywa, ponieważ tego rodzaju sprzeczne projekty rasowe konkurują o dominującą perspektywę rasową w społeczeństwie. Konkurują o kształt polityki, wpływają na strukturę społeczną i pośredniczą w dostępie do praw i zasobów.
Zasoby i dalsza lektura
- Aleksandrze, Michelle. Nowy Jim Crow: masowe uwięzienie w erze ślepoty na kolory . Nowa prasa, 2010.
- Omi, Michael i Howard Winant. Formacja rasowa w Stanach Zjednoczonych: od lat 60. do 80. XX wieku . Routledge, 1986.