Znajdź arkusze głównych pomysłów i praktyczne pytania

Niezależnie od tego, czy jesteś nauczycielem stojącym przed klasą pełną dzieci, czy uczniem zmagającym się z czytaniem ze zrozumieniem, są duże szanse, że będziesz musiał się dobrze zapoznać znaleźć główny pomysł fragmentu tekstu. Każdy test czytania ze zrozumieniem, niezależnie od tego, czy jest przeznaczony do przyjęć do szkoły, czy na studia (jak ten SAT , AKT lub IŚĆ ), będzie miał co najmniej jedno pytanie związane ze znalezieniem głównej idei. Uczniowie mogą nauczyć się rozumieć to, co czytają, ćwicząc z arkuszami głównych pomysłów.





Te arkusze głównych pomysłów są dostarczane wraz z dwoma plikami PDF. Pierwszy to arkusz roboczy, który możesz wydrukować do dystrybucji w klasie lub do użytku osobistego; żadne uprawnienia nie są wymagane. Drugi to klucz odpowiedzi.

Arkusze głównych pomysłów

Numer 1

John-Patrick Morarescu / Getty Images



Wydrukuj PDF : Arkusz głównej idei nr 1

Wydrukuj PDF : Arkusz głównego pomysłu nr 1 odpowiedzi



Niech uczniowie napiszą krótkie eseje akapitowe, każdy o długości od 100 do 200 słów, na 10 różnych tematów, w tym Williama Szekspira, imigrację, niewinność i doświadczenie, przyrodę, debatę o prawie do życia, ruchy społeczne, powieściopisarz i pisarz Nathaniel Hawthorne, przepaść cyfrowa, regulacje internetowe i technologia w salach lekcyjnych.

Każdy główny temat przewodni zawiera krótki opis szczegółowo opisujący konkretny problem związany z daną osobą — na przykład dzieła Szekspira, które podkreślają wartość kobiet w społeczeństwie — lub problem. Uczniowie mogą następnie wykazać się umiejętnością wybrania głównych idei w swoich krótkich esejach.

Arkusz głównego pomysłu nr 2

Numer 2

Carl Johann Rann/Getty Images

Wydrukuj PDF : Arkusz głównej idei nr 2



Wydrukuj PDF : Arkusz głównego pomysłu nr 2 odpowiedzi

Uczniowie będą mieli kolejną szansę na ćwiczenie umiejętności znajdowania głównego pomysłu i pisania o nim z 10 dodatkowymi tematami, w tym fizycznym otoczeniem klas, rosnącą potęgą Chin, wpływem deszczu, dlaczego uczniowie mają tendencję do osiągania wyższych wyników niż uczennice w testy matematyczne, filmy, wsparcie dla wojsk amerykańskich, technologia edukacyjna, prawa autorskie i prawo dozwolonego użytku oraz wpływ środowiska społecznego na tempo rozrodu klaczy i źrebiąt.



Po umożliwieniu uczniom przeczytania krótkiego opisu na każdy temat, poproś ich o napisanie odpowiedzi składającej się z 100 do 200 słów, wskazującej, co ich zdaniem jest głównym pomysłem.

Główna praktyka pomysłów nr 3

3

Lan Qu/Getty Images



Wydrukuj PDF : Arkusz głównego pomysłu nr 3

Wydrukuj PDF : Główny pomysł Arkusz roboczy nr 3 odpowiedzi



Po przeczytaniu każdego opisu poproś uczniów, aby wykazali zrozumienie głównej idei, odpowiadając na pytania wielokrotnego wyboru. Aby dalej rozwijać swoje umiejętności, poproś klasę o napisanie kilku zdań wyjaśniających, dlaczego wybrali odpowiedź, którą wybrali, a także dlaczego inne odpowiedzi nie były poprawne. Poruszane tematy obejmują środowisko, zespół Aspergera, plany rozwoju okręgu szkolnego, uczniów ze specjalnymi potrzebami i legendy.