Czym jest kapitał ludzki? Definicja i przykłady

John Holcroft / Getty Images

W najbardziej podstawowym znaczeniu kapitał ludzki odnosi się do grupy ludzi, którzy pracują lub mają kwalifikacje do pracy dla organizacji – siły roboczej. W szerszym znaczeniu, różne elementy potrzebne do stworzenia odpowiedniej podaży dostępnej siły roboczej stanowią podstawę teorii kapitału ludzkiego i mają kluczowe znaczenie dla ekonomicznego i społecznego zdrowia narodów świata.

Kluczowe wnioski: kapitał ludzki

• Kapitał ludzki to suma wiedzy, umiejętności, doświadczenia i cech społecznych, które przyczyniają się do zdolności osoby do wykonywania pracy w sposób, który wytwarza wartość ekonomiczną
• Zarówno pracodawcy, jak i pracownicy dokonują znacznych inwestycji w rozwój kapitału ludzkiego
• Teoria kapitału ludzkiego jest próbą ilościowego określenia prawdziwej wartości inwestycji w kapitał ludzki i jest ściśle związana z dziedziną zasobów ludzkich
• Edukacja i zdrowie to kluczowe cechy, które poprawiają kapitał ludzki, a także bezpośrednio przyczyniają się do wzrostu gospodarczego
• Pojęcie kapitału ludzkiego wywodzi się z XVIII-wiecznych pism szkockiego ekonomisty i filozofa Adama Smitha

Definicja kapitału ludzkiego

W ekonomii kapitał odnosi się do wszystkich aktywów, których firma potrzebuje, aby wyprodukować sprzedawane przez siebie towary i usługi. W tym sensie kapitał obejmuje sprzęt, ziemię, budynki, pieniądze i oczywiście ludzi – kapitał ludzki.

Jednak w głębszym sensie kapitał ludzki to coś więcej niż tylko fizyczna praca ludzi pracujących dla organizacji. To cały zestaw niematerialnych cech, które ci ludzie wnoszą do organizacji, które mogą pomóc jej odnieść sukces. Niektóre z nich to wykształcenie, umiejętności, doświadczenie, kreatywność, osobowość, dobre zdrowie i charakter moralny.

Na dłuższą metę, gdy pracodawcy i pracownicy wspólnie inwestują w rozwój kapitału ludzkiego, korzyści odnoszą nie tylko organizacje, ich pracownicy i klienci, ale także całe społeczeństwo. Na przykład niewiele niedouczonych społeczeństw dobrze prosperuje w nowym gospodarka światowa .

Dla pracodawców inwestowanie w kapitał ludzki wiąże się z takimi zobowiązaniami jak szkolenie pracowników, programy praktyk , premie i świadczenia edukacyjne, pomoc rodzinna i finansowanie stypendiów na studia. Dla pracowników zdobycie wykształcenia jest najbardziej oczywistą inwestycją w kapitał ludzki. Ani pracodawcy, ani pracownicy nie mają gwarancji, że ich inwestycje w kapitał ludzki się zwrócą. Na przykład, nawet osoby z wyższym wykształceniem mają trudności ze znalezieniem pracy podczas kryzysu gospodarczego, a pracodawcy mogą szkolić pracowników tylko po to, by zostali wynajęci przez inną firmę.

Ostatecznie poziom inwestycji w kapitał ludzki jest bezpośrednio związany zarówno ze zdrowiem ekonomicznym, jak i społecznym.

Teoria kapitału ludzkiego

Teoria kapitału ludzkiego utrzymuje, że możliwe jest ilościowe określenie wartości tych inwestycji dla pracowników, pracodawców i społeczeństwa jako całości. Zgodnie z teorią kapitału ludzkiego, odpowiednia inwestycja w ludzi spowoduje rozwój gospodarki. Na przykład niektóre kraje oferują swoim obywatelom bezpłatną edukację w college'u, zdając sobie sprawę, że lepiej wykształcona ludność zwykle więcej zarabia i wydaje więcej, stymulując w ten sposób gospodarkę. W dziedzinie administracji biznesowej teoria kapitału ludzkiego jest rozszerzeniem zarządzania zasobami ludzkimi.

Ideę teorii kapitału ludzkiego przypisuje się często ojcu założycielowi ekonomii Adam Smith , który w 1776 roku nazwał to nabytymi i użytecznymi umiejętnościami wszystkich mieszkańców lub członków społeczeństwa. Smith zasugerował, że różnice w płacach wynikają ze względnej łatwości lub trudności wykonywania danej pracy.

Teoria marksistowska

W 1859 r. filozof pruski Karol Marks , nazywając ją siłą roboczą, zasugerował ideę kapitału ludzkiego, twierdząc, że w systemy kapitalistyczne ludzie sprzedają swoją siłę roboczą — kapitał ludzki — w zamian za dochód. W przeciwieństwie do Smitha i innych wcześniejszych ekonomistów, Marks wskazał na dwa nieprzyjemnie frustrujące fakty dotyczące teorii kapitału ludzkiego:

1. Pracownicy muszą faktycznie pracować – wykorzystywać swoje umysły i ciała – aby zarobić. Sama umiejętność wykonywania pracy to nie to samo, co jej faktyczne wykonywanie.
2. Pracownicy nie mogą sprzedawać swojego kapitału ludzkiego, ponieważ mogliby sprzedać swoje domy lub ziemię. Zamiast tego zawierają wzajemnie korzystne umowy z pracodawcami, aby wykorzystać swoje umiejętności w zamian za wynagrodzenie, podobnie jak rolnicy sprzedają swoje plony.

