Przykładowy kompletny formularz zatrzymania szkoły
Obrazy Sollina / Blend Images / Getty Images
Utrzymanie uczniów jest zawsze przedmiotem dyskusji. Podejmując tak ważną decyzję, nauczyciele i rodzice muszą wziąć pod uwagę wyraźne plusy i minusy. Nauczyciele i rodzice powinni współpracować, aby dojść do konsensusu co do tego, czy zatrzymanie to właściwa decyzja dla konkretnego ucznia. Retencja nie będzie działać dla każdego ucznia. Musisz mieć silne wsparcie rodziców i zindywidualizowany plan akademicki, który promuje alternatywę dla tego, jak ten uczeń jest nauczany, w porównaniu z poprzednimi latami.
Każda decyzja o zatrzymaniu powinna być podejmowana indywidualnie. Nie ma dwóch takich samych uczniów, dlatego należy zbadać retencję. Weź pod uwagę mocne i słabe strony każdego ucznia. Nauczyciele i rodzice muszą zbadać szeroki wachlarz czynników przed podjęciem decyzji, czy zatrzymanie jest właściwą decyzją. Po podjęciu decyzji o zatrzymaniu następnym krokiem jest zbadanie, w jaki sposób indywidualne potrzeby ucznia zostaną zaspokojone na głębszym poziomie niż wcześniej.
Jeśli zostanie podjęta decyzja o zatrzymaniu, ważne jest, abyś przestrzegał wszystkich wytycznych określonych w polityce zatrzymania dystryktu. Jeśli masz politykę zatrzymywania, równie ważne jest, aby mieć formularz zatrzymywania, który zawiera krótki opis powodów, dla których nauczyciel uważa, że uczeń powinien zostać zatrzymany. Formularz powinien również przewidywać miejsce na rodzice podpisać, a następnie zgodzić się lub nie zgodzić się z decyzją o umieszczeniu nauczyciela. Formularz zatrzymania powinien zawierać podsumowanie problemów związanych z miejscem zamieszkania. Jednak zdecydowanie zachęca się nauczycieli do dodawania dodatkowej dokumentacji na poparcie swojej decyzji, w tym próbek pracy, wyników testów, notatek nauczyciela i tak dalej.
Przykładowy formularz przechowywania
Podstawowym celem (nazwa szkoły) jest edukacja i przygotowanie naszych uczniów na lepsze jutro. Wiemy, że każde dziecko rozwija się fizycznie, psychicznie, emocjonalnie i społecznie w indywidualnym tempie. Dodatkowo nie wszystkie dzieci ukończą 12 klasowych poziomów pracy w tym samym tempie i w tym samym czasie.
Umieszczanie na poziomie klasy będzie oparte na dojrzałości dziecka (emocjonalnej, społecznej, umysłowej i fizycznej), wieku chronologicznym, uczęszczaniu do szkoły, wysiłku i osiągniętych ocenach. Standaryzowane testy wyniki mogą być wykorzystywane jako jeden ze środków procesu oceniania. Uzyskane oceny, bezpośrednie obserwacje nauczyciela oraz postępy w nauce studenta w ciągu roku powinny odzwierciedlać prawdopodobną pracę na nadchodzący rok.
Imię i nazwisko ucznia __________________
Data urodzenia ____/____/____
Wiek ___
Zaleca się, aby ____ (Nazwisko ucznia) był umieszczony w ____ (klasa) na rok szkolny _________.
Data konferencji _______________
Powód(y) rekomendacji umieszczenia przez nauczyciela:
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Zarys strategicznego planu usuwania nieprawidłowości w roku retencji:
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Dodatkowe informacje znajdują się w załączniku.
___ Akceptuję umieszczenie mojego dziecka.
___ Nie akceptuję umieszczenia mojego dziecka w szkole. Rozumiem, że mogę odwołać się od tej decyzji, przestrzegając procedury odwoławczej okręgu szkolnego.
Podpis rodzica______________________ Data _________
Podpis nauczyciela _____________________ Data _________