Wymowa: zmiana znaczenia poprzez akcent wyrazowy

Objaśnienie i ćwiczenie słowa stres

Thomas Barwick/ Iconica/Getty Images

Kiedy mówisz język angielski podkreślane słowa mogą zmienić podstawowe znaczenie zdania.

Przykład

Przyjrzyjmy się następującemu zdaniu:

Myślę, że nie powinien dostać tej pracy.

Ten proste zdanie może mieć wiele poziomów znaczenia w oparciu o słowo, które akcentujesz. Rozważ znaczenie następujących zdań ze słowem akcentowanym in pogrubienie . Przeczytaj na głos każde zdanie i mocno zaakcentuj słowo w pogrubienie :

I nie sądzę, że powinien dostać tę pracę.
Oznaczający: Ktoś inny uważa, że ​​powinien dostać tę pracę.

I nie myślę, że powinien dostać tę pracę.
Oznaczający: To nieprawda, że ​​uważam, że powinien dostać tę pracę.

Ja nie myśleć powinien dostać tę pracę.
Oznaczający: Nie o to mi chodzi. ALBO nie jestem pewien, czy dostanie tę pracę.

nie sądzę on powinien dostać tę pracę.
Oznaczający: Ktoś inny powinien dostać tę pracę.

nie sądzę, że on powinien dostać tę pracę.
Oznaczający: Moim zdaniem to źle, że dostanie tę pracę.

Myślę, że nie powinien Dostawać ta praca.
Oznaczający: Powinien zarabiać (być godnym, ciężko pracować) na tę pracę.

nie sądzę, że powinien dostać że stanowisko.
Oznaczający: Powinien dostać inną pracę.

Myślę, że nie powinien tego rozumieć stanowisko .
Oznaczający: Może zamiast tego powinien dostać coś innego.

Jak widać, to zdanie można rozumieć na wiele różnych sposobów. Ważną kwestią do zapamiętania jest to, że prawdziwe znaczenie zdania jest również wyrażane poprzez podkreślone słowo lub słowa.

Ćwiczenie

Oto ćwiczenie, które pomoże Ci rozwinąć sztukę poprawnego akcentowania słów. Weź następujące zdanie:

Powiedziałem, że może rozważyć nową fryzurę.

Wypowiedz zdanie na głos, używając wyrazu akcentującego zaznaczonego w pogrubienie. Po kilkukrotnym wypowiedzeniu zdania, dopasuj wersję zdania do znaczenia poniżej.

Ipowiedziała, że ​​może rozważyć nową fryzurę.
1. I powiedział może rozważyć nową fryzurę.
2. powiedziałem Ona może rozważyć nową fryzurę.
3. Powiedziałem, że ona móc rozważ nową fryzurę.
4. Powiedziałem, że może rozważać nowa fryzura.
5. Powiedziałem, że może rozważyć Nowy ostrzyżenie.
6. Powiedziałem, że może rozważyć nowy ostrzyżenie .

• Nie tylko fryzura.
• Jest taka możliwość.
• To był mój pomysł.
• Nie coś innego.
• Nie rozumiesz mnie?
• Nie inna osoba.
• Powinna o tym pomyśleć. to dobry pomysł.

Ćwiczenie: Napisz kilka zdań. Przeczytaj każdą z nich, podkreślając za każdym razem inne słowo. Zwróć uwagę, jak zmienia się znaczenie w zależności od tego, które słowo akcentujesz. Nie bój się wyolbrzymiać stresu, w języku angielskim często używamy tego narzędzia, aby dodać znaczenie zdaniu. Całkiem możliwe, że kiedy myślisz, że przesadzasz, brzmi to całkiem naturalnie ludzie mówiący w ojczystym języku .

Odpowiedzi na ćwiczenie ze stresem słownym:

Ipowiedziała, że ​​może rozważyć nową fryzurę.
To był mój pomysł.
1. I powiedział może rozważyć nową fryzurę.
   Nie rozumiesz mnie?
2. powiedziałem Ona może rozważyć nową fryzurę.
   Nie inna osoba.
3. Powiedziałem, że ona móc rozważ nową fryzurę.
   Jest taka możliwość.
4. Powiedziałem, że może rozważać nowa fryzura.
   Powinna o tym pomyśleć. to dobry pomysł.
5. Powiedziałem, że może rozważyć Nowy ostrzyżenie.
   Nie tylko fryzura.
6. Powiedziałem, że może rozważyć nowy ostrzyżenie .
   Nie coś innego.