Oduczanie się rasizmu: materiały do nauczania antyrasizmu

Programy nauczania, projekty i programy antyrasistowskie

Ręce o różnym kolorze skóry trzymające puzzle z tej samej układanki

Wieloetniczne ręce młodych dorosłych trzymające elementy z tej samej układanki. Obrazy Nullplus/E+/Getty

Ludzie nie rodzą się rasistami. Jako były prezydent USA Barack Obama, cytując Nelson Mandela , były prezydent RPA, napisał na Twitterze krótko po tragicznych wydarzeniach w Charlottesville 12 sierpnia 2017 r., w których uniwersyteckie miasteczko zostało przejęte przez białą supremację i grupy nienawiści, co doprowadziło do zabicia kontrprotestującego, Heather Heyer Nikt się nie rodzi, nienawidząc innej osoby z powodu koloru skóry, pochodzenia czy religii. Ludzie muszą nauczyć się nienawidzić, a jeśli mogą nauczyć się nienawidzić, można ich nauczyć kochać, ponieważ miłość przychodzi do ludzkiego serca bardziej naturalnie niż jej przeciwieństwo.

Bardzo małe dzieci nie wybierają naturalnie przyjaciół na podstawie koloru ich skóry. W filmie stworzonym przez dziecięcą sieć BBC CBeebies, Zapraszamy wszystkich , pary dzieci wyjaśniają różnice między sobą bez odwoływania się do koloru skóry czy pochodzenia etnicznego, mimo że te różnice istnieją. Jak pisze Nick Arnold w Czego dorośli mogą nauczyć się o dyskryminacji od dzieci? , według dr Sally Palmer, wykładowcy na Wydziale Psychologii Człowieka i Rozwoju Człowieka na University College London, nie chodzi o to, że nie zauważają koloru swojej skóry, ale o to, że kolor ich skóry jest nie to, co jest dla nich ważne.

Rasizm jest wyuczony

Rasizm to wyuczone zachowanie. Badanie z 2012 roku przeprowadzone przez naukowców z Harvard University wykazało, że dzieci już w wieku trzech lat mogą przyjmować rasistowskie zachowania, gdy są na nie narażone, nawet jeśli mogą nie rozumieć, dlaczego. Według znanego psychologa społecznego, dr Mazarina Banaji, dzieci szybko wychwytują rasistowskie i krzywdzące wskazówki od dorosłych i ich otoczenia. Kiedy białym dzieciom pokazywano twarze o różnych kolorach skóry z niejednoznaczną mimiką, wykazywały one skłonność do białego. Było to zdeterminowane faktem, że przypisywali szczęśliwą twarz postrzeganemu białemu kolorowi skóry, a gniewną twarz twarzy, którą postrzegali jako czarną lub brązową. W badaniu czarne dzieci, które były testowane, nie wykazywały uprzedzeń dotyczących kolorów. Banaji utrzymuje, że uprzedzeń rasowych można się jednak oduczyć, gdy dzieci znajdują się w sytuacjach, w których są narażone na różnorodność i są świadkami pozytywnych interakcji między różnymi grupami ludzi zachowującymi się jak równy z równym.

Rasizmu uczymy się na przykładzie rodziców, opiekunów i innych wpływowych osób dorosłych, poprzez osobiste doświadczenie oraz poprzez systemy naszego społeczeństwa, które go rozpowszechniają, zarówno w sposób jawny, jak i niejawny. Te ukryte uprzedzenia przenikają nie tylko nasze indywidualne decyzje, ale także naszą strukturę społeczną. New York Times stworzył serię informacji filmy wyjaśniające ukryte uprzedzenia .

Istnieją różne rodzaje rasizmu

Według nauk społecznych istnieje siedem głównych form rasizmu : reprezentacyjnym, ideologicznym, dyskursywnym, interakcyjnym, instytucjonalnym, strukturalnym i systemowym. Rasizm można zdefiniować pod innymi względami — rasizm odwrotny, rasizm subtelny, rasizm zinternalizowany, koloryzm.

