Hipoteza lagów kolonialnych

Elizabeth Little zwraca uwagę, że pojęcie opóźnienia kolonialnego „jest nadal obecne w stosunkowo powszechnym przekonaniu, że w Appalachach istnieją odosobnione obszary, w których nadal używa się elżbietańskiego języka angielskiego. (Nie ma.)” ( Podróż języka , 2012).

H. Armstrong Roberts/ClassicStock/Getty Images

W językoznawstwo , lag kolonialny jest hipoteza, że ​​kolonialny odmiany z język (Jak na przykład amerykański angielski ) zmienia się mniej niż odmiana używana w kraju ojczystym ( Brytyjski Angielski ).

Ta hipoteza była energicznie kwestionowana od czasu wprowadzenia lag kolonialny został wymyślony przez językoznawca Albert Marckwardt w swojej książce amerykański angielski (1958). Na przykład w artykule w The Cambridge History of the English Language, tom 6 (2001) Michael Montgomery konkluduje, że w odniesieniu do amerykańskiego angielskiego „[p]oczególne dowody na opóźnienie kolonialne są selektywne, często niejednoznaczne lub tendencyjne i dalekie od wskazywania, że ​​amerykański angielski w którejkolwiek z jego odmian jest bardziej archaiczny niż innowacyjny. '

Przykłady i obserwacje

• „Te postkolonialne przetrwanie wcześniejszych faz kultury ojczyzny, w połączeniu z zachowaniem wcześniejszych cech językowych, uczyniły coś, co chciałbym nazwać lag kolonialny . Pod tym terminem chcę sugerować tylko to, że w przeszczepionej cywilizacji, takiej jak nasza, pewne cechy, które posiada, pozostają niezmienne przez pewien czas. Przesadzanie zwykle skutkuje opóźnieniem, zanim organizm, czy to pelargonia, czy pstrąg potokowy, przystosuje się do nowego środowiska. Nie ma powodu, dla którego ta sama zasada nie miałaby mieć zastosowania do narodu, jego języka i kultury”. (Albert H. Marckwardt, Amerykański angielski. Oxford University Press , 1958)

Opóźnienie kolonialne w amerykańskim angielskim

• „Przez długi czas panowało powszechne przekonanie, że języki oderwane od ojczyzny, jak pączek wyrwany z łodygi, przestały się rozwijać. Zjawisko to nazwano lag kolonialny , a było ich wiele, w tym przede wszystkim Noah Webster --którzy argumentowali w szczególności za jego zastosowaniem do amerykańskiego angielskiego. Ale chociaż języki kolonialne w Nowym Świecie mogły być odizolowane od swoich ojczyzn, ich podróż do Nowego Świata nie miała wpływu na te języki. Opóźnienie kolonialne jest, jak językoznawca David Crystal mówi: „znaczne uproszczenie”. Język, nawet w izolacji, wciąż się zmienia”. (Elizabeth Mała, Podróż języka: podróże po krajach w poszukiwaniu języków Ameryki . Bloomsbury, 2012)
• „Wobec trwających zmian językowych często twierdzi się, że kolonie podążają za rozwojem językowym kraju ojczystego z pewnym opóźnieniem ze względu na odległość geograficzną. Ten konserwatyzm nazywa się lag kolonialny . W przypadku amerykańskiego angielskiego świadczą o tym m.in. zmiany, jakie zaszły w latach pomocnicze modalne Móc oraz może . Mogą zyskał grunt w zastosowaniach wcześniej związanych z może wcześniej i szybciej w Anglii niż w koloniach amerykańskich (Kytö 1991).
  „Opóźnienie kolonialne nie jest jednak widoczne przy wszystkich zmianach językowych. W przypadku przyrostki czasu teraźniejszego w trzeciej osobie liczby pojedynczej na przykład takiej tendencji nie można zaobserwować”. (Terttu Nevalainena, Wprowadzenie do wczesnego nowożytnego angielskiego . Oxford University Press, 2006)

Opóźnienie kolonialne w Nowej Zelandii Angielski

• „Z powodu fragmentacji przeszczepów” wspólnoty mowy , dzieciom z populacji założycielskich kolonii może brakować dobrze zdefiniowanych grup rówieśniczych i dostarczanych przez nie modeli; w takim przypadku wpływ dialekty pokolenia rodziców byłyby silniejsze niż w bardziej typowych sytuacjach językowych. Dotyczy to zwłaszcza dzieci bardziej odizolowanych osadników. W rezultacie dialekt, który rozwija się w takich sytuacjach, w dużej mierze odzwierciedla mowę poprzedniego pokolenia, pozostając w tyle.
  „Pochodzenie rodzicielskie jest często ważnym predyktorem aspektów mowy jednostek. Stanowi to pewne wsparcie dla pojęcia lag kolonialny . (Elizabeth Gordon, Nowozelandzki angielski: jego początki i ewolucja . Wydawnictwo Uniwersytetu Cambridge, 2004)
• „[T]to szereg cech gramatycznych w archiwum Nowej Zelandii, które można opisać jako archaiczny zakładamy, że były one bardziej typowe dla Anglików z połowy XIX wieku niż dla okresów późniejszych. Jedynym zastrzeżeniem jest jednak to, że wiele zmian gramatycznych, które wpłynęły na angielski na Wyspach Brytyjskich w ciągu ostatnich 200 lat, rozpoczęło się na południu Anglii i stamtąd rozprzestrzeniło się, docierając później na północ i południowy zachód Anglii, a następnie w Szkocji i Irlandii, jeśli w ogóle – z pewnym opóźnieniem. Istnieje szereg konserwatywnych cech na taśmach ONZ, które mogą być albo archaiczne, albo angielskie regionalne, szkockie, irlandzkie, albo wszystkie cztery. Jednym z takich jest użycie dla-do bezokoliczniki , jak w Musieli zbierać plony . (Peter Trudgill, Formacja nowego dialektu: nieuchronność kolonialnych anglików . Oxford University Press, 2004)