Definicja i przykłady SVO (Subject-Verb-Object)

Steve Gorton/Getty Images

The inicjalizm NASTĘPNIE reprezentuje podstawowe szyk wyrazów z główne klauzule oraz zdania podrzędne w współczesny angielski : Temat + Czasownik + Obiekt .

W porównaniu z wieloma innymi językami szyk wyrazów SVO w języku angielskim (znany również jako kanoniczny szyk wyrazów ) jest dość sztywny. Niemniej jednak niekanoniczny szyk wyrazów można znaleźć w różnych typach zdań w języku angielskim.

Przykłady i obserwacje

• Kobieta [S] zbudowała [V] mocny kamienny mur [O]
• Dzieci [S] jedzą [V] bułeczki, ciasta i ciastka [O]
• Profesor [S] rzucił [V] pomarańczę [O]

Typologie językowe

„[I]informacje o szyku wyrazów w językach były kompilowane od XVII wieku; w konsekwencji typologie językowe zostały ustalone w XVIII i XIX wieku. Badania te pokazują, że większość języków świata należy do jednej z tych typologii:

• Przedmiot Czasownik Obiekt (SVO).
• Czasownik podmiotu podmiotu (SOV).
• Obiekt czasownika podmiotu (VSO).

Najczęstsze szyki wyrazów to SVO i SOV, ponieważ pozwalają na umieszczenie tematu na pierwszej pozycji. Angielski dzieli ten nakaz SVO z innymi językami, z którymi jest powiązany, takimi jak grecki, francuski lub norweski, oraz z innymi językami, z którymi nie jest spokrewniony, takimi jak suahili lub malajski (Burridge, 1996: 351).

• „Strategię komunikacyjną znalezioną w szyku wyrazów SVO można uznać za zorientowaną na słuchacza, ponieważ mówca lub pisarz, który ma nowe informacje do przekazania, uważa za ważniejszy fakt, że wiadomość jest jasna dla słuchacza niż jego/jej konieczność komunikowania się ( Siewierska, 1996: 374)”. (Maria Martinez Lirola, Główne procesy tematyzacji i odkładania w języku angielskim . Peter Lang AG, 2009)
• „[]Tradycyjna praktyka klasyfikowania języków według typologii dominujących wzorców kolejności wyrazów jest potencjalnie myląca, ponieważ przesłania fakt, że w każdym języku występują często dwie lub więcej pozycji czasownika, pozycji podmiotu, pozycji dopełnienia i wkrótce.' (Wiktoria Fromkin, wyd., Językoznawstwo: wprowadzenie do teorii językoznawczej . Blackwell, 2000​)

SVO Kolejność słów i warianty w języku angielskim

• „Współczesny angielski jest jednym z najbardziej konsekwentnych sztywnych” NASTĘPNIE języków, przynajmniej w zakresie głównego porządku klauzul. Mimo to wyświetla wariantową kolejność wyrazów w kilku innych zaznaczonych typach klauzul.

a. Chłopiec spał (S-V)
b. Mężczyzna uderzył piłkę (S-V- ROBIĆ ) . . .
mi. Myśleli, że zwariował (S-V- Comp )
f. Chłopiec chciał odejść (S-V-Comp)
g. Kobieta kazała mężczyźnie wyjść (S-V-DO-Comp)
h. Koszył trawnik (S- Do -V-O)
i. Dziewczyna była wysoka (S- Policjant - zanim )
j. Był nauczycielem (S-Cop- zanim '

(Talmy Givón, Składnia: wprowadzenie , Tom. 1. John Benjamins, 2001)

• „Oczywiście nie wszystkie angielskie zdania następują w kolejności podmiot-czasownik-dopełnienie bezpośrednie, lub NASTĘPNIE . Aby podkreślić konkretne frazy rzeczownikowe, osoby mówiące po angielsku czasami umieszczają dopełnienia bliższe w początkowej pozycji zdania, tak jak w przypadku szycie w Szyć nienawidzę, ale uszyję to dla Ciebie . W pytaniach takich jak Kogo widziałeś? bezpośredni obiekt kogo, komu) jest na pierwszym miejscu. Podobne warianty kolejności wyrazów można znaleźć w większości języków”. (Edward Finegan, Język: jego struktura i zastosowanie , wyd. Cengage, 2015)

Konsekwencje ustalonego zamówienia SVO

„Uważa się, że jedną z głównych konsekwencji wynikających z naprawienia” NASTĘPNIE szyk wyrazów w języku angielskim polega na tym, że rozwinął szeroką gamę opcji, aby zaspokoić potrzeby komunikacyjne swoich użytkowników, nadal utrzymując temat w wymaganej początkowej pozycji. Co najważniejsze, funkcja gramatyczna podmiotu została znacznie rozszerzona, zarówno semantycznie, jak i funkcjonalnie (zob. Legenhausen i Rohdenburg 1995). W tym kontekście Foley zauważa, że

w rzeczywistości istnieje bardzo silna korelacja między pojęciami tematu i przedmiotu w języku angielskim. [...] Tak więc typowym sposobem wyrażania alternatyw wyboru tematu jest wybór różnych tematów. Jest to bardzo powszechne w języku angielskim (1994: 1679).

Wśród tych alternatywnych sposobów wyboru tematu znajdują się również konstrukcje fokusowe, zwłaszcza rozszczepiające, ale także podmioty nieagentne, zdania egzystencjalne, konstrukcje podnoszące i bierne. Tam, gdzie niemiecki ma równoważną strukturę, oferuje mniej opcji i jest bardziej ograniczony niż angielski (Legenhausen i Rohdenburg 1995: 134). Wszystkie te struktury wykazują stosunkowo dużą odległość między formą powierzchniową (lub funkcją gramatyczną) a znaczeniem semantycznym”.
(Marcus Callies, Wyróżnianie informacji w Advanced Learner English: interfejs składniowo-pragmatyczny w akwizycji języka obcego . John Benjamins, 2009)