Wątki klauzuli Si — drugi warunek: niedoskonały + warunkowy
Francuskie ćwiczenia lekcyjne
Cultura RM Exclusive/Luc Beziat/Getty Images
To ćwiczenie można wykonać w klasie lub w małych grupach. Wymaga znajomości drugi warunek ( TAk klauzul), w tym niedoskonały oraz warunkowy koniugacje.
Co robić
Wydrukuj tabelę dla każdej grupy (patrz poniżej).
Napisz pierwszą część zdania warunkowego zaczynającego się od TAk (patrz sugestie poniżej) w pierwszej komórce tabeli. Ponieważ jest to drugi warunek, TAk klauzula musi być niedoskonała. W drugiej komórce wymyśl klauzulę „result”, używając warunku.
Na przykład:
Następnie przekształć zdanie wynikowe w a TAk klauzuli i wpisz ją w pierwszej kolumnie drugiego wiersza. (Pamiętaj, że czasownik, który był w trybie warunkowym, musi teraz być w niedoskonałym.) Następnie wymyśl odpowiednią klauzulę wynikową, aby kontynuować wątek.
| Jeśli klauzula | Klauzula wynikowa |
| Gdybym wygrał na loterii, | Kupiłbym nowy samochód. |
| Gdybym wygrał na loterii, | Kupiłbym nowy samochód. |
| Jeśli kupię nowy samochód, | Zabrałbym ją do szkoły. |
Przekształć drugą klauzulę wynikową w a TAk klauzula i tak dalej, aż do zakończenia wątku.
| Gdybym wygrał na loterii, | Kupiłbym nowy samochód. |
| Jeśli kupię nowy samochód, | Zabrałbym ją do szkoły. |
| Gdybym zabrał ją do szkoły, | pozostali studenci podziwialiby mnie. |
| Gdyby inni studenci mnie podziwiali, | zapraszali mnie na lunch. |
Aby upewnić się, że uczniowie rozumieją ćwiczenie, zacznij od zademonstrowania na tablicy: napisz a TAk klauzulę i wezwij uczniów, gdy wspólnie przejdziesz przez cały wątek.
Następnie podziel klasę na grupy liczące od 2 do 4 uczniów i podaj każdej grupie klauzulę „jeśli” lub poproś ich, aby wymyślili własną. Po tym, jak każda grupa zakończy swój wątek, poproś uczniów, aby przeczytali je na głos, albo – jeśli jest prawdopodobne, że będzie dużo błędów, jak w przypadku słabszych uczniów – zbierz kartki i sam przeczytaj na głos wątki, albo poprawiając podczas czytania lub pisania zdań na tablicy i wspólnego ich przeglądania.
Wariacje
- Aby rzucić wyzwanie kreatywności uczniów, niech każda grupa zaczyna od tego samego TAk klauzuli, a następnie porównaj, jak każdy z nich wypadł na końcu.
- Przypisz inny TAk do każdej grupy, a po tym, jak każdy z nich wypełni jeden wiersz tabeli, poproś ich o wymianę z inną grupą. Każda grupa uzupełni następnie klauzulę w tabelach innych grup, a następnie ponownie wymieni się z trzecią grupą.
- Możesz również użyć tego ćwiczenia, aby przećwiczyć pierwszy warunek i trzeci warunek .
Klauzule startowe
Ty i Twoi uczniowie możecie oczywiście wymyślać własne klauzule „jeśli”*, ale oto kilka pomysłów na początek:
- Gdybym poleciał na księżyc
- Gdybym miał życzenie
- Gdybym miał tylko tydzień życia
- Gdybym był prezydentem
- Gdybym był bogaty
- Gdybym był tobą
- Gdybym codziennie odrabiał lekcje
- Gdybym złamał nogę
- jeśli się ożenię
- Gdybym mógł spotkać kogokolwiek na świecie
- Gdybym mógł cofnąć się w czasie
- Gdybym mógł odwiedzić jakikolwiek kraj
- Gdybym znalazł portfel na ulicy
- Gdybym zobaczył UFO (niezidentyfikowany obiekt latający)
- Gdyby na innych planetach istniały inteligentne formy życia?
- Gdyby psy mogły mówić
- Gdyby mój najlepszy przyjaciel mnie okłamywał
- Jeśli nasz nauczyciel się spóźnił
- Gdybyśmy uczyli się razem
- Gdybyśmy znali sekret szczęścia
*Jeśli wymyślisz świetną klauzulę startową, podziel się swoimi pomysłami.
Stoły
To ćwiczenie wymaga tabel z dwiema kolumnami i czterema rzędami. Drukowalne strony tabel są dostępne w formacie Microsoft Word; możesz to zapisać i edytować, jeśli na przykład chcesz wpisać klauzulę startową „if” w pierwszej komórce każdej tabeli. Wydrukuj wystarczającą liczbę kopii, aby móc je pociąć, i zapewnij co najmniej jeden stół dla każdej grupy uczniów.