W 1968 roku, dzień po zastrzeleniu Martina Luthera Kinga, eksperta antyrasistowskiego i byłego nauczyciela trzeciej klasy, Jane Elliott , opracowała słynny, ale wówczas kontrowersyjny eksperyment dla swojej białej klasy w trzeciej klasie w stanie Iowa, aby uczyć dzieci o rasizmie, w którym rozdzieliła je według koloru oczu na niebieskie i brązowe, i okazała skrajne faworyzowanie wobec grupy z niebieskie oczy. Od tego czasu wielokrotnie przeprowadzała ten eksperyment dla różnych grup, w tym publiczności w programie Oprah Winfrey w 1992 roku, znanym jako Eksperyment antyrasistowski, który przekształcił program Oprah . Ludzie na widowni byli oddzieleni kolorem oczu; osoby o niebieskich oczach były dyskryminowane, podczas gdy osoby o brązowych oczach były traktowane przychylnie. Reakcje publiczności były pouczające, pokazujące, jak szybko niektórzy ludzie zaczęli identyfikować się ze swoją grupą koloru oczu i zachowywać się krzywdząco oraz jak to było być tymi, którzy byli traktowani niesprawiedliwie.

Mikroagresje to kolejny wyraz rasizmu. Jak wyjaśniono w Rasowe mikroagresje w życiu codziennym , „Mikroagresje rasowe to krótkie i powszechne codzienne upokorzenia werbalne, behawioralne lub środowiskowe, zamierzone lub niezamierzone, które komunikują wrogie, uwłaczające lub negatywne zniewagi i zniewagi na tle rasowym wobec osób kolorowych”. Przykładem mikroagresji jest „przyjmowanie statusu kryminalnego” i obejmuje przejście na drugą stronę ulicy, aby uniknąć osoby kolorowej. Ten lista mikroagresji służy jako narzędzie do ich rozpoznawania i wysyłanych przez nich wiadomości.

Oduczanie się rasizmu

Skrajny rasizm jest manifestowany przez grupy takie jak KKK i inne grupy białej supremacji. Założycielem grupy jest Christoper Picciolini Życie po nienawiści . Picciolini jest byłym członkiem grupy nienawiści, podobnie jak wszyscy członkowie Życie po nienawiści . Na Zmierz się z narodem w sierpniu 2017 r. Picciolini powiedział, że ludzie, którzy są zradykalizowani i dołączają do grup nienawiści, „nie są motywowani ideologią”, ale raczej „szukają tożsamości, wspólnoty i celu”. Stwierdził, że „jeśli pod tą osobą jest załamanie, mają tendencję do szukania tych, którzy znajdują się na naprawdę negatywnych ścieżkach”. Jak udowadnia ta grupa, nawet skrajny rasizm może być: nieuczony , a misją tej organizacji jest pomoc w zwalczaniu brutalnego ekstremizmu i pomoc osobom uczestniczącym w grupach nienawiści w znalezieniu wyjścia z nich.

Kongresman John Lewis , znany przywódca praw obywatelskich, powiedział: „Blizny i plamy rasizmu są nadal głęboko zakorzenione w społeczeństwie amerykańskim”.

Ale jak pokazuje nam doświadczenie, a przywódcy przypominają, czego ludzie się uczą, mogą się również oduczyć, w tym rasizm. Chociaż postęp rasowy jest realny, tak samo jest z rasizmem. Potrzeba edukacji antyrasistowskiej jest również realna.

Poniżej znajdują się niektóre zasoby antyrasistowskie, które mogą zainteresować wychowawców, rodziców, opiekunów, grupy kościelne i osoby indywidualne do wykorzystania w szkołach, kościołach, firmach, organizacjach oraz do samooceny i świadomości.