Zabawne marcowe podpowiedzi do pisania w dzienniku

dziewczyna w zielonym rysunku koniczyny

Getty Images/kreatywna rodzina





Mimo, że pierwszy dzień wiosny przypada na marzec, często w wielu częściach kraju nadal jest jak zima. Poniższe podpowiedzi dotyczące pisania na każdy dzień miesiąca mogą być świetnym sposobem na włączenie pisania w formie rozgrzewki lub wpisy do dziennika . Możesz ich używać i modyfikować według własnego uznania.

Święta marcowe

  • Miesiąc Historii Kobiet
  • Narodowy Miesiąc Rzemiosła
  • Miesiąc Amerykańskiego Czerwonego Krzyża
  • Narodowy Miesiąc Żywienia
  • Miesiąc Dziedzictwa Irlandzko-Amerykańskiego

Pisanie szybkich pomysłów na marzec

    1 marca – Temat: Dzień Miłośników Masła Orzechowego
    Masywny czy gładki? Z galaretką czy bez? Jak ci się smakuje masło orzechowe, jeśli w ogóle je lubisz? W kilku zdaniach opisz doświadczenie jedzenia masła orzechowego bez towarzyszącego mu napoju. Jeśli nigdy nie próbowałeś masła orzechowego, zamiast tego opisz doświadczenie jedzenia soli bez napoju. 2 marca – motyw: dr Seuss
    Jaka jest twoja ulubiona książka Dr. Seussa? Czemu? 3 marca – Temat: Urodziny Alexandra Grahama Bella
    Jak wyglądałoby twoje życie bez wynalezienia telefonu? 4 marca – Temat: Miesiąc Historii Kobiet
    Opisz najodważniejszą kobietę, jaką znasz. Może to być ktoś, kogo spotkałeś lub ktoś, o którym czytałeś. 5 marca – motyw: Masakra bostońska i Propaganda
    Grawerunek Paula Revere'a przedstawiający Masakrę Bostońską był niezwykłym dziełem propagandowym. Wyjaśnij, dlaczego powinniśmy uważać na relacje naocznych świadków najważniejszych wiadomości? 6 marca – motyw: Ciasteczka Oreo
    Jaki jest twój ulubiony sposób na zjedzenie ciasteczka Oreo? Czy rozdzielasz je, maczasz, wrzucasz do ust w całości, czy całkowicie ich unikasz? Wyjaśnij, dlaczego odpowiedziałeś tak, jak odpowiedziałeś. 7 marca – Temat: Światowy Dzień Matematyki
    Światowy Dzień Matematyki to pierwsza środa marca. Jaka jest twoja opinia na temat matematyki? Podoba Ci się ten temat, czy jest to ten, z którym się zmagasz? Wyjaśnij swoją odpowiedź. 8 marca – Temat: Narodowy Miesiąc Rzemiosła
    Czy uważasz się za osobę przebiegłą lub artystyczną? Jeśli tak, jaki jest twój ulubiony rodzaj rzemiosła? Jeśli nie, dlaczego? 9 marca – Temat: Urodziny Barbie
    Czy Barbie jest dobrym wzorem do naśladowania dla dziewczynek? Dlaczego lub dlaczego nie? 10 marca – Temat: Dzień Genealogii
    Czy jesteś zainteresowany poznaniem dziedzictwa swojej rodziny? Dlaczego lub dlaczego nie? 11 marca – motyw przewodni: pierwszy mecz koszykówki
    Co myślisz o koszykówce jako sporcie? Czy to ten, za którym podążasz, czy taki, na którym w ogóle ci nie zależy? Wyjaśnij swoją odpowiedź. 12 marca – Temat: Rola prezydenta USA (data pierwszego czatu przy kominku FDR)
    Podczas Wielkiego Kryzysu Franklin D. Roosevelt zaczął udzielać „pogawędek przy kominku”, aby pomóc Amerykanom w nawiązaniu kontaktu z prezydentem i rządem. Dziś, gdy ma miejsce katastrofa narodowa lub wydarzenie o dużym znaczeniu, prezydent wygłasza oświadczenie lub przemawia. Twoim zdaniem, jak ważne jest to dla Ciebie jako obywatela amerykańskiego? Wyjaśnij swoją odpowiedź. 13 marca – motyw: Wujek Sam
    Co sądzisz o wujku Samie jako o symbolu Stanów Zjednoczonych? Czy uważasz, że posiadanie takiej fikcyjnej postaci jako symbolu służy celowi? Wyjaśnij swoją odpowiedź. 14 marca – Temat: Urodziny Alberta Einsteina i Dzień Pi
