Dydaktyzm: definicja i przykłady w literaturze
Alex i Laila/Getty Images
Dydaktyka polega na nauczaniu i wychowywaniu oraz słowie dydaktyczny pochodzi od greckiego terminu oznaczającego to samo. Termin dydaktyzm , odnosząc się do pisania, opisuje literaturę służącą jako środek do nauczenia czytelnika czegoś, czy to moralności, czy tego, jak zrobić gulasz. Niektóre konotacje słowa dydaktyczny może zawierać wniosek o byciu twardym i głoszącym, ale taki sposób nie jest wymogiem, aby coś miało charakter dydaktyczny. To powiedziawszy, z pewnością może głosić, jak również pouczać lub doradzać.
Dydaktyka na wynos
- Tekst dydaktyczny jest pouczający, nie zawsze głosi.
- Zanim pojawiły się filmy instruktażowe i poradniki, pojawiły się bajki, mity i przysłowia.
- Literatura, która ma wśród swoich tematów przesłanie etyczne, może być dydaktyczna, podobnie jak prosty tekst instruktażowy w drugiej osobie.
Często będziesz w stanie rozpoznać pismo dydaktyczne wzrokiem, ponieważ to literatura faktu wykorzystuje punkt widzenia drugiej osoby , za pomocą ty lub twój oraz tryb rozkazujący zdania, w przeciwieństwie do punktu widzenia pierwszej osoby (ja, my, nasz) i trzeciej osoby (on, ona). Jednak nie musi to być użycie drugiej osoby, więc użycie trzeciej osoby nie wyklucza automatycznie użycia tekstu dydaktycznego.
Dydaktyczne typy pisania
Dydaktyka istnieje od czasu, gdy język został zapisany lub wydrukowany; tak długo, jak było coś do pouczenia, dopóty były historie do wygłaszania lekcji. Zanim Bajki ezopowe były przypowieści, mity, legendy i przysłowia przekazywane z pokolenia na pokolenie, aby inspirować i doradzać ludziom, jak żyć i uczyć praktyk do naśladowania.
„Jedną z odwiecznych funkcji całego folkloru jest edukacja, a wykonawcy, którzy by nas bawili, równie często chętnie nas uczą” – powiedziała autorka Sandra K. Dolby. Jednak to, czy jest to „literatura”, zależy od tego, jak wąsko zdefiniujesz ten termin. „Z drugiej strony są tacy, którzy twierdzą, że „literatura” — prawdziwa sztuka — nigdy nie jest utylitarne, nigdy celowe, że pisanie ma na celu doradzanie lub namówić jest Komunikacja lub retoryka ale nie literatura. („Książki samopomocy: Dlaczego Amerykanie je czytają”. University of Illinois Press, 2005)
Inni by się z tym nie zgodzili, zauważając, że świat (i sztuka) rzadko jest tak czarno-biały. Przytaczali dzieła literackie jako ilustrujące dydaktykę, gdy można się od nich czegoś nauczyć – na przykład „Władca much” Williama Goldinga i „Zabić drozda” Harper Lee. Prace te zawierają w swoich tematach argumenty etyczne. W pierwszym autor przedstawia cywilizację i etykę/kodeksy moralne a barbarzyństwo. W tym ostatnim Atticus Finch uczy swoje dzieci uprzedzeń, odwagi i właściwego postępowania, nawet jeśli nie jest to popularne stanowisko.
Niezależnie od tego, czy ktoś określi konkretną pracę jako literaturę, czy nie, jeśli ma to charakter instruktażowy, to na pewno jest to pisanie dydaktyczne.
Przykłady dydaktyki
Z 'Porady dla młodzieży” Mark Twain: „Zawsze bądź posłuszny rodzicom, gdy są obecni. To najlepsza polityka na dłuższą metę, bo jeśli tego nie zrobisz, sprawią, że… Teraz co do kłamania. Chcesz być bardzo ostrożny w kłamstwie; w przeciwnym razie prawie na pewno zostaniesz złapany. Nawet jeśli przemówienie, które wygłosił, jest satyrą, wciąż jest prawda w tym, co mówi. Humor jako konwencja może również ułatwić przyjmowanie rad.
Porównaj głos Twaina z bardziej rzeczowym tonem użytym w „Camping Out” Ernesta Hemingwaya : 'Najprostszym [środkiem odstraszającym owady] jest chyba olej z cytronelli. Za dwie sztuki kupione w aptece wystarczy na dwa tygodnie w najgorszym kraju, w którym panują muchy i komary.
Pocieraj trochę kark, czoło i nadgarstki, zanim zaczniesz łowić, a czarni i skeeters będą cię unikać. Zapach cytronelli nie jest obraźliwy dla ludzi. Pachnie jak olej do broni. Ale robaki tego nienawidzą.
W Przemówienie Martina Luthera Kinga Jr. „I Have a Dream” , oprócz błagania przywódców o uchwalenie ustaw związanych z prawami obywatelskimi, polecił również protestującym Czarnym, aby ich głosy zostały wysłuchane w pokojowy sposób. Zwróć uwagę na użycie w tym miejscu drugiej osoby, gdy przemawia do słuchaczy (używając w pierwszym zdaniu trybu rozkazującego z „ty” rozumianym przed słowem „niech”): „Nie starajmy się zaspokoić naszego pragnienia wolności przez picie z kielich goryczy i nienawiści. Musimy zawsze prowadzić naszą walkę na wysokim poziomie godności i dyscypliny. Nie możemy pozwolić, aby nasz twórczy protest przerodził się w przemoc fizyczną”.
Inne przykłady dydaktyki w literaturze to średniowieczne moralitety. Pisarze dydaktyczni eseje z epoki wiktoriańskiej m.in. Tomasz DeQuincey (1785-1859), Thomas Carlyle (1795-1881), Tomasz Macaulay (1800-1859) i John Ruskin (1819-1900).