10 cech wspaniałych uczniów
Najlepsi uczniowie są zmotywowani i pracowici
Myśl Co / Bailey Mariner
Nauczanie to trudna praca. Ostateczną nagrodą jest świadomość, że masz możliwość wywarcia wpływu na życie młodej osoby. Jednak nie każdy uczeń jest sobie równy. Większość nauczycieli powie, że nie mają ulubionych, ale prawda jest taka, że są uczniowie, którzy posiadają pewne cechy, które czynią ich idealnymi uczniami. Ci uczniowie są naturalnie ujmujący dla nauczycieli i trudno ich nie przyjąć, ponieważ ułatwiają ci pracę. Czytaj dalej, aby odkryć 10 cech, które posiadają wszyscy wielcy uczniowie.
01 z 10Zadają pytania
Getty Images/Ulrike Schmitt-Hartmann
Bardzo nauczyciele chcą, aby uczniowie zadawali pytania, gdy nie rozumieją nauczanego pojęcia. To naprawdę jedyny sposób, w jaki nauczyciel wie, czy naprawdę coś rozumiesz. Jeśli nie są zadawane żadne pytania, nauczyciel musi założyć, że rozumiesz tę koncepcję. Dobrzy uczniowie nie boją się zadawać pytań, ponieważ wiedzą, że jeśli nie zrozumieją konkretnego pojęcia, może to im zaszkodzić później, gdy ta umiejętność zostanie rozszerzona. Zadawanie pytań jest często korzystne dla całej klasy, ponieważ istnieje prawdopodobieństwo, że jeśli masz to pytanie, są inni uczniowie, którzy mają to samo pytanie.
02 z 10Są ciężko pracującymi
Getty Images/Erik Tham
Idealny uczeń niekoniecznie jest najmądrzejszym uczniem. Jest wielu uczniów obdarzonych naturalną inteligencją, ale brakuje im samodyscypliny, aby tę inteligencję doskonalić. Nauczyciele kochają uczniów, którzy decydują się na ciężką pracę bez względu na ich poziom inteligencji. Najciężej pracujący studenci ostatecznie odniosą największe sukcesy w życiu. Bycie pracowitym w szkole oznacza wykonywanie zadań na czas, wkładanie maksymalnego wysiłku w każde zadanie, proszenie ododatkowa pomockiedy tego potrzebujesz, poświęcając czas na naukę do testów i quizów oraz rozpoznając słabości i szukając sposobów na poprawę.
03 z 10Są zaangażowani
Obrazy Getty/Bohatera
Zaangażowanie w zajęcia pozalekcyjne może pomóc uczniowi zyskać zaufanie , co może poprawić sukces akademicki. Większość szkół zapewnia mnóstwo zajęć pozalekcyjnych, w których uczniowie mogą uczestniczyć. Większość dobrych uczniów angażuje się w jakąś aktywność, niezależnie od tego, czy jest to lekka atletyka, Future Farmers of America, czy samorząd Szkolny . Te zajęcia zapewniają tak wiele możliwości uczenia się, że tradycyjna klasa po prostu nie może. Działania te dają również możliwość objęcia ról przywódczych i często uczą ludzi współpracy w zespole, aby osiągnąć wspólny cel.
04 z 10Oni są Liderami
Getty Images/Zero kreacji
Nauczyciele kochają dobrych uczniów, którzy są naturalnymi liderami w swojej klasie. Całe klasy mają swoje unikalne osobowości i często te klasy z dobrymi liderami są dobrymi klasami. Podobnie te klasy, którym brakuje przywództwa rówieśniczego, mogą być najtrudniejsze w obsłudze. Umiejętności przywódcze są często wrodzone. Są tacy, którzy to mają i tacy, którzy nie. Jest to również umiejętność, która rozwija się z czasem wśród twoich rówieśników. Bycie godnym zaufania jest kluczowym elementem bycia liderem. Jeśli twoi koledzy z klasy ci nie ufają, nie będziesz liderem. Jeśli jesteś liderem wśród swoich rówieśników, masz obowiązek dawania przykładu i najwyższą moc motywowania innych do odniesienia sukcesu.
05 z 10Są zmotywowani
Getty Images/Luka
Motywacja pochodzi z wielu miejsc. Najlepsi studenci to ci, którzy mają motywację do odniesienia sukcesu. Podobnie uczniowie, którym brakuje motywacji, są tymi, do których najtrudniej jest dotrzeć, często mają kłopoty i ostatecznie porzucają szkołę.
Uczniowie, którzy są zmotywowani do nauki, są łatwi do nauczenia. Chcą być w szkole, chcą się uczyć i chcą odnosić sukcesy. Motywacja oznacza różne rzeczy dla różnych ludzi. Jest bardzo niewielu ludzi, których coś nie motywuje. Dobrzy nauczyciele wymyśli, jak w jakiś sposób zmotywować większość uczniów, ale do tych uczniów, którzy są zmotywowani, łatwiej dotrzeć niż do tych, którzy nie są.
