Definicja struktury możliwości

Obrazy bohaterów / Obrazy Getty

Termin „struktura możliwości” odnosi się do faktu, że możliwości dostępne ludziom w danym społeczeństwie lub instytucji są kształtowane przez organizację społeczną i strukturę tego podmiotu. Zazwyczaj w społeczeństwie lub instytucji istnieją pewne struktury możliwości, które są uważane za tradycyjne i uzasadnione, takie jak osiągnięcie sukcesu gospodarczego poprzez kontynuowanie edukacji w celu zdobycia dobrej pracy lub poświęcenie się sztuce, rzemiosłu lub występom w celu zarabiać na życie w tej dziedzinie. Te struktury możliwości, a także te nietradycyjne i nieuprawnione, dostarczają zestawów reguł, których należy przestrzegać, aby osiągnąć kulturowe oczekiwania dotyczące sukcesu. Kiedy tradycyjne i legalne struktury możliwości nie pozwalają na sukces, ludzie mogą dążyć do sukcesu poprzez nietradycyjne i nielegalne struktury.

Przegląd

Struktura możliwości to termin i koncepcja teoretyczna opracowana przez amerykańskich socjologów Richarda A. Clowarda i Lloyda B. Ohlina i przedstawiona w ich książce Zaległość i okazja , wydanej w 1960 roku. Ich praca została zainspirowana i zbudowana na teoria dewiacji socjologa Roberta Mertona , i w szczególności, jego teoria naprężeń strukturalnych . W oparciu o tę teorię Merton zasugerował, że osoba doświadcza napięcia, gdy warunki społeczne nie pozwalają osiągnąć celów, do których pragniemy i pracujemy. Na przykład, cel sukcesu ekonomicznego jest powszechny w społeczeństwie amerykańskim, a kulturowe oczekiwanie jest takie, że ktoś będzie ciężko pracował, aby zdobyć wykształcenie, a następnie ciężko pracować w pracy lub karierze, aby to osiągnąć. Jednak z powodu niedofinansowanego systemu edukacji publicznej, wysokich kosztów szkolnictwa wyższego i obciążeń związanych z pożyczkami studenckimi oraz gospodarki zdominowanej przez miejsca pracy w sektorze usług, społeczeństwo amerykańskie nie jest dziś w stanie zapewnić większości populacji odpowiednich, uzasadnionych środków do osiągnięcia tego rodzaju powodzenie.

Cloward i Ohlin opierają się na tej teorii z koncepcją struktur możliwości, wskazując, że istnieje wiele ścieżek do sukcesu dostępnych w społeczeństwie. Niektóre są tradycyjne i uzasadnione, jak edukacja i kariera, ale gdy te zawiodą, osoba prawdopodobnie będzie podążać ścieżkami zapewnianymi przez inne rodzaje struktur możliwości.

Opisane powyżej warunki niedostatecznej edukacji i dostępności pracy są elementami, które mogą służyć do blokowania określonej struktury szans dla pewnych grup ludności, na przykład uczęszczania przez dzieci do niedofinansowanych i segregowanych szkół publicznych w biednych dzielnicach lub młodych dorosłych, którzy muszą pracować aby wspierać swoje rodziny, a tym samym nie mają czasu ani pieniędzy na naukę w college'u. Inne zjawiska społeczne, jak rasizm , klasycyzm, i seksizm m.in. może blokować strukturę dla niektórych osób, jednocześnie umożliwiając innym odniesienie przez to sukcesu . Na przykład biali uczniowie mogą dobrze prosperować w określonej klasie, podczas gdy czarni nie, ponieważ nauczyciele mają tendencję do niedoceniania inteligencji czarnych dzieci i karać ich bardziej surowo , które utrudniają im odniesienie sukcesu w klasie.

Znaczenie w społeczeństwie

Cloward i Ohlin wykorzystują tę teorię, aby wyjaśnić dewiację, sugerując, że gdy tradycyjne i legalne struktury szans są zablokowane, ludzie czasami dążą do sukcesu za pośrednictwem innych, którzy są uważani za nietradycyjnych i nielegalnych, na przykład angażując się w sieć drobnych lub poważnych przestępców w celu zarabiania pieniędzy , lub wykonując zawody szare i czarnorynkowe, takie jak między innymi prostytutka lub diler narkotyków.