Plan lekcji na temat relacji rodzinnych
MoMo Productions/Getty Images
Za pomocą dialogi na zajęciach pozwala studentom pracować nad szerokim zakresem umiejętności. Poproszenie uczniów o napisanie własnych ról może poszerzyć aktywność o pracę pisemną, rozwój twórczy, wyrażenia idiomatyczne i tak dalej. Ten rodzaj aktywności jest idealny dla uczniów na poziomie średniozaawansowanym i zaawansowanym. Ta rodzinna lekcja odgrywania ról koncentruje się na: relacje między członkami rodziny. Jeśli Twoi uczniowie potrzebują pomocy w rozwijaniu słownictwa związanego z rodziną, skorzystaj z tego arkusz słownictwa dotyczącego relacji aby zapewnić pomoc.
- Wykorzystaj to ćwiczenie jako większy cel tematyczny, skupiający się na słownictwie i umiejętnościach komunikacyjnych związanych z relacjami rodzinnymi.
- Szybko przejrzyj język kompromisu. Zapisz na tablicy pomocne zwroty i wyrażenia, aby uczniowie mogli się do nich odnieść w dalszej części ćwiczenia.
- Połącz uczniów w pary. Poproś, aby wyobrazili sobie różne scenariusze, które mogą prowadzić do ciekawych dyskusji w rodzinie.
- Rozdaj arkusz do odgrywania ról i poproś uczniów, aby wybrali scenariusz z przedstawionych. Jeśli uczniowie nie są zainteresowani żadną z przedstawionych sytuacji odgrywania ról, poproś ich, aby wykorzystali jeden ze scenariuszy, które wymyślili podczas ćwiczenia na rozgrzewkę.
- Niech uczniowie napiszą swoje odgrywanie ról.
- Pomóż uczniom sprawdzić gramatykę, proponując alternatywne odpowiednie zwroty i słownictwo.
- Daj uczniom wystarczająco dużo czasu na przećwiczenie odgrywania ról. Jeśli uda im się zapamiętać odgrywanie ról, końcowy „występ” najprawdopodobniej będzie o wiele bardziej zabawny i pouczający dla wszystkich zaangażowanych.
- Uczniowie odgrywają role dla całej klasy.
- Jako ćwiczenie uzupełniające poproś uczniów, aby wybrali jedną z odgrywanych ról, w których nie brali udziału, i napisali krótkie podsumowanie rozmowy.
- Jesteś studentem wjęzyk angielskiinstytucję poza swoim krajem. Chciałbyś, aby Twoi rodzice przysłali Ci więcej pieniędzy na wydatki. Zadzwoń do swojego ojca (partnera w odgrywaniu ról) i poproś o więcej pieniędzy. Twój ojciec uważa, że wydajesz za dużo pieniędzy. Pójdź na kompromis.
- Odwiedzasz swojego kuzyna (partnera), którego nie widziałeś od dawna. Zapoznaj się ze wszystkimi wiadomościami z twoich dwóch rodzin, a także z własnego życia.
- Jesteś uczniem, który poprawił się w szkole, ale twoja matka/ojciec (twój partner) nie uważa, że zrobiłeś wystarczająco dużo. Omówcie razem, co możecie zrobić, aby poprawić swoje oceny, ale także doceńcie wzmożone wysiłki.
- Jesteś ciocią/wujkiem swojego partnera. Twój partner chce cię zapytać o to, jak wyglądało życie z twoim bratem (ojcem twojego partnera), kiedy oboje byliście nastolatkami. Porozmawiaj o dawnych czasach.
- Chciałbyś poślubić mężczyznę/kobietę, której nie aprobują twoi rodzice. Porozmawiaj z matką/ojcem (partnerem) na temat swoich planów. Staraj się delikatnie informować o tym, nie przerywając jednocześnie pragnienia zawarcia małżeństwa.
- Rozmawiasz ze swoim mężem/żoną (partnerem) o swoim synu, który ma problemy w szkole. Oskarżajcie się nawzajem, że nie jesteście dobrym rodzicem, ale starajcie się dojść do wniosku, który pomoże Waszemu dziecku.
- Jesteś czarodziejem technologicznym i masz nowy pomysł na świetny startup w internecie. Spróbuj przekonać ojca, aby sfinansował Twoją firmę pożyczką w wysokości 100 000 USD. Twój partner będzie twoim ojcem, który jest bardzo sceptyczny wobec twojego pomysłu, ponieważ uważa, że powinieneś być lekarzem.
Zarys lekcji
Rodzinne odgrywanie ról
Wybierz odgrywanie ról w jednym z poniższych scenariuszy. Napisz to ze swoim partnerem i wykonaj to dla swoich kolegów z klasy. Twoje pismo zostanie sprawdzone pod kątem gramatyki, interpunkcji, ortografii itp., podobnie jak Twój udział, wymowa i interakcja w odgrywaniu ról. Odgrywanie ról powinno trwać co najmniej 2 minuty.