7 bezpłatnych planów lekcji konwersacji ESL

Zainicjuj angażujące dyskusje dzięki tym kreatywnym podejściom do nauczania

Obrazy bohaterów / Obrazy Getty

Nauczanie uczniów ESL ponad poziom początkujący wymaga stopniowego wprowadzania ćwiczeń i lekcji dostosowanych do rosnącego rozumienia uczniów. Dla nauczyciela może to być trudne… tworzyć nowe plany lekcji z powietrza, zwłaszcza gdy próbujesz wymyślić kreatywne sposoby nauczania.

Plany lekcji konwersacji ESL może pomóc w utrzymaniu struktury lekcji, która w przeciwnym razie może łatwo stać się zbyt swobodna. Te popularne i bezpłatne plany lekcji oferują kreatywne sposoby budowania umiejętności konwersacyjnych na zajęciach ESL i EFL. Są odpowiednie do nauczania przez początkujących i zajęcia na poziomie zaawansowanym . Każda lekcja zawiera krótki przegląd, cele lekcji oraz konspekty i materiały, które można skopiować do użytku w klasie.

01 z 07

Mówiąc o przyjaźni

To ćwiczenie skupia się na tym, co uczniowie lubią najbardziej/najmniej w przyjaciołach. Ćwiczenie pozwala studentom ćwiczyć szereg dziedzin: wyrażanie opinii, porównań i superlatyw, opisowe przymiotniki , oraz mowa zależna . Aby porozmawiać o przyjaźni, uczniowie są dzieleni w pary, zarówno w przypadku pisemnego, jak i ustnego komponentu tego ćwiczenia. Ogólną koncepcję tej lekcji skoncentrowaną na opisie można łatwo przenieść na inne obszary tematyczne, takie jak wybór wakacji, wybór szkoły, przyszłe kariery itp.

02 z 07

Klasyczna gra konwersacyjna „Winy”

„Guilty” to zabawna gra klasowa, która zachęca uczniów do komunikowania się przy użyciu czasów przeszłych. Polega na poproszeniu ucznia o stworzenie alibi, aby udowodnić swoją niewinność w zbrodni. W grę można grać na wszystkich poziomach i można ją monitorować pod kątem różnej dokładności. „Guilty” wzbudza zainteresowanie uczniów szczegółami i może być używany jako zintegrowana gra podczas lekcji skupiających się na dawnych formach lub po prostu do zabawy podczas komunikowania się.

03 z 07

Korzystanie z aukcji zdań

Prowadzenie „aukcji zdań” to zabawny i mniej konwencjonalny sposób pomagania uczniom w przyjrzeniu się kluczowym punktom w gramatyce i konstruowaniu zdań. Podczas gry uczniowie w małych grupach otrzymują „pieniądze” na licytację różnych zdań. Wśród tych zdań niektóre są poprawne, a inne niepoprawne. Grę wygrywa grupa, która „kupi” najbardziej poprawne zdania.

04 z 07

Pytania tematu i przedmiotu

Te ćwiczenia konwersacyjne służą podwójnemu celowi wzajemnego poznania się uczniów, a także przyjrzenia się podstawowym strukturom zdań, które będą ważnym elementem kursu. To ćwiczenie ustne może dobrze działać jako ćwiczenie wprowadzające lub jako sposób powtórki dla osób o niższym stopniu zaawansowania lub fałszywi początkujący .

05 z 07

Stereotypy narodowe

Młodzi uczniowie — zwłaszcza nastoletni — są w momencie, w którym rozwijają własne wyobrażenia na temat otaczającego ich świata, zwłaszcza świata poza ich bezpośrednim otoczeniem. Ucząc się od starszych, mediów i nauczycieli, młodzi dorośli podchwytują wiele stereotypów. To ćwiczenie pomaga uczniom pogodzić się ze stereotypami, pomagając im zarówno rozpoznać w nich prawdy, jak i zrozumieć ich redukcyjność. Podczas omawiania stereotypów narodowych i postrzeganych różnic między narodami uczniowie poprawiają swoje opisowe słownictwo przymiotnikowe .

06 z 07

Filmy, filmy i aktorzy

Mówienie o filmach daje niemal nieskończoną czcionkę możliwości rozmowy. Każda klasa będzie zwykle dobrze zorientowana zarówno w filmach z własnego kraju, jak i najnowszych i najlepszych z Hollywood i innych krajów. Ten przedmiot jest szczególnie przydatny dla młodszych uczniów, którzy mogą wahać się, czy mówić o swoim życiu. To ćwiczenie jest odpowiednie dla uczniów na poziomie średniozaawansowanym i zaawansowanym.

07 z 07

Mówiąc o „kiedyś i teraz”

Skłonienie uczniów do rozmowy o różnicach między przeszłością a teraźniejszością to świetny sposób na nakłonienie ich do używania różnych czasów i utrwalenia ich zrozumienia różnic i relacji czasowych między przeszłością prostą, teraźniejszością doskonałą (ciągłą) i czasy teraźniejsze proste . To ćwiczenie obejmuje rysowanie diagramów, aby wspierać rozmowę w parach. Zazwyczaj jest to lekcja łatwa do zrozumienia dla uczniów i skierowana do uczniów średnio zaawansowanych i zaawansowanych.