Co jest uważane za „niegramatyczne”?
Słowniczek terminów gramatycznych i retorycznych
Laura Kate Bradley / Getty Images
W gramatyka opisowa , termin niegramatyczny odnosi się do nieregularnej grupy słów lub struktury zdań, która nie ma większego sensu, ponieważ lekceważy syntaktyczny konwencje język . Kontrastować z gramatyka .
W badaniach językowych (i na tej stronie) przykłady konstrukcji niegramatycznych są zwykle poprzedzone: gwiazdki (*). Orzeczenia dotyczące konstrukcji niegramatycznych często podlegają: gradacja .
W gramatyka normatywna , niegramatyczny może odnosić się do grupy słów lub struktury zdań, która nie jest zgodna z „właściwym” sposobem mówienia lub pisania, zgodnie ze standardami ustalonymi przez jakiś autorytet. Nazywane również błąd gramatyczny . Kontrastować z poprawność .
Przykłady i obserwacje
- 'Oznaczenie zdania jako ' niegramatyczny ' oznacza po prostu, że native speakerzy mają tendencję do unikania zdania, kulenia się, gdy go słyszą, i oceniania, że brzmi ono dziwnie. . . .
- „Nazywanie zdania niegramatycznym oznacza, że brzmi ono dziwnie „wszystkie rzeczy są równe” – to znaczy w neutralnym kontekście, w jego konwencjonalnym znaczeniu i bez obowiązujących szczególnych okoliczności” (Steven Pinker, Rzecz myśli: język jako okno na ludzką naturę . Wiking, 2007)
- Zdania. . . są po prostu wyrażeniami języka najwyższego poziomu, a niegramatyczny ciąg to morfem sekwencja, która nie stanowi żadnego sensownego wyrażenia”.
(Michael B. Kac, Gramatyka i gramatyka . John Benjamins, 1992)
Przykłady zdań gramatycznych i niegramatycznych z zaimkami zwrotnymi
- Gramatyczny Niegramatyczny (Terri L. Wells, „L2 Akwizycja angielskich domen wiążących”. Morfologia i jej interfejsy w znajomości drugiego języka , wyd. autorstwa Marii-Luise Beck. John Benjamins, 1998)
- Mądry uczeń myśli, że nauczyciel lubi siebie.
- Bardzo szczęśliwa mama powiedziała, że dziewczyna sama się ubiera.
- Małe dziecko powiedziało, że ładna kobieta zrobiła sobie krzywdę.
- Mężczyzna w niebieskiej kurtce powiedział, że pies sam się ugryzł.
- Płaczący ojciec powiedział, że młodszy chłopiec się skaleczył.
- Kobieta myśli, że studentka nie lubi siebie.
- Lekarz powiedział, że staruszek strzelił sobie w stopę.
- Prawnicy uważają, że czterej policjanci zastrzelili się.
- *Mężczyzna myśli, że chłopak sam nie lubi tego głupca.
- *Kobieta powiedziała, że dziewczynka widziała swoją wczorajszą.
- *Taksówkarz powiedział, że mężczyzna sam uderzył w tę nieostrożność.
- *Dziewczyna powiedziała, że sama nauczycielka śmiała się z tego śmiesznego.
- *Żołnierze wiedzą, że generałowie lubią dzisiaj samych siebie.
- *Uczeń powiedział, że sportowiec sam zranił tego głupca.
- *Matka napisała, że dziecko samo się śmiało z tego spowolnienia.
- *Mężczyzna powiedział, że chłopiec był zły na samego leniwego.
Rozróżnianie gramatyki opisowej i nakazowej
- — Poniższe zdanie to angielskie zdanie w stylu ogrodowym, które jest opisowo gramatyczne dla każdego mówiącego po angielsku. . ...
Jem bekon i jajka z keczupem.
- Możemy stworzyć pytanie na podstawie tego zdania w następujący sposób:
Z czym jesz bekon i jajka?
- To zdanie jest opisowo gramatyczne, ale narusza zasadę nakazu; Przypomnij sobie, że dla niektórych kończąc zdanie przyimkiem (w tym przypadku, z ) ma charakter nakazowy niegramatyczny . Ale teraz rozważ to zdanie:
Jem bekon, jajka i ketchup.
- Kiedy próbujemy sformułować pytanie, otrzymujemy:
*Co jesz bekon i jajka i?
Żaden anglojęzyczny użytkownik nie wypowiedziałby tego zdania (stąd *), ale dlaczego nie? Zdania źródłowe wyglądają dokładnie tak samo; jedyną różnicą jest to, że Keczup następuje z w pierwszym zdaniu i oraz w sekundę. Okazało się, że z , a przyimek , działa zupełnie inaczej niż oraz , a spójnik , a rozróżnienie między nimi jest częścią naszej nieświadomej znajomości języka angielskiego. Studiowanie tej nieświadomej wiedzy, ujawnionej w zagadkach takich jak ta, pozwala nam skonstruować model lub teorię gramatyki opisowej, model, który próbuje wyjaśnić, dlaczego w sposób naturalny tworzymy zdania gramatyczne, takie jak Z czym jadłeś bekon i jajka? ale nie takie niegramatyczne jak Co zjadłeś bekon i jajka i? ' (Anne Lobeck i Kristin Denham, Poruszanie się po gramatyce angielskiej: przewodnik po analizie prawdziwego języka . Blackwell, 2014)