Pagórkowate Boki
Pagórkowate boki i teoria rolnictwa pagórkowatych boków
Vah.hem / Wikimedia Commons / CC BY-SA
Pagórkowate zbocza to termin geograficzny odnoszący się do zalesionych niższych zboczy pasma górskiego. W szczególności, w naukach archeologicznych, Hilly Flanks odnosi się do niższych zboczy gór Zagros i Tauros, które tworzą zachodnie obrzeża Żyznego Półksiężyca, w południowo-zachodniej Azji we współczesnych krajach Iraku, Iranu i Turcji. Oto, gdzie dowody archeologiczne wykazały, że pierwszy… wynalazek rolnictwa odbyła się.
Po raz pierwszy postulowana jako miejsce pochodzenia rolnictwa przez archeologa Roberta Braidwooda pod koniec lat 40. XX wieku, teoria Hilly Flanks twierdziła, że idealnym miejscem dla początków rolnictwa byłby region wyżynny z wystarczającą ilością opadów, aby nawadnianie nie było konieczne. Co więcej, argumentował Braidwood, musiałoby to być miejsce, które byłoby odpowiednim siedliskiem dla dzikich przodków pierwszych udomowionych zwierząt i roślin. Późniejsze badania wykazały, że pagórkowate zbocza Zagros są rzeczywiście naturalnym siedliskiem takich zwierząt, jak: kozy , owce i wieprzowy oraz rośliny takie jak groch włoski , pszenica oraz jęczmień .
Teoria Hilly Flanks była w bezpośrednim kontraście z V.G. Teoria oazy Childe'a, chociaż zarówno Childe, jak i Braidwood wierzyli, że rolnictwo jest czymś, co byłoby technologicznym ulepszeniem, które ludzie natychmiast przyjęli, coś, co dowody archeologiczne wykazały, że są wadliwe.
- Przeczytaj więcej o VG Childe Teoria oazy
Miejsca na pagórkowatych zboczach, które wykazały dowody potwierdzające teorię Hilly Flanks firmy Braidwood, obejmują Jarmo (Irak) i Ganj Dareh (Iran).
Źródła i dalsze informacje
Ten wpis w glosariuszu jest częścią About.com Przewodnik po neolicie , aSłownik Archeologii.
Bogucki P. 2008. EUROPE | neolityczny . W: Deborah MP, redaktor. Encyklopedia Archeologii. Nowy Jork: prasa akademicka. s. 1175-1187.
Watsona PJ. 2006. Robert John Braidwood [1907-2003]: Pamiętnik biograficzny . Waszyngton DC: Narodowa Akademia Nauk 23 pkt.