Zależność pH i pKa: równanie Hendersona-Hasselbalcha
Definicja i przykład
Nicola Drzewo / Getty Images
The pH jest miarą stężenia jonów wodorowych w roztworze wodnym. pKa ( kwasowa stała dysocjacji ) i pH są ze sobą powiązane, ale pKa jest bardziej szczegółowe, ponieważ pomaga przewidzieć, co cząsteczka zrobi w a specyficzne pH . Zasadniczo pKa mówi ci, jakie musi być pH, aby gatunek chemiczny oddawał lub przyjmował proton.
Zależność między pH a pKa jest opisana przez Równanie Hendersona-Hasselbalcha .
pH, pKa i równanie Hendersona-Hasselbalcha
- pKa to wartość pH, przy której gatunek chemiczny przyjmie lub odda proton.
- Im niższe pKa, tym silniejszy kwas i większa zdolność oddawania protonu w roztworze wodnym.
- Równanie Hendersona-Hasselbalcha wiąże pKa i pH. Jest to jednak tylko przybliżenie i nie powinno być stosowane w przypadku stężonych roztworów lub kwasów o bardzo niskim pH lub zasad o wysokim pH.
pH i pKa
Gdy masz już wartości pH lub pKa, wiesz już pewne rzeczy o roztworze i jego porównaniu z innymi rozwiązaniami:
- Im niższe pH, tym wyższe stężenie jonów wodorowych [H+].
- Im niższe pKa, tym silniejszy kwas i większa jego zdolność do oddawania protonów.
- pH zależy od stężenia roztworu. Jest to ważne, ponieważ oznacza to, że słaby kwas może w rzeczywistości mieć niższe pH niż rozcieńczony mocny kwas. Na przykład stężony ocet (kwas octowy, który jest słabym kwasem) może mieć niższe pH niż rozcieńczony roztwór kwasu solnego (silnego kwasu).
- Z drugiej strony wartość pKa jest stała dla każdego typu cząsteczki. Nie ma na to wpływu koncentracja.
- Nawet substancja chemiczna zwykle uważana za zasadę może mieć wartość pKa, ponieważ terminy „kwasy” i „zasady” po prostu odnoszą się do tego, czy gatunek odda protony (kwas) lub je usunie (zasada). Na przykład, jeśli masz bazę Y o pKa 13, przyjmie ona protony i utworzy YH, ale gdy pH przekroczy 13, YH zostanie zdeprotonowany i stanie się Y. Ponieważ Y usuwa protony przy pH większym niż pH neutralnej wody (7), jest uważany za bazę.
Powiązanie pH i pKa z równaniem Hendersona-Hasselbalcha
Jeśli znasz pH lub pKa, możesz znaleźć inną wartość za pomocą przybliżenia zwanego równaniem Hendersona-Hasselbalcha:
pH = pKa + log ([zasada sprzężona]/[słaby kwas])
pH = pka+log ([A-]/[ON MA])
pH jest sumą wartości pKa i logarytmu stężenia zasady sprzężonej podzielonej przez stężenie słabego kwasu.
W połowie punktu równoważnikowego:
pH = pKa
Warto zauważyć, że czasami to równanie jest zapisywane dla Kawartość zamiast pKa, więc powinieneś znać zależność:
pKa = -logKa
Założenia do równania Hendersona-Hasselbalcha
Powodem, dla którego równanie Hendersona-Hasselbalcha jest przybliżeniem, jest to, że usuwa ono chemię wody z równania. Działa to, gdy rozpuszczalnikiem jest woda i występuje w bardzo dużej proporcji do [H+] i kwasu/sprzężonej zasady. Nie powinieneś próbować stosować przybliżenia dla stężonych roztworów. Użyj przybliżenia tylko wtedy, gdy spełnione są następujące warunki:
- -1
- Molarność buforów powinna być 100x większa niż kwasowa stała jonizacji Ka.
- Jedynym zastosowaniem silne kwasy lub mocne podstawy jeśli wartości pKa mieszczą się w przedziale od 5 do 9.
Przykład pKa i pH Problem
Znajdź [H+] dla roztworu 0,225 M NaNOdwai 1,0 mln HNOdwa. Kawartość ( ze stołu ) HNOdwato 5,6 x 10-4.
pKa = −log Ka= −log(7.4×10-4) = 3,14
pH = pka + log ([A-]/[ON MA])
pH = pKa + log([NOdwa-]/[HNOdwa])
pH = 3,14 + log(1/0,225)
pH = 3,14 + 0,648 = 3,788
[H+] = 10−pH= 10-3 788= 1,6×10-4
Źródła
- de Levie, Robert. Równanie Hendersona-Hasselbalcha: jego historia i ograniczenia. Journal of Chemical Education , 2003.
- Hasselbalch, K. A. „Obliczanie liczby wodorowej krwi z wolnego i związanego kwasu węglowego oraz wiązania tlenu we krwi w funkcji liczby wodorowej”. czasopismo biochemiczne, 1917 , s. 112–144.
- Henderson, Lawrence J. „Dotyczy związku między mocą kwasów a ich zdolnością do zachowania neutralności”. American Journal of Physiology-Legacy Content , tom. 21, nie. 2, II 1908, s. 173–179.
- Po, Henry N. i N.M. Senozan. Równanie Hendersona-Hasselbalcha: jego historia i ograniczenia. Journal of Chemical Education , tom. 78, nie. 11 2001, s. 1499.