Jak odróżnić pszczołę od osy?
Michel Rauch / Getty Images
Niektóre gatunki pszczół i os wyglądają bardzo podobnie. Obaj potrafią żądlić, obaj potrafią latać i obaj należą do tego samego rzędu owadów, Błonkoskrzydłe . Larwy obu wyglądają jak robaki. Mają też wiele różnic pod względem agresywności, cech ciała, rodzaju jedzenia i towarzyskości.
Bliscy krewni
Pszczoły i osy należą do tego samego podrzędu, apocrita, który charakteryzuje się wspólną wąską talią. To właśnie to cienkie połączenie między klatką piersiową a brzuchem daje to owady smukły wygląd talii. Jednak przyjrzyj się uważnie, a zobaczysz, że brzuch i klatka piersiowa pszczoły są bardziej okrągłe, podczas gdy osy mają bardziej cylindryczny korpus.
Agresywność
Jeśli zostałeś użądlonyniespodziewanie, prawdopodobnie była to osa. Ogólnie rzecz biorąc, ani pszczoła, ani osa nie będą szukać ludzi lub innych dużych zwierząt do ataku. Pszczoły i osy żądlą ludzi i inne zwierzęta tylko dla samoobrony lub ochrony swoich kolonii.
Jednak w porównaniu z osami pszczoły są mniej agresywne. Mechanizm żądła pszczół służy wyłącznie do obrony i większość pszczół umrze po użądleniu drapieżnika lub innej groźnej istoty. To dlatego, że żądła pszczół są zadziorowe i pozostają w celu ataku użądlenia. Utrata żądła powoduje obrażenia ciała pszczoły, które ostatecznie ją zabijają.
Z drugiej strony osa łatwo prowokuje i jest z natury bardziej agresywny. Użądlenia osy, aby złapać i zabić zdobycz. Osy mogą żądlić cel wiele razy, ponieważ ich żądło jest gładkie i wyślizguje się z celu; osy mogą również żądlić, gdy próbujesz je usunąć. A kiedy osa zostaje zraniona lub zagrożona, uwalnia hormony, które oznaczają cel ataku rodziny.
Żywność z wyboru
Pszczoły są wegetarianami i są zapylaczami. Popijają nektar z kwiatów, a także mogą pić wodę i przynosić wodę z powrotem do ula, aby ją oczyścić. Nie zabijają i nie zjadają innych owadów.
Osy są bardziej drapieżne niż pszczoły, polują i zabijają zdobycze, w tym gąsienice i muchy. Jednak osy popijają nektar także. Przyciąga ich zapach ludzkiego jedzenia, takiego jak słodkie napoje i piwo, dlatego można je znaleźć w pobliżu.
Pszczoły wytwarzają również jadalną i atrakcyjną żywność odpowiednią dla ludzi i innych ssaków. Pszczoły robią miód, plastry miodu z (stosunkowo) jadalnego wosku i mleczko pszczele. Mleczko pszczele to specjalny pokarm bogaty w białka i węglowodany, który jest wydzielany przez pszczoły robotnice i podawany wszystkim larwom i królowa pszczół — w rzeczywistości królowe pszczół stają się królowymi dopiero po karmieniu mleczkiem pszczelim.
Niektóre gatunki os wytwarzają rodzaj miodu, który również przechowują w gniazdach, aby nakarmić swoje larwy, ale z dużo mniejszą wydajnością niż miód pszczeli.
Struktura domowa i społeczna
Kolejną kluczową różnicą jest sposób życia pszczół i os. Pszczoły są stworzeniami wysoce społecznymi. Żyją w gniazdach lub koloniach liczących do 75 000 członków, a wszystkie wspierają jedną królową pszczół i kolonię. Różne gatunki pszczół budują różne rodzaje gniazd. Wiele gatunków buduje ule, matematycznie skomplikowaną strukturę zbudowaną z gęsto upakowanej matrycy heksagonalnych komórek wykonanych z wosk , zwany plastrem miodu. Pszczoły wykorzystują komórki do przechowywania żywności, takiej jak miód i pyłek, a wszystko to do przechowywania jaj, larw i poczwarek następnych pokoleń.