    Alberta Einsteina powiedział: „Nie możemy rozwiązywać problemów, używając tego samego rodzaju myślenia, którego używaliśmy, kiedy je tworzyliśmy”. Jak myślisz, co miał na myśli przez to stwierdzenie? Czy się z tym zgadzasz? 15 marca – Temat: Idy marcowe
    Opowieść o ostrzeżeniu Juliusza Cezara przed idami marcowymi i jego nieuchronnym zamachu została zinscenizowana przez Williama Szekspira. Jaka jest twoja opinia o sztukach Szekspira? Czy uważasz, że są zabawne, mylące, czy może coś zupełnie innego? Wyjaśnij, dlaczego masz taką opinię. 16 marca – Temat: Dzień Wolności Informacji
    Czy uważasz, że rząd powinien udostępniać więcej informacji, nawet jeśli może to być szkodliwe dla prezydencji i Kongresu? Wyjaśnij swoją odpowiedź. 17 marca – Temat: Dzień Świętego Patryka
    Co myślisz o Dniu Świętego Patryka? Czy świętujesz Dzień Św. Patryka ubierając się na zielono? Czy masz jakichś przodków z Irlandii? Jeśli tego nie celebrujesz, dlaczego nie? 18 marca – Temat: Dzień Johnny'ego Appleseed
    Jaka jest twoja ulubiona „wysoka opowieść” z przeszłości Ameryki? Przykładami wysokich opowieści są Johnny Appleseed, Pecos Bill i Paul Bunyan. 19 marca – Temat: Krajowy Miesiąc Żywienia
    Jaka jest twoja opinia o warzywach? Lubisz je jeść? Jakie są twoje ulubione warzywa? Czemu? 20 marca – Temat: Pierwszy Dzień Wiosny
    Napisz krótką prozę lub poezję o wiośnie. Pamiętaj, aby w swoim pisaniu odwoływać się do wszystkich pięciu zmysłów. 21 marca - Temat: Światowy Dzień Poezji
    Przekaż swoje przemyślenia na temat poezji. Lubisz to czytać, pisać czy unikać? Wyjaśnij swoją odpowiedź. 22 marca - Temat: Sztuczna inteligencja
    Technologia szybko się rozwija. Musimy wziąć pod uwagę wpływ sztucznej inteligencji. Jak myślisz, jakie są korzyści lub obawy związane ze sztuczną inteligencją (AI) dla przyszłości świata? 23 marca – Temat: Patrick Henry i Liberty Speech
    23 marca 1775 roku Patrick Henry wygłosił swoje słynne przemówienie, które zawierało wers: „Daj mi wolność albo daj mi śmierć”. Która z wolności przewidzianych w Konstytucji Stanów Zjednoczonych i Karcie Praw jest Twoim zdaniem najważniejsza dla zachowania wolności osobistej? 24 marca – Temat: Urodziny Harry'ego Houdiniego
    Co myślisz o magach? Czy kiedykolwiek widziałeś jeden występ? Opisz to doświadczenie. Jeśli nie, wyjaśnij, dlaczego uważasz, że ludzie są tak zafascynowani pokazami magii. 25 marca – Temat: Narodowy Dzień Gofra
    Jakie jest twoje ulubione danie śniadaniowe? Co w tym lubisz? 26 marca – Temat: Stwórz swój własny świąteczny dzień
    Gdybyś miał stworzyć święto celebrujące cokolwiek, co by to było? Jak obejmowałyby obchody? Baw się i podaj szczegóły. 27 marca – Temat: Wolontariat (Miesiąc Amerykańskiego Czerwonego Krzyża)
    Wyjaśnij, jakie według Ciebie korzyści przyniosłoby Ci poświęcenie swojego czasu i talentów na rzecz wybranej przez Ciebie organizacji. 28 marca – Temat: Dzień Szanuj swojego Kota
    Który zwierzak jest lepszy? Kot czy pies? Może inny zwierzak? A może w ogóle nie ma zwierzaka? 29 marca – temat: wynaleziona coca-cola
    Niektóre miasta próbowały regulować wielkość napojów gazowanych sprzedawanych do spożycia. Czy uważasz, że powinny istnieć prawa, które mówią ci, co możesz, a czego nie możesz pić lub jeść w ten sposób? Broń swojej odpowiedzi. 30 marca – Theme: Game Shows (Jeopardy Premiera w NBC)
    Gdybyś miał wystąpić w telewizyjnym teleturnieju, co by to było? Czemu? 31 marca – Temat: Plany na lato
    Napisz wiersz lub krótką prozę o swoich letnich planach.

