Disjunct w gramatyce

David Zach / Getty Images

W Gramatyka angielska , rozłącznik jest rodzajem zdanie przysłówek który komentuje treść lub sposób tego, co zostało powiedziane lub napisane. Innymi słowy, rozłącznik to słowo lub wyrażenie który wyraźnie wyraża postawa mówcy lub pisarza. Są one również nazywane adiunktami zdaniowymi lub modyfikatorami zdania.

w odróżnieniu adiunkci , które są zintegrowane ze strukturą a wyrok lub klauzula , rozłączniki stoją na zewnątrz struktura składniowa tekstu, który komentują. W efekcie, mówi David Crystal, dysjunkty „spoglądają z góry na zdanie, oceniając, co mówi lub jak jest sformułowane” (Crystal, David). Rozumienie gramatyki , 2004).

Dwa podstawowe typy dysjuncts to dysjuncts treści (znane również jako dysjuncts postawy) i dysjuncts stylu. Termin rozłączny jest czasami stosowany również do dowolnego z dwóch lub więcej elementów połączonych spójnik rozłączny 'lub.'

Etymologia: Od łacińskiego „disjungere”, co oznacza oddzielenie.

Disjuncts stylu i Disjuncts treści

„Istnieją dwa rodzaje rozłączeń: style rozłączne oraz treści rozłączne . Różnice stylów wyrażają komentarze mówców dotyczące stylu lub sposobu, w jaki mówią: szczerze mówiąc jak w Szczerze mówiąc nie masz szans na wygraną (= mówię ci to szczerze); osobiście w Osobiście nie miałabym z nimi nic wspólnego ; z szacunkiem w Z szacunkiem, decyzja nie należy do Ciebie ; Jeśli mogę tak powiedzieć w Są raczej niegrzeczni, jeśli mogę tak powiedzieć ; ponieważ mi tak powiedziała w Nie będzie jej tam, bo mi tak powiedziała (= Wiem o tym, bo mi tak powiedziała).

„Rozdzielenia treści komentują treść tego, co zostało powiedziane. Najczęściej wyrażane są stopnie pewności i wątpliwości co do tego, co zostało powiedziane: być może w Może możesz mi pomóc ; niewątpliwie w Niewątpliwie jest zwycięzcą ; oczywiście w Oczywiście nie chce nam pomóc”. (Sidney Greenbaum, „Przysłówkowy”. Oxford Companion to język angielski , wyd. Tom McArthur, Oxford University Press, 1992).

Przykłady dysjunktów

W poniższych przykładach rozłączniki są napisane kursywą. Sprawdź, czy możesz określić, czy każdy z nich jest rozłączną treścią lub stylem.

• ' Bez wątpienia , jednym z najpopularniejszych i najbardziej wpływowych programów telewizyjnych z lat 60. jest oryginał Star Trek seria, stworzona przez Gene'a Roddenberry'ego” (Kenneth Bachor, „Pięć rzeczy, których prawdopodobnie nie wiedziałeś o oryginalnym Star Trek.” Time, 8 września 2016 r.).
• ' O dziwo? , mają zamiar uprawiać ziemię, a zamiłowanie do posiadania jest w nich chorobą” (Siedzący Byk, Przemówienie Rady Powder River, 1875).
• - Jak już rozmawialiśmy, informacje, które nam przyniosłeś, są, powiedzmy, trochę skąpe. Być całkowicie szczerym, mój rząd czuje się tak, jakbyśmy nas grali” (Jeffrey S. Stephens, Cele szans , 2006).
• ' Ale smutno , jednym z problemów związanych z byciem w publicznym radiu jest to, że ludzie mają tendencję do myślenia, że ​​jesteś zawsze szczery” (Ira Glass, cyt. przez Ana Marie Cox i Joannę Dionis w Matka Jones , wrzesień-październik 1998).
• ' Niestety , książka nie jest już drukowana, ale kopie można znaleźć w bibliotekach i antykwariatach” (Ravich, Diane. Policja językowa. Alfreda A. Knopfa, 2003).
• — No, możesz spać? - spytał hrabia następnej nocy po przybyciu do klatki.
  ' Całkiem szczerze „Nie”, odpowiedział Westley swoim normalnym głosem” (William Goldman, Księżniczka narzeczona , 1973).
• ' Ufnie książka zainspiruje czytelników do szerszego zainteresowania pogodą, nauką o atmosferze i ogólnie nauką o Ziemi” (Keay Davidson, Tornado . Książki kieszonkowe, 1996).

Mam nadzieję i inne kontrowersyjne dysjuncjacje komentarzy

„Czas to przyznać” ufnie dołączył do tej klasy słów wprowadzających (jak na szczescie szczerze szczescie szczerze szczerze smutno serio , i inne), których używamy do opisania czasownika, czyli czego przysłówki zwykle to robię, ale żeby opisać nasz stosunek do poniższego stwierdzenia. ... Ale pamiętaj, że niektórzy pedanty nadal mają wąski punkt widzenia ufnie . Czy kiedykolwiek dołączą do tłumu? Można tylko mieć nadzieję” (Patricia T. O'Conner, Woe Is I: The Grammarphobe's Guide to Better English in Plain English ks. wyd. Riverhead Books, 2003).

„Na długo przed kontrowersyjnym użyciem ufnie pojawiły się, można było ułożyć słowa takie jak „szczęśliwie”, „na szczęście”, „głupi”, „sprytnie”, w podwójnych rolach, jak przysłówki lub rozłączniki: „Wydał wszystkie swoje pieniądze głupio” lub „Głupio wydał wszystkie swoje pieniądze”; „Wylądował na szczęście w stogu siana” lub „Wylądował na szczęście w stogu siana”; — Nie utkała całego gobelinu sprytnie. — Sprytnie, nie utkała całego gobelinu. Całe wycie o „miejmy nadzieję”, całe moralizatorstwo i przekleństwa, ignorowały fakt, że wzorzec stosowanie już istniał i że znienawidzone słowo po prostu zajmowało dostępną pozycję.

Inne słowa tego samego rodzaju są obecnie traktowane w ten sam sposób. Jednym z nich jest „z żalem”, który jest obecnie używany jako komentarz rozłączny ze znaczeniem „Szkoda, że...” („Niestety, nie możemy serwować porannej herbaty”). Takie użycie może być skrytykowane na tej podstawie, że mamy już doskonale adekwatny rozłączny komentarz w „niestety” i że nie ma żadnego dobrego powodu, by zmuszać oszusta do służby. Użytkownicy jednak uparcie pozostają nieodpowiedzialni przed bogami słusznego powodu” (Walter Nash, Niezwykły język: zastosowania i zasoby języka angielskiego . Routledge, 1992).