Gatunki pszczół bezżądłowych (Meliponidae) budują domy przypominające worki bez precyzyjnych struktur i często zakładają gniazda w jaskiniach, jamach skalnych lub dziuplach. Pszczoły miodne nie zapadają w stan hibernacji podczas zimy — chociaż królowa żyje około trzech lat, wszystkie pszczoły robotnice wymierają, gdy nadchodzi zima.
W większości osy są społeczny , ale ich kolonie nigdy nie mają więcej niż 10 000 członków. Niektóre gatunki wolą żyć samotnie i żyć całkowicie samodzielnie. W przeciwieństwie do pszczół miodnych, osy nie mają gruczołów wytwarzających wosk, więc ich gniazda są zbudowane z substancji przypominającej papier, zbudowanej z przetrawionej pulpy drzewnej. Samotne osy potrafią stworzyć małe błotne gniazdo, przyczepić je do dowolnej powierzchni i uczynić z tego bazę operacyjną.
Gniazda niektórych os społecznych, takich jak szerszenie, są najpierw budowane przez królową i osiągają wielkość orzecha włoskiego. Gdy bezpłodne córki królowej osy osiągną pełnoletność, przejmują budowę i zamieniają gniazdo w papierową kulkę. Wielkość gniazda jest generalnie dobrym wskaźnikiem liczby robotnic w kolonii. Kolonie os społecznych często mają populacje przekraczające kilka tysięcy robotnic i co najmniej jedną królową. Królowe os zimują zimą i wynurzają się na wiosnę.
Szybkie spojrzenie na pozorne różnice
| Charakterystyka | pszczoła | Osa |
| Stinger | Pszczoły miodne: Kolczaste żądło jest wyciągane z pszczoły, co zabija pszczołę Inne pszczoły: Żyj ponownie po użądleniu | Małe żądło, które wyślizguje się z ofiary, a osa żyje, by ponownie użądlić |
| Ciało | Okrągłe ciało zwykle wydaje się owłosione | Zwykle smukłe i gładkie ciało |
| Nogi | Płaskie, szerokie i owłosione nogi | Gładkie, okrągłe i woskowe nogi |
| Rozmiar kolonii | Aż 75 000 | Nie więcej niż 10 000 |
| Materiał gniazda | Wosk pszczeli wytworzony samodzielnie | Papier samogenerujący ze ścieru drzewnego lub błota |
| Struktura gniazda | Sześciokątna matryca lub w kształcie torebki | Cylindry w kształcie kuli lub ułożone w stos |
Źródła
Downing, H.A. i RL Jeanne. ' Budowa gniazda przez Paper Wasp, Polistes: test teorii stygmeryzacji . Zachowanie zwierząt 36,6 (1988): 1729-39. Wydrukować.
Hunt, James H., et al. ' Składniki odżywcze w miodzie osy społecznej (Hymenoptera: Vespidae, Polistinae) . Roczniki Amerykańskiego Towarzystwa Entomologicznego 91,4 (1998): 466-72. Wydrukować.
Resh, Vincent H. i Ring T. Carde. Encyklopedia owadów , wydanie drugie. 2009. Druk.
Rossi, A.M. i J.H. Hunt. ' Suplementacja miodem i jej konsekwencje rozwojowe: dowody na ograniczenie pokarmu w osach papierowych, Polistes Metricus . Entomologia ekologiczna 13.4 (1988): 437-42. Wydrukować.
Triplehorn, Charles A. i Norman F. Johnson. Wprowadzenie Borrora i Delonga do badania owadów. 7 wyd. Boston: Cengage Learning, 2004. Drukuj.