Akty mowy w językoznawstwie

Brooks Kraft LLC/Getty Images

W językoznawstwo , akt mowy jest wypowiedź zdefiniowane w kategoriach a mówcy zamiar i efekt, jaki wywiera na słuchacza. Zasadniczo jest to działanie, które mówca ma nadzieję sprowokować u swoich odbiorców. Aktami mowy mogą być prośby, ostrzeżenia, obietnice, przeprosiny, pozdrowienia lub dowolna liczba deklaracji. Jak możesz sobie wyobrazić, akty mowy są ważną częścią komunikacji.

Teoria mowy i aktu

Teoria mowy i aktu jest poddziedziną pragmatyka . Ten obszar studiów dotyczy sposobów, w jakie: słowa może służyć nie tylko do prezentowania informacji, ale także do wykonywania działań. Znajduje zastosowanie w lingwistyce, filozofii, psychologii, teoriach prawniczych i literackich, a nawet rozwoju sztucznej inteligencji.

Teoria mowy i aktu została wprowadzona w 1975 roku przez filozofa z Oksfordu J. L. Austin w „Jak robić rzeczy za pomocą słów” i dalej rozwijany przez amerykańskiego filozofa J.R. Searle'a. Rozważa trzy poziomy lub składniki wypowiedzi: akty lokucyjne (wydanie znaczącego stwierdzenia, powiedzenie czegoś, co rozumie słuchacz), akty illokucji (powiedzenie czegoś w celu, np. poinformowanie) i akty perlokucyjne (powiedzenie czegoś, co powoduje kogoś do działania). Akty mowy illokucyjnej można również podzielić na różne rodziny, pogrupowane razem według celu użycia.

Akty lokucyjne, illokucyjne i perlokucyjne

Aby określić, w jaki sposób należy interpretować akt mowy, należy najpierw określić rodzaj wykonywanego aktu. Akty lokucyjne są, według Susany Nuccitelli i Gary'ego Seay'a „Philosophy of Language: The Central Topics”, „zwykłym aktem wytworzenia pewnych dźwięków lub znaków językowych o określonym znaczeniu i odniesieniach”. Jest to więc termin ogólny, ponieważ akty illokucyjne i perlokucyjne mogą zachodzić jednocześnie, gdy następuje lokucja wypowiedzi.

Akty illokucyjne , a następnie nieść zalecenie dla odbiorców. Może to być obietnica, rozkaz, przeprosiny lub wyrazy podziękowania – lub po prostu odpowiedź na pytanie, aby poinformować drugą osobę w rozmowie. Wyrażają one pewną postawę i niosą ze sobą pewną siłę illokucyjną, którą można rozbić na rodziny.

akty perlokucyjne z drugiej strony przynoszą konsekwencje dla odbiorców. Wpływają na słuchacza w uczuciach, myślach lub działaniach, na przykład zmieniając czyjeś zdanie. W przeciwieństwie do aktów illokucji, akty perlokucyjne mogą rzutować na publiczność poczucie strachu.

Weźmy na przykład perlokucyjny akt powiedzenia: „Nie będę twoim przyjacielem”. Tu zbliżająca się utrata przyjaźni jest aktem illokucji, podczas gdy efekt przestraszenia przyjaciela do uległości jest aktem perlokucji.

Rodziny aktów mowy

Jak wspomniano, akty illokucji można podzielić na wspólne rodziny aktów mowy. Określają one domniemaną intencję mówiącego. Austin ponownie używa „How to Do Things With Words”, aby przedstawić swoje argumenty dotyczące pięciu najczęstszych klas:

• Werdykty, które przedstawiają ustalenie
• Ćwiczenia, które są przykładem władzy lub wpływu
• Komunikaty, które polegają na obiecywaniu lub zobowiązaniu się do zrobienia czegoś
• Behabitanci, którzy mają do czynienia z zachowaniami społecznymi i postawami, takimi jak przeprosiny i gratulacje
• Ekspozytywy, które wyjaśniają, jak nasz język współdziała z samym sobą

David Crystal również argumentuje za tymi kategoriami w „Słowniku językoznawczym”. Wymienia kilka proponowanych kategorii, w tym „ dyrektywy (mówcy próbują nakłonić słuchaczy do zrobienia czegoś, np. błagania, dowodzenia, proszenia), komisyjni (mówcy zobowiązują się do przyszłego działania, np. obiecywanie, gwarantowanie), ekspresyjny (mówcy wyrażają swoje uczucia, np. przepraszając, witając, współczując), deklaracje (wypowiedź mówcy wywołuje nową sytuację zewnętrzną, np. chrzciny, ślub, rezygnacja).'

Należy zauważyć, że nie są to jedyne kategorie aktów mowy, nie są one ani doskonałe, ani wyłączne. Kirsten Malmkjaer wskazuje w „Teorii mowy i aktu”: „Istnieje wiele marginalnych przypadków i wiele przypadków nakładania się, a wiele badań jest wynikiem wysiłków ludzi zmierzających do uzyskania bardziej precyzyjnych klasyfikacji”.

Mimo to te pięć powszechnie akceptowanych kategorii dobrze opisuje zakres ludzkiej ekspresji, przynajmniej jeśli chodzi o akty illokucji w teorii mowy.

Źródła

Austin, JL „Jak robić rzeczy za pomocą słów”. 2. wyd. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1975.

Crystal, D. „Słownik językoznawstwa i fonetyki”. 6 wyd. Malden, MA: Blackwell Publishing, 2008.

Malmkjaer, K. „Teoria mowy-aktu”. W „The Linguistics Encyclopedia”, wyd. Nowy Jork, NY: Routledge, 2010.

Nuccitelli, Susannah (redaktor). „Filozofia języka: główne tematy”. Gary Seay (redaktor serii), Rowman & Littlefield Publishers, 24 grudnia 2007 r.