Plan lekcji sztuki języka skręcającego język

Poza „Łodzią-zabawką” i w potężny opisowy sposób pisania

Mobilne muszle morskie wiszące w sklepie na sprzedaż

Songsak Paname/Getty Images





    Peter Piper wybrał dziób marynowanej papryki! Sprzedaje muszle nad brzegiem morza! Zabawkowa łódka! Zabawkowa łódka! Zabawkowa łódka!

Spróbuj wypowiedzieć te słowa kilka razy szybko, a zobaczysz, dlaczego łamańce językowe może być całkowicie niesamowitą częścią twojego Sztuka językowa program. Nie tylko są głupie, ale te zabawne zwroty koncentrują się na akustyce, częściach mowy, języku mówionym, aliteracji, czytaniu, pisaniu i nie tylko.

Przedstawiamy dzieciom skręcarki języka

Pierwszy, wzbudzić zainteresowanie dzieci, przedstawiając im niektóre z bardziej znanych łamaczy językowych. Rzuć wyzwanie dzieciom, aby wymówiły każde zdanie pięć razy szybciej. „Łódź zabawkowa” jest świetna, ponieważ brzmi łatwo, ale w rzeczywistości dość trudno jest ją szybko powtórzyć. Wypróbuj sam i przekonaj się!



Następny, przeczytaj pokrętną książkę, taką jak Twimericks, Dr. Seussa Oh Say Can You Say? lub World's Toughest Tongue Twisters. Dzieci będą zachwycone obserwowaniem, jak zmagasz się z łaskoczącymi zdaniami z tych książek. Prawdopodobnie będziesz musiał co jakiś czas zatrzymywać się, aby dać dzieciom szansę na ćwiczenie twisterów. Po prostu nie mogą się im oprzeć, jeśli muszą czekać.

Uczenie dzieci, jak pisać łamaczki języka

Po książce wprowadzić pojęcie aliteracja . Jeśli uczysz uczniów w drugiej klasie lub starszych, prawdopodobnie będą w stanie poradzić sobie z tym wielkim słowem. W rzeczywistości jest to standard akademicki trzeciej klasy w moim okręgu, że wszyscy studenci znają aliterację i zaczynają stosować ją w swoich pismach. Aliteracja oznacza po prostu powtórzenie początku dźwięku w dwóch lub więcej słowach razem.



Młodsi uczniowie mogą wykorzystać umiejętności dekodowania liter zawarte w łamaczach językowych, czytając wiersze fonetyczne w książkach, takich jak seria Phonics Through Poetry. Te wiersze są nieco inne niż tradycyjne łamańce językowe, ale są świetnym sposobem na ćwiczenie pewnych początkowych dźwięków, rymów, digrafów i innych. Możesz także omówić, dlaczego te zdania i wyrażenia są tak trudne do szybkiego wymówienia.

Aby budować w praktyce pisarskiej, uczniowie będą się świetnie bawić budując własne łamańce językowe. Na początek możesz poprosić dzieci, aby zrobiły cztery kolumny na swoich kartkach: jedną na przymiotniki, jedną na rzeczowniki, jedną na czasowniki i jedną na inne części mowy. Aby określić literę ich twisterów, zwykle każę im wybrać jeden z ich inicjałów. Daje im to trochę wolnego wyboru, ale także gwarantuje, że nie dostaniesz 20 twisterów o tej samej literze.

Po dziecięcej burzy mózgów około 10-15 słów na każdą kolumnę zaczynającą się od wybranych liter, mogą zacząć składać swoje twistery. Zastrzegam, że muszą pisać pełne zdania, a nie proste frazy. Moi uczniowie tak się porwali, że wielu z nich pytało, czy mogliby zrobić więcej niż jednego. Miałem nawet jedno dziecko, które zrobiło 12!

Zakończ projekt ilustracjami

Aby zakończyć lekcję łamania języka, Niech dzieci napiszą jeden twister na dole strony i zilustrują go powyżej. To świetny projekt do opublikowania na tablicy ogłoszeń, ponieważ dzieci pokochają czytanie swoich zdań i próby wypowiedzenia ich pięć razy szybciej.



Wypróbuj tę lekcję łamania języka, a z pewnością stanie się jedną z twoich ulubionych lekcji do nauczania każdego roku. Tak, to trochę głupie i pełne chichotów, ale pod koniec dnia dzieci naprawdę zdobędą cenne umiejętności językowe.