Definicja i przykłady wtrąceń w języku angielskim

Słowa lub frazy silnie przekazują emocje

Wykrzyknik bracie oznacza „jest zimno” lub „jest mi zimno”. (Liam Bailey/Getty Images)

jakiś wykrzyknik, znany również jako an wytrysk lub okrzyk , to słowo, fraza lub dźwięk używany do przekazywania emocji, takich jak zaskoczenie, podekscytowanie, szczęście lub gniew. Innymi słowy, wykrzyknik jest krótki wypowiedź która zwykle wyraża emocje i jest w stanie stać samotnie.

Chociaż wtrącenia są jednym z tradycyjnych części mowy , są gramatycznie niepowiązane z żadną inną częścią zdania. Wykrzykniki są bardzo powszechne w mówionym angielskim, ale pojawiają się również w pisanym angielskim. Najczęściej używane wykrzykniki w języku angielskim to hej ups , oraz yippee . Pisemnie po wykrzykniku zwykle następuje wykrzyknik , ale może być również po nim przecinek, jeśli jest częścią zdania. Znajomość różnych rodzajów wykrzykników i zrozumienie, jak je interpunkować, pomoże ci prawidłowo ich używać.

Pierwsze słowa

Wtrącenia (takie jak oh oraz wow ) są jednymi z pierwszych słów, których ludzie uczą się jako dzieci — zwykle w wieku 1,5 roku. W końcu dzieci wychwytują kilkaset tych krótkich, często z wykrzyknikami wypowiedzi. Jak XVIII-wieczny filolog Rowland Jones zauważył: „Wydaje się, że wtrącenia stanowią znaczną część naszego języka”. Niemniej jednak wtrącenia są powszechnie uważane za banitów języka angielskiego gramatyka . Sam termin, wywodzący się z łaciny, oznacza „coś wrzuconego pomiędzy”.

Wykrzykniki zwykle różnią się od zwykłych zdań, wyzywająco zachowując swoją syntaktyczną niezależność. ( Tak! ) Nie są oznaczone fleksyjnie dla kategorie gramatyczne takie jak czas lub liczba. ( Bez prawa! ) A ponieważ pojawiają się częściej w mówionym języku angielskim niż w piśmie, większość uczonych zdecydowała się je zignorować.

Z nadejściem lingwistyka korpusowa orazanaliza rozmowy, wtrącenia zaczęły ostatnio przyciągać poważną uwagę. Językoznawcy a gramatyki podzielili nawet wtrącenia na różne kategorie.

Pierwszy i drugi

Obecnie zwyczajowo dzieli się wtrącenia na dwie szerokie klasy:

Wykrzyknik podstawowy s to pojedyncze słowa (takie jak ach , bracie , eww , Hmm , ooo , oraz yowza ), które nie pochodzą z żadnej innej klasy słów, są używane tylko jako wykrzykniki i nie wchodzą w konstrukcje składniowe. Według językoznawcy Martiny Drescher, w swoim artykule „Ekspresyjna funkcja języka: w kierunku poznawczego podejścia semantycznego”, który został opublikowany w „Języku emocji: konceptualizacja, ekspresja i podstawa teoretyczna”, podstawowe wtrącenia służą na ogół do „smarowania”. rozmowy w zrytualizowany sposób.

Wtórne wtrącenia (Jak na przykład na zdrowie , Gratulacje , o jeny , Siema , cześć , o mój , o mój Boże , No cóż , szczury i strzelać ) należą również do innych klas słów. Wyrażenia te są często wykrzyknikowe i mieszają się z przekleństwami, przekleństwami i formułami powitania. Drescher opisuje wtórne wtrącenia jako „pochodne użycia innych słów lub lokucji, które utraciły swoje pierwotne znaczenia pojęciowe” – proces znany jako wybielanie semantyczne .

Jak napisano, angielski rośnie bardziej potoczny , obie klasy przeszły z mowy do druku.

Interpunkcja

Jak już wspomniano, w mowie częściej używa się wykrzykników, ale możesz również używać tych części mowy również na piśmie. 'The Farlex Complete English Grammar Rules' podaje te przykłady:

• Och, to piękna sukienka.
• Brr, tu jest zimno!
• O mój Boże! Wygraliśmy!