06 z 10
Rozwiązują problemy
Getty Images/Marc Romanell
Żadnej umiejętności nie brakuje bardziej niż umiejętności rozwiązywania problemów. Z Standardy państwowe Common Core wymaga, aby uczniowie byli biegli w rozwiązywaniu problemów, jest to poważna umiejętność, nad którą szkoły muszą intensywnie pracować. W tym pokoleniu niewielu jest uczniów, którzy posiadają prawdziwe umiejętności rozwiązywania problemów, głównie ze względu na dostęp do informacji.
Ci uczniowie, którzy posiadają prawdziwe umiejętności rozwiązywania problemów, są rzadkimi klejnotami, które uwielbiają nauczyciele. Mogą być wykorzystywane jako zasób pomagający rozwinąć innych uczniów w rozwiązywanie problemów.
07 z 10Wykorzystują możliwości
Getty Images/Johner Images
Jedną z największych możliwości w USA jest to, że każde dziecko ma bezpłatną i publiczną edukację. Niestety nie każda osoba w pełni korzysta z tej możliwości. To prawda, że każdy uczeń musi przez jakiś czas uczęszczać do szkoły, ale to nie znaczy, że każdy uczeń wykorzystuje tę okazję i maksymalizuje swój potencjał uczenia się.
Możliwość uczenia się jest niedoceniana w Stanach Zjednoczonych. Niektórzy rodzice nie widzą wartości w edukacji i jest ona przekazywana ich dzieciom. To smutna rzeczywistość, która często jest pomijana w ruch reformy szkolnej . Najlepsi studenci korzystają z możliwości, jakie im dają i cenią otrzymaną edukację.
08 z 10Są Solidnymi Obywatelami
Getty Images/JGI/Jamie Grill
Nauczyciele powiedzą Ci, że klasy pełne uczniów, którzy przestrzegają zasad i procedur, mają większą szansę na maksymalizację swojego potencjału uczenia się. Uczniowie, którzy dobrze się zachowują, prawdopodobnie nauczą się więcej niż ich koledzy, którzy stają się statystykami dyscypliny studenckiej. Jest mnóstwo mądrych studenci, którzy mają problemy z dyscypliną . W rzeczywistości ci uczniowie są często źródłem ostatecznej frustracji nauczycieli, ponieważ prawdopodobnie nigdy nie będą maksymalizować swojej inteligencji, chyba że zdecydują się zmienić swoje zachowanie.
Nauczyciele z uczniami, którzy zachowują się dobrze w klasie, łatwo sobie poradzą, nawet jeśli mają trudności w nauce. Nikt nie chce pracować z uczniem, który ciągle sprawia problemy, ale nauczyciele będą próbowali przenosić góry dla uczniów grzecznych, szanujących i przestrzegających zasad.
09 z 10Mają system wsparcia
Getty Images/Paul Bradbury
Niestety, ta jakość jest cechą, nad którą poszczególni uczniowie często mają bardzo małą kontrolę. Nie możesz kontrolować, kto jest twoim rodzice lub opiekunowie są. Ważne jest również, aby pamiętać, że jest wielu ludzi sukcesu, którzy nie mieli dobrego systemu wsparcia w okresie dorastania. Jest to coś, co możesz przezwyciężyć, ale znacznie ułatwia to, jeśli masz zdrowy system wsparcia.
To są ludzie, którzy mają na uwadze twój najlepszy interes. Popychają cię do sukcesu, służą radą, kierują i kierują twoimi decyzjami przez całe życie. W szkole uczęszczają na konferencje rodziców/nauczycieli, upewnij się, że Praca domowa jest zrobione, wymagają dobrych ocen i ogólnie motywują do wyznaczania i osiągania celów akademickich. Są przy tobie w trudnych chwilach i kibicują ci w chwilach sukcesu. Posiadanie świetnego systemu wsparcia nie czyni cię ani nie łamie jako studenta, ale zdecydowanie daje ci przewagę.
10 z 10Są godni zaufania
Getty Images/Simon Watson
Bycie godnym zaufania to cecha, która przyciągnie Cię nie tylko do nauczycieli, ale także do kolegów z klasy. Nikt nie chce otaczać się ludźmi, którym ostatecznie nie może ufać. Nauczyciele kochają uczniów i klasy, którym ufają, ponieważ mogą dać im swobody, które często dają możliwości uczenia się, na które w przeciwnym razie nie mieliby dostępu.
Na przykład, jeśli nauczyciel miał okazję zabrać grupę uczniów na wysłuchanie przemówienia prezydenta Stanów Zjednoczonych, nauczyciel może odrzucić tę możliwość, jeśli klasa nie jest godna zaufania. Kiedy nauczycielka daje ci okazję, pokłada w tobie wiarę, że jesteś wystarczająco godny zaufania, by wykorzystać tę okazję. Dobrzy uczniowie cenią sobie okazje do udowodnienia, że są godni zaufania.