Pytania do badania „Żółta tapeta”

Mały, Maynard & Company / Wikimedia Commons / Domena publiczna

Pytania do studium i dyskusji na temat „Żółtej tapety”:

Żółta tapeta to najsłynniejsza praca autorstwa Charlotte Perkins Gilman . O tym, dlaczego stworzyła tę krótką pracę, napisała również w Why I Wrote 'The Yellow Wallpaper. Studenci często są proszeni o przeczytanie tej historii wZajęcia z literatury--opis jest przekonujący, a fabuła niezapomniana. Oto kilka pytań do przestudiowania i dyskusji związanych z tym słynnym dziełem.

• Co jest ważne w tytule,Żółta tapeta?
• Czy tapeta mogła mieć inny kolor? Jak zmiana koloru zmieniłaby historię? Jak wpływa na Ciebie kolor „żółty”? Czy lubisz (lub nie lubisz) tego? Jakie są psychologiczne implikacje koloru „żółtego”? Jak inny kolor zmieniłby historię?
• Jak z czasem zmienia się opis tapety narratora? Jak tapeta jest reprezentatywna dla sfery domowej?
• Czy historia mogła mieć miejsce w innym miejscu (lub w innym czasie)? Dlaczego narrator mieszka w „rezydencji kolonialnej”? Co oznacza ustawienie? Czy to ważne?
• Dlaczego Charlotte Perkins Gilman zmienia punkt widzenia? Czy to skuteczna technika?
• Dlaczego narrator mówi: „co można zrobić?”? Jak to stwierdzenie odzwierciedla jej stan umysłu?
• Jak myślisz, dlaczego Charlotte Perkins Gilman napisała Żółtą tapetę? Historycznie historia opierała się na osobistym doświadczeniu (autobiograficznym) – jak skutecznie Gilman wykorzystuje wydarzenia ze swojego życia, aby to stworzyć? dzieło literackie ?
• Jakie są konflikty w żółtej tapecie? Jakie rodzaje konfliktów (fizyczny, moralny, intelektualny lub emocjonalny) zauważyłeś? Czy konflikt został rozwiązany?
• Jak Charlotte Perkins Gilman ujawnia postać w żółtej tapecie?
• Czy zależy Ci na postaciach? Czy lubisz (lub nie lubisz) ich? Jak prawdziwy (lub dobrze rozwinięte) wydaje ci się?
• Jakie motywy znajdują się w żółtej tapecie? Symbolika? Jak odnoszą się do fabuły i postaci?
• Czy The Yellow Wallpaper kończy się tak, jak oczekiwałeś? Czy spodziewałeś się dłuższej (lub bardziej zaangażowanej narracji)? Jak? Czemu?
• Jaki jest główny/główny cel żółtej tapety? Czy cel jest ważny lub znaczący?
• Jaka jest rola kobiet w tekście? Jak reprezentowane są matki? A co z samotnymi/niezależnymi kobietami? Co jest ważne w przypadku kobiet – w kontekście historycznym?
• Jak ewoluuje/zmienia się relacja narratora z mężem? Czy jej stan psychiczny poprawia się lub pogarsza?
• Porównaj głównego bohatera Żółtej tapety z szaloną kobietą na strychu (od Jane Eyre ). Co ma z tym wspólnego miłość? A co z chorobą psychiczną?
• Porównaj narratora w The Yellow Wallpaper z Edną w Przebudzenie . Czy narrator ma skłonności samobójcze?
• Porównaj narratora w The Yellow Wallpaper z Susan z Doris Lessing – Do pokoju 19. Czy narrator ma skłonności samobójcze?
• Porównaj narratora w The Yellow Wallpaper z narratorem z Virginia Woolf Pani Dalloway . Dlaczego impreza jest tak ważna?
• Czy poleciłabyś żółtą tapetę znajomemu? Czemu? Dlaczego nie?
• Co najbardziej podobało Ci się (lub nienawidziło) w The Yellow Wallpaper? Czemu?
• Dlaczego żółta tapeta jest czasami uważana za niezbędną lekturę w literaturze feministycznej? Jakie cechy sprawiają, że jest reprezentatywny?
• Jak żółta tapeta pasuje do innych znanych dzieł literackich autorstwa Charlotte Perkins Gilman ?

Przewodnik do nauki

• Cytaty „Żółta tapeta”
• Dlaczego napisałem „żółtą tapetę”
• Biografia Charlotte Perkins Gilman