Marks dalej argumentował, że aby ta umowa dotycząca kapitału ludzkiego zadziałała, pracodawcy muszą osiągnąć zysk netto. Innymi słowy, pracownicy muszą wykonywać pracę na poziomie wyższym niż potrzebny do utrzymania ich potencjalnej siły roboczej. Kiedy na przykład koszty pracy przewyższają przychody, kontrakt dotyczący kapitału ludzkiego zawodzi.

Ponadto Marks wyjaśnił różnicę między kapitałem ludzkim a zniewoleniem. W przeciwieństwie do wolnych pracowników, zniewolonych ludzi — kapitał ludzki — można sprzedać, chociaż sami nie zarabiają.

Współczesna teoria

Obecnie teoria kapitału ludzkiego jest często poddawana dalszej analizie w celu ilościowego określenia składników znanych jako wartości niematerialne, takich jak kapitał kulturowy, kapitał społeczny i kapitał intelektualny.

Stolica Kultury

Kapitał kulturowy to połączenie wiedzy i umiejętności intelektualnych, które zwiększają zdolność danej osoby do osiągnięcia wyższego statusu społecznego lub wykonywania pracy użytecznej ekonomicznie. W sensie ekonomicznym zaawansowana edukacja, szkolenia zawodowe i wrodzone talenty są typowymi sposobami, w jakie ludzie budują kapitał kulturowy w oczekiwaniu na wyższe zarobki.

Kapitał społeczny

Kapitał społeczny odnosi się do korzystnych relacji społecznych rozwijanych w czasie, takich jak dobra wola firmy i rozpoznawalność marki, kluczowe elementy sensoryczny marketing psychologiczny . Kapitał społeczny różni się od zasobów ludzkich, takich jak sława czy charyzma, których nie można nauczać ani przekazywać innym w sposób, w jaki umiejętności i wiedza.

Kapitał intelektualny

Kapitał intelektualny to wysoce niematerialna wartość sumy wszystkiego, co wie każdy w firmie, co daje firmie przewagę konkurencyjną. Jednym z powszechnych przykładów jest własność intelektualna – wytwory umysłów robotników, takie jak wynalazki, dzieła sztuki i literatura. W przeciwieństwie do zasobów kapitału ludzkiego, takich jak umiejętności i edukacja, kapitał intelektualny pozostaje w firmie nawet po odejściu pracowników, zazwyczaj chroniony przez: prawa patentowe i autorskie oraz umowy o zachowaniu poufności podpisane przez pracowników.

Kapitał ludzki we współczesnej gospodarce światowej

Jak pokazała historia i doświadczenie, postęp gospodarczy jest kluczem do podniesienia poziomu życia i godności ludzi na całym świecie, zwłaszcza dla ludzi żyjących w krajach ubogich i rozwijających się.

Cechy, które przyczyniają się do kapitału ludzkiego, zwłaszcza edukacji i zdrowia, również bezpośrednio przyczyniają się do wzrostu gospodarczego. Kraje, które cierpią z powodu ograniczonego lub nierównego dostępu do zasobów zdrowotnych lub edukacyjnych, również cierpią z powodu depresji gospodarek.

Podobnie jak w Stanach Zjednoczonych, kraje o najbardziej prosperujących gospodarkach nadal zwiększały inwestycje w szkolnictwo wyższe, jednocześnie odnotowując stały wzrost wynagrodzeń początkowych absolwentów szkół wyższych. Rzeczywiście, pierwszym krokiem, jaki podejmuje większość krajów rozwijających się, jest poprawa stanu zdrowia i edukacji swoich obywateli. Od końca II wojny światowej azjatyckie narody Japonii, Korei Południowej i Chin wykorzystały tę strategię, aby wyeliminować ubóstwo i stać się jednymi z najpotężniejszych graczy na świecie w globalnej gospodarce.

Mając nadzieję na podkreślenie znaczenia edukacji i zasobów zdrowotnych, Bank Światowy corocznie publikuje Mapa Indeksu Kapitału Ludzkiego pokazanie, w jaki sposób dostęp do edukacji i zasobów zdrowotnych wpływa na produktywność, dobrobyt i jakość życia narodów na całym świecie.

W październiku 2018 r. Jim Yong Kim, prezes Banku Światowego, ostrzegł: „W krajach o najniższych obecnie inwestycjach w kapitał ludzki nasza analiza sugeruje, że siła robocza przyszłości będzie tylko od jednej trzeciej do połowy tak wydajna, jak to tylko możliwe gdyby ludzie cieszyli się pełnym zdrowiem i otrzymali wysokiej jakości edukację.

Źródła i referencje

• Goldin, Claudia (2014). Kapitał Ludzki , Department of Economics, Harvard University i National Bureau of Economic Research.
• Smith, Adam (1776). Badanie natury i przyczyn bogactwa narodów . Prawa autorskie 2007 MetaLibre.
• Marks, Karol. Kupowanie i sprzedawanie siły roboczej: Rozdział 6 . marksiści.org
• Raport o rozwoju świata 2019: Zmieniający się charakter pracy . Bank Światowy