Czym są czasowniki sprawozdawcze w gramatyce angielskiej?

Różne czasy dają różne efekty

Ujęcie dwóch młodych projektantów pracujących w nowoczesnym biurze

Getty Images / E+ / PeopleImages





W Gramatyka angielska , a czasownik sprawozdawczy jest czasownik (Jak na przykład powiedz, powiedz, uwierz, odpowiedz, odpowiedz, lub zapytać się ) używane do wskazania, że rozprawiać jest bycie zacytowany lub parafrazowany . Nazywa się to również czasownik komunikacyjny .

„[I]ilość czasowników sprawozdawczych, których można użyć do oznaczenia” parafrazy jest ich około tuzina – donosi autor Eli Hinkel – „i można się ich stosunkowo łatwo nauczyć podczas pracy nad zadaniem pisemnym (np. autor mówi, stwierdza, wskazuje, komentuje, notuje, obserwuje, wierzy, wskazuje, podkreśla, popiera, relacjonuje, konkluduje, podkreśla, wspomina, stwierdza ), nie wspominając o wyrażeniach o podobnych funkcjach tekstowych, takich jak według autora, jak autor stwierdza/wskazuje, w opinii/opinii/zrozumieniu autora, lub jak wspomniano/określono/wspomniano .



Czasy i ich zastosowania

Najczęściej czasowniki opisujące, takie jak widziane w fikcji, aby pokazać dialog, są w czasie przeszłym, ponieważ gdy tylko mówca coś mówi, jest to dosłownie przeszłość.

George Carlin ilustruje to na przykładzie relacjonowanej przemowy: „Poszedłem do księgarni i spytał sprzedawczyni: „Gdzie jest sekcja samopomocy?”. Ona powiedział Jeśli ona powiedział mnie, to pokona cel.



W przeciwieństwie do słów wypowiedzianych raz, umieszczenie czasownika sprawozdawczego w czasie teraźniejszym służy do pokazania powiedzenia, czegoś, co ktoś powiedział w przeszłości i nadal mówi lub obecnie wierzy. Na przykład: „Ona zawsze mówi, że on nie jest dla ciebie wystarczająco dobry”.

Następnie czasownik sprawozdawczy może znajdować się w historyczny czas teraźniejszy (w odniesieniu do wydarzenia, które miało miejsce w przeszłości). Teraźniejszość historyczna jest często wykorzystywana w celu uzyskania efektu dramatycznego lub natychmiastowości, aby umieścić czytelnika bezpośrednio na scenie. Techniki tej należy używać oszczędnie, aby nie wprowadzać zamieszania, ale jej użycie może na przykład dramatycznie prowadzić do historii. – Jest rok 1938, miejsce, Paryż. Żołnierze rozbijają witryny sklepowe, biegną ulicą i… krzyk ...”

Używasz również czasowników sprawozdawczych w literacki czas teraźniejszy (odnosić się do dowolnego aspektu dzieła literackiego). Dzieje się tak, ponieważ bez względu na to, w którym roku oglądasz konkretny film lub czytasz książkę, wydarzenia zawsze rozwijają się w ten sam sposób. Bohaterowie zawsze mówią to samo w tej samej kolejności. Na przykład, jeśli piszesz na „Hamlecie”, możesz napisać „Hamlet okazuje swoją udrękę, kiedy mówi jego monolog „Być”. Lub, jeśli przeglądasz fantastyczne teksty filmowe, możesz napisać: „Kto może zapomnieć, kiedy Humphrey Bogart mówi do Ingrid Bergman: „Oto patrzysz na ciebie, dzieciaku” w „Casablance”?

Nie nadużywaj czasowników raportujących

Kiedy piszesz dialog, jeśli tożsamość mówcy jest jasna z kontekst , na przykład w rozmowie w tę i z powrotem między dwiema osobami, często pomija się frazę opisującą; nie musi być używany z każdą linią dialogu, tylko tyle razy, aby upewnić się, że czytelnik nie zgubi się, jeśli chodzi o to, kto mówi, na przykład, jeśli rozmowa jest długa lub jeśli wtrąca się osoba trzecia. A jeśli linijki rozmowy są krótkie, użycie kilku słów „on powiedział”, „ona powiedziała” rozprasza czytelnika. W tym przypadku lepiej je pominąć.



Nadużywanie „kreatywnych” zamienników „powiedzianego” może również rozpraszać czytelnika. Czytelnik szybko mija „powiedziany” i nie traci płynności dialogu. Bądź rozsądny, używając zamienników słowa „powiedział”.

„Linia dialogu należy do bohatera; czasownik to pisarz wtykający nos” – napisał Elmore Leonard w „The New York Times”. . 'Ale powiedział jest znacznie mniej inwazyjny niż narzekał, dyszał, ostrzegał, kłamał . Kiedyś zauważyłem, że Mary McCarthy kończy rozmowę z „zatwierdziła” i musiałam przestać czytać, żeby dostać słownik.



Źródła

  • Nauczanie akademickiego pisania ESL . Routledge, 2004
  • Elmore Leonard, „Easy on the przysłówki, wykrzykniki, a zwłaszcza Hooptedoodle”. 16 lipca 2001