Czasowniki używane z pośrednimi zaimkami dopełniającymi

Użycie jest wspólne z takimi czasownikami jak „gustar” (jak, proszę)

Nie interesowała się polityką Hiszpanii. (Hiszpańska polityka jej nie interesowała).

Richie Diesterheft /Creative Commons.

Różnica między Celem bezpośrednim i niebezpośredni obiekt czasownika jest to, że dopełnieniem bezpośrednim jest to, na co lub na kogo czasownik oddziałuje, podczas gdy dopełnieniem pośrednim jest beneficjent i/lub osoba, na którą czasownik ma wpływ.

Na przykład w zdaniu takim jak „Le daré el libro” (podam mu książkę), „el libro” (książka) jest dopełnieniem bezpośrednim, ponieważ jest to rzecz, która jest dana, a „le” (on) jest dopełnienie pośrednie, ponieważ odnosi się do osoby otrzymującej książkę.

Pośrednie vs. Bezpośrednie

Istnieje kilka czasowników, które używają zaimków dopełnieniowych pośrednich, mimo że rodzimi użytkownicy języka angielskiego prawdopodobnie pomyśleliby o nich jako o zaimkach dopełniających bezpośrednich. Jednym z przykładów może być tłumaczenie zdania „Nie rozumiem go” – gdzie „on” jest obiektem bezpośrednim – jako „No le entiendo” lub „No le comprendo”, gdzie „ ten ' jest zaimkiem pośrednio-obiektowym.

W tym przypadku można powiedzieć „No lo entiendo” lub „No lo comprendo”, ale znaczenie byłoby inne: „Nie rozumiem tego”.

„Like” i podobne czasowniki

Najpopularniejszym rodzajem czasownika używającego zaimka dopełnienia pośredniego w języku hiszpańskim – gdzie może nie wydawać się to intuicyjne dla osób mówiących po angielsku – jest czasownik taki jak „ tak jak ' (jak, proszę) jak w:

• Lubił książkę. > Książka sprawiła mu przyjemność.

To jest tłumaczenie dosłowne, ale zdanie byłoby zazwyczaj tłumaczone na angielski jako „On/ona podobała mu się książka”. Chociaż użycie może się różnić w zależności od regionu i osoby, czasowniki takie jak „gustar” są często używane z podmiotem następującym po czasowniku. Inny przykład może brzmieć:

• Aktorka była zaskoczona, że ​​w Hiszpanii jest Starbucks. > Aktorka była zaskoczona, że ​​w Hiszpanii jest Starbucks.

„Le” nie jest tutaj tłumaczone na angielski i w niektórych z poniższych zdań, ponieważ w tłumaczeniu „to” jest reprezentowane przez temat zdania.

Zdanie hiszpańskie	Angielskie tłumaczenie
Duńczycy uwielbiają kiełbaski.	Duńczycy uwielbiają kiełbaski.
Nie podobała mu się decyzja.	Ta decyzja nie podobała mu się. Nie podobała mu się ta decyzja.
Żołnierzom brakuje piłek golfowych.	Żołnierzom brakuje piłek golfowych.
Nie interesowała się polityką.	Polityka jej nie interesowała. Nie interesowała się polityką.
Internauci obawiają się wirusów, prywatności i złośliwego oprogramowania.	Wirusy, prywatność i złośliwe oprogramowanie niepokoją użytkowników Internetu.

Czasowniki komunikacji

Podczas używania czasowników komunikacyjnych — takich jak „hablar” (mówiący) i „decir” (mówiący) — często używa się zaimków pośrednich. Logika stojąca za tym polega na tym, że mówca coś komunikuje; że „coś” jest bezpośrednim obiektem, a osoba, z którą się rozmawia, jest odbiorcą. Przykłady zawierają:

• Le hablaron y no sabía nada. > Rozmawiali z nim, a on/ona nic nie wiedział.
• Vas a ser madre, le dijeron. > Będziesz matką, powiedzieli jej.
• Voy a telefonearle de inmediato. > Zadzwonię do niego/ją natychmiast.

Inne czasowniki

Kilkanaście czasowników, z których kilka dotyczy instrukcji lub zrozumienia, używa dopełnienia pośredniego, gdy dopełnieniem jest osoba.

Zdanie hiszpańskie	Angielskie tłumaczenie
Uczyli ich z podręcznika, gdzie Ziemia Ognista należała do Chile.	Nauczyli ich książką, w której Ziemia Ognista należała do Chile.
Nie wierzę ci, s. Hernandeza.	Nie wierzę pani, pani Hernandez. („No lo creo” oznacza tutaj „Nie rozumiem tego”).
Premier mówi, że jest zaniepokojony kryzysem humanitarnym.	Premier mówi, że martwi go kryzys humanitarny.
Czasami nie rozumiem cię z powodu twojej wymowy.	Czasami jej nie rozumiem z powodu jej wymowy.
A jeśli go nie posłucham?	A jeśli go nie posłucham?

Sposób użycia w zależności od znaczenia czasownika

Niektóre czasowniki używają dopełnienia pośredniego, gdy mają określone znaczenia, ale dopełnienia bezpośredniego w przeciwnym razie:

• „Trzymać się”, kiedy oznacza „uderzyć”, a nie „wbić”. Na przykład „Uderzono go kijem w głowę” . (Uderzyli go kijem w głowę.)
• „Nagrywaj”, kiedy oznacza „przypominać”, a nie „pamiętać”. Na przykład „Le recordamos muchas veces”. (Często mu przypominamy.)
• „Tocar”, kiedy oznacza „być czyjąś kolej” zamiast „dotykać”. Na przykład „Catarina le tocaba”. (To była kolej Catariny.)
• „Discutir”, kiedy oznacza „odpowiedzieć”, a nie „dyskutować” lub „debatować”. Na przykład „El estudiante le omówione jako równe . (Uczeń odpowiedział mu jak równy z równym.)