Średniowieczne czasy do wydrukowania
Arkusze do nauki o średniowieczu
Imgorthand / Getty Images
Istnieje pewien spór o to, kiedyŚredniowieczezaczęło się, ale większość z nas ma ekscytujący obraz tego, jak wyglądało średniowiecze. Wyobrażamy sobie królów i królowe; zamki; rycerze i uczciwe panny.
Okres ten rozpoczął się jakiś czas po upadku Cesarstwa Rzymskiego, kiedy nowi przywódcy powstali i próbowali ustanowić własne imperia (królów i ich królestw).
Powszechne jest również przekonanie, że okres ten był silnie nacechowany systemem feudalnym. W systemie feudalnym król był właścicielem całej ziemi. Dał ziemię swoim podwładnym, swoim baronom. Baronowie z kolei oddali ziemię swoim rycerzom, którzy w zamian chronili króla i jego baronów.
Rycerze mogli nadać ziemię chłopom pańszczyźnianym, biednym ludziom bez praw, którzy uprawiali ziemię. Poddani wspierali rycerza jedzeniem i usługami w zamian za ochronę.
Jednak niektórzy historycy twierdzą, że mamy idea systemu feudalnego jest zła .
Niezależnie od tego wydaje się, że studia nad rycerzami, królami i zamkami fascynują uczniów w każdym wieku. Rycerz był żołnierzem w zbroi, który walczył konno. Bycie rycerzem nie było tanie, więc większość stanowili zamożni szlachcice.
Rycerze nosili zbroje, aby chronić ich w bitwie. Wczesna zbroja była wykonana z kolczugi. Została wykonana z połączonych ze sobą metalowych pierścieni. Kolczuga była bardzo ciężka!
Później rycerze zaczęli nosić zbroje płytowe, o czym często myślimy, gdy wyobrażamy sobie „rycerza w lśniącej zbroi”. Zbroja płytowa była lżejsza niż kolczuga. Oferował większą ochronę ponownie miecze i włócznie, jednocześnie oferując rycerzowi dobry zakres ruchu i swobodę ruchu.
01 z 10
Słownictwo średniowiecza
Uczniowie mogą rozpocząć naukę o średniowieczu, wypełniając ten arkusz z terminami związanymi z epoką. Dzieci powinny korzystać ze słownika lub Internetu, aby zdefiniować każdy termin i napisać każde słowo w pustym wierszu obok jego prawidłowej definicji.
02 z 10Wyszukiwanie słów w średniowieczu
Pozwól uczniom dobrze się bawić, przeglądając średniowieczne terminy, które zdefiniowali za pomocą tej układanki wyszukiwania słów. Każde ze słów związanych ze średniowieczem można znaleźć w zagadce. Uczniowie powinni przejrzeć znaczenie każdego słowa, gdy je odnajdą.
03 z 10
Krzyżówka średniowiecza
Użyj tej krzyżówki jako zabawnego przeglądu słownictwa z czasów średniowiecza. Każda wskazówka opisuje wcześniej zdefiniowany termin. Uczniowie mogą ocenić swoje zrozumienie terminów, poprawnie układając puzzle.
04 z 10Wyzwanie średniowiecza
Użyj tego arkusza jako prostego quizu, aby zobaczyć, jak dobrze Twoi uczniowie opanowali średniowieczne terminy, których się uczyli. Po każdej definicji znajdują się cztery opcje wielokrotnego wyboru.
05 z 10
Aktywność alfabetu średniowiecza
Młodzi studenci mogą ćwiczyć swoje umiejętności alfabetyzacji, kontynuując naukę epoki. Dzieci powinny napisać każde ze słów związanych ze średniowieczem we właściwej kolejności alfabetycznej w podanych pustych wierszach.
06 z 10Średniowieczne Czasy Rysuj i Pisz
Użyj tego ćwiczenia narysuj i napisz jako prosty raport pokazujący, czego Twoi uczniowie nauczyli się o średniowieczu. Uczniowie powinni narysować obrazek przedstawiający średniowiecze. Następnie użyją pustych wierszy, aby opisać swój rysunek.
07 z 10
Zabawa ze średniowieczem — kółko i krzyżyk
Zabawa w stylu średniowiecznym z tą stroną w kółko i krzyżyk. Aby uzyskać najlepsze wyniki, wydrukuj stronę na brystolu. Odetnij kawałki na linii przerywanej, a następnie odetnij kawałki do gry. Baw się dobrze grając w kółko i krzyżyk Medieval Times. Który rycerz wygra?
08 z 10Średniowiecze - części zbroi
Pozwól dzieciom odkrywać części zbroi rycerza dzięki tej kolorowance.
09 z 10Papier tematyczny z czasów średniowiecza
Uczniowie powinni wykorzystać ten papier tematyczny z czasów średniowiecza, aby napisać opowiadanie, wiersz lub esej o średniowieczu.
10 z 10Zakładki do książek i nakładki na ołówki z czasów średniowiecza
Rozbudź kreatywność średniowiecza swoich uczniów za pomocą tych kolorowych nakładek na ołówki i zakładek. Wytnij każdy wzdłuż linii ciągłych. Następnie przebij otwory w zakładkach nakładek do ołówków. Włóż ołówek przez otwory.
aktualizowany przezKris Bales