Bonus: Tematyka kreatywnego pisania św. Patryka

Oto lista sprawdzonych przez nauczycieli tematów kreatywnego pisania, które można wykorzystać z motywem Dnia Świętego Patryka.



  • — Znalazłem garnek złota. Co byś zrobił, gdybyś natknął się na garnek złota?
  • — Znalazłem czterolistną koniczynę. Co byś zrobił, gdybyś znalazł znalezioną czterolistną koniczynę?
  • „Drogi Leprechaunie…” Napisz list do leprechauna, opowiedz mu o sobie i zadaj mu wszelkie pytania, jakie możesz mieć.
  • Czy masz amulet szczęścia? Opisz swoją szczęśliwą pamiątkę i opisz, jak przynosi ci szczęście.
  • Legenda o szczęśliwym krasnoludku. Stwórz historię o szczęśliwym krasnoludku.
  • „Na końcu tęczy znalazłem…” Opisz, co widziałeś, gdy dotarłeś do końca tęczy.
  • Jaka jest twoja ulubiona szczęśliwa liczba? Dlaczego uważasz, że ten numer jest dla Ciebie szczęśliwy?
  • Leprechaun odwiedza twoją szkołę i daje ci magiczny przedmiot. Co to jest? Co się z tobą dzieje, gdy go dotkniesz?
  • Co twoja rodzina robi na Dzień Świętego Patryka? Czy jesz coś specjalnego? Opisz swoje rodzinne tradycje.
  • Co byś zrobił, gdybyś się obudził i stwierdził, że wszystko, czego dotkniesz, zmieni kolor na zielony? Opisz, jak byś się czuł i co powiedzieliby wszyscy, gdy zobaczą, co możesz zrobić.
  • Gdybyś mógł złapać leprechauna, jak byś go schwytał? Co byś z nim zrobił, gdy go złapiesz? Pozwolisz mu odejść? Zatrzymasz go?
  • „Czuję się szczęśliwy, ponieważ…” Opisz, dlaczego czujesz się szczęśliwy.
  • Gdyby leprechaun dał ci trzy życzenia, jakie by one były?
  • „Kiedyś dałem mojemu przyjacielowi czterolistną koniczynę, a oni…” Opisz, co się stało po tym, jak twój przyjaciel otrzymał czterolistną koniczynę.
  • „Miałem kiedyś buty z koniczynką i…” Opisz, co ci się przydarzyło. Skąd je masz? Czy to były magiczne buty?
  • Opisz typowy dzień jako leprechaun. Udawaj, że jesteś leprechaunem i opisz wszystko, co napotkasz.
  • W drodze do szkoły widzisz tęczę, która jest na tyle blisko, że możesz jej dotknąć. Opisz, co się dzieje, gdy go dotkniesz. Czy idziesz do innego świata? Co się dzieje?
  • W drodze do szkoły widzisz leprechauna, który podaje ci do picia magiczny shake z koniczyny. Co się z tobą dzieje, kiedy go pijesz?
  • „Skaczące Leprechauny — mój leprechaun stracił swoją magiczną moc!” Opisz, jak to się stało i co z tym zrobiłeś.
  • Jak złapać leprechauna. Opisz krok po kroku, jak planujesz złapać leprechauna.