Zwróć uwagę, że interpunkcja zarówno wtrąceń pierwotnych, jak i wtórnych na piśmie zależy całkowicie od kontekstu, w jakim są używane. W pierwszym przykładzie powyżej termin ooo jest technicznie pierwotnym wykrzyknikiem, który na ogół nie wchodzi w skład konstrukcji składniowych. Często występuje samotnie, a kiedy tak się dzieje, zwykle po słowie następuje wykrzyknik, na przykład in Och! Rzeczywiście, mógłbyś zrekonstruować zdanie tak, aby wykrzyknik pierwotny był sam, a po nim zdanie wyjaśniające, jak w:

• Och! To piękna sukienka.

W drugim zdaniu wykrzyknik pierwotny bracie następuje przecinek. Wykrzyknik pojawia się zatem dopiero na końcu powiązanego zdania. Ale znowu, pierwotny wykrzyknik może stać sam – i po nim następuje wykrzyknik – jak w:

• Brr! Tu jest zimno.

Trzeci przykład zawiera wykrzyknik wtórny o mój Boże które różni się od drugiego zdania, z wykrzyknikiem i zdaniem kończącym się wykrzyknikami. Możesz również użyć wtrąceń wtórnych jako integralnych części zdań:

• Hej, dlaczego wpuściłeś tu psa?
• O rany, wiedziałem, że powinienem wyłączyć piekarnik!
• Dobry Boże Charlie Brown! Po prostu kop piłkę.

Oczywiście twórca karykatur „Fistaszki” prawdopodobnie użyłby wtrętu wtórnego bardziej jak wtrącenia pierwotnego. Rzeczywiście, biografia słynnego ilustratora używa tego wyrażenia właśnie w ten sposób:

• O jeny! Historia Karola M. Schulza

Ponieważ wykrzykniki zależą w dużym stopniu od tego, jak są używane w mowie, ich interpunkcja różni się znacznie w zależności od kontekstu, ale zwykle następuje po nich wykrzyknik, gdy pojawiają się same, lub przecinek, gdy wprowadzają zdanie.

Wszechstronne części mowy

Jedną z bardziej intrygujących cech wtrąceń jest ich wielofunkcyjność: to samo słowo może wyrażać pochwałę lub pogardę, podniecenie lub nudę, radość lub rozpacz. W przeciwieństwie do stosunkowo prostego denotacje innych części mowy znaczenie wtrąceń jest w dużej mierze zdeterminowane przez: intonacja , kontekst i jak nazywają to językoznawcy funkcja pragmatyczna , takich jak: „Jezu, naprawdę musiałeś tam być”.

Jak napisał Kristian Smidt w „Ideolectic Characterization in A Doll's House” opublikowanej w: Skandynawia: International Journal of Scandinavian Studies :

„Można go wypełnić [wykrzyknik] jak torbę na zakupy, mając dwadzieścia różnych zmysłów i sto różnych odcieni znaczeń, wszystko zależne od kontekstu, akcentu i akcentu tonalnego. Może wyrażać wszystko, od obojętności do zrozumienia, niezrozumienia, zapytania, obalenia, nagany, oburzenia, niecierpliwości, rozczarowania, zaskoczenia, podziwu, obrzydzenia i zachwytu w dowolnej liczbie stopni.

Z wtrącenia pełniąc tak dużą rolę w języku angielskim, gramatyki i lingwiści wzywają do większej uwagi i studiowania tych ważnych części mowy. Jak zauważają Douglas Biber, Stig Johansson, Geoffrey Leech, Susan Conrad i Edward Finegan w „Longman Grammar of Spoken and Written English”:

„Jeżeli mamy właściwie opisać język mówiony, musimy zwracać większą uwagę na [wtrącenia], niż robiono to tradycyjnie”.

W erze coraz intensywniejszej komunikacji za pośrednictwem wiadomości tekstowych i mediów społecznościowych – które często są przeplatane wtrąceniami – eksperci twierdzą, że zwracanie większej uwagi na te głośne i pełne siły części mowy pomoże lepiej zrozumieć, w jaki sposób ludzie faktycznie się komunikują. A ta myśl z pewnością zasługuje na głośne i stanowcze Youwza !

Źródła

Biber, Douglas. „Longman Gramatyka języka angielskiego w mowie i piśmie”. Stig Johansson, Geoffrey Leech i in., Longman, 5 listopada 1999.

Farlex International, Inc. „The Farlex Complete English Grammar Rules, 2016: Grammar”. Bukupedia, 16 czerwca 2016 r.

Johnson, Rheta Grimsley. „Dobry żal!: Historia Karola M. Schulza”. Twarda oprawa, wydanie pierwsze, Pharos Books, 1 września 1989.