Kopuła zerowa (gramatyka)

Słowniczek terminów gramatycznych i retorycznych

Tomasz Barwick /Getty Images

W gramatyka , zero sprzężenia odnosi się do braku wyraźnego czasownik pomocniczy (zwykle forma czasownika być ) w niektórych konstrukcjach, w których zwyczajowo występuje w podstawowy angielski . Nazywane również usunięcie kopuły lub zrozumiała kopuła .

W ich książce Mówiona Dusza: Historia Czarnego Angielskiego (Wiley, 2000), John R. Rickford i Russell J. Rickford zauważają, że kopuła zerowa jest jedną z najbardziej „charakterystycznych i potwierdzających tożsamość” cech języka afroamerykańskiego wernakularnego (DUCH) .

Przykłady i obserwacje

• – Przez większość czasu nie mówię ludziom rzeczy. Przeważnie po prostu patrzę na nich jak oni głupi .
  (Katherine S. Newman, Bez wstydu w mojej grze: ubodzy pracujący w centrum miasta . Losowy dom, 2000)
• „Dlaczego ona nie może przyjść do mnie?” – spytała Fanny, przekazując Mercy sąsiadowi, żeby mogła szybciej chodzić. – Gdzie była? Gdzie ona teraz? – spytała Fanny, załamując ręce. Wiedziała, że ​​coś jest nie tak.
  (Bernice L. McFadden, Ta gorzka ziemia . Pióropusz, 2002)
Zero Copula w afroamerykańskim języku angielskim (AAVE)
„Jedna z najciekawszych cech” AAE jest . . . korzystanie z zero sprzężenia . Jak wyjaśnił [William] Labov (1969), zasada jego użycia jest naprawdę bardzo prosta. Jeśli możesz się umówić być w JA WIEM [Standardowy angielski], możesz go usunąć w AAE. To znaczy, ponieważ „On jest miły” można skrócić do „On jest miły” w SE, może stać się „On miły” w AAE. Podobnie „Ale nie wszyscy są czarni” może zmienić się w „Ale wszyscy nie są czarni”. . . .
„Powinniśmy zauważyć, że kopuła zerowa jest bardzo rzadko spotykana w mowie białych, nawet biednych białych południowych. Nie wszyscy czarni też go używają.
(Ronald Wardhaugh, Wprowadzenie do socjolingwistyki , wyd. Wiley-Blackwell, 2010) ​

Czynniki rządzące stosowaniem kopuły zerowej

„[Toya A.] Wyatt (1991) stwierdził, że dzieci w wieku przedszkolnym z AAE częściej używają zero sprzężenia : po podmiotach zaimkowych (56%) zamiast podmiotów rzeczownikowych (21%); przed orzecznikami miejscownikowymi (35%) i orzecznikami przymiotnikowymi (27%) zamiast orzeczników rzeczownikowych (18%); aw drugiej osobie orzeczniki liczby pojedynczej i mnogiej (45%) zamiast orzeczników trzeciej osoby liczby pojedynczej (19%). Ponadto kopuła zerowa występowała mniej niż 1% przypadków w kontekście czasu przeszłego, pierwszej osoby liczby pojedynczej i kontekstu zdania końcowego. Sugeruje to, że już w wieku trzech lat dzieci mówiące z AAE nie tylko nabywają podstawowe cechy gramatyczne AAE, ale także specyficzne dla języka reguły zmiennych, które rządzą ich użyciem (Wyatt 1996).
(Toya A. Wyatt, „Nabywanie i utrzymanie AAE przez dzieci”. Społeczno-kulturowe i historyczne konteksty afroamerykańskiego języka angielskiego , wyd. przez Sonję L. Lanehart. Johna Benjamina, 2001)

• — Trzymam Jinggaję. „Jinggaja, Wszystko w porządku ? Pytam. mam zły strach ona boli .
  – Tak, tak – mówi. ' Wszystko w porządku. Wszystko w porządku? ''
  (Andrzej Parkin, Co innego? . Trubador, 2002)

Zero kopuły i pidgins

' Zero dopasowania jest prawdopodobnie jedyną cechą, z którą najłatwiej się kojarzy pidgins . . . . Jednak w żadnym wypadku nie jest to funkcja wyłącznie pidgin. . . . Tak więc, chociaż zerowa kopuła może istnieć lub istniała w pewnym momencie we wszystkich pidginach, nie jest to cecha, która odróżnia pidgins od innych języków”.
(Philip Baker, „Niektóre wnioski rozwojowe z badań historycznych nad pidginami i kreolami”. Wczesne etapy kreolizacji , wyd. przez Jacquesa Arendsa. John Benjamins, 1995)

• — Nagle chłopak dyrektora postawił w drzwiach swoją bezczelną czarną głowę i powiedział tonem zjadliwej pogardy:
  ''Mistah Kurtz-- on nie żyje .''
  (Józef Conrad, Serce ciemności